現在有(you)(you)很(hen)多的(de)學(xue)生選擇到國外去留(liu)(liu)學(xue)乃至移民(min)，出國留(liu)(liu)學(xue)不僅要看(kan)(kan)學(xue)生的(de)學(xue)習成績，還(huan)有(you)(you)各方面(mian)的(de)能力。那(nei)么，出國讀研怎么提升背景啊(a)？下面(mian)一(yi)起看(kan)(kan)看(kan)(kan)吧(ba)！

出國讀研怎(zen)么(me)提升背景啊

一、硬件方面的背景提升

1.GPA

是學(xue)習能力的(de)(de)(de)體現，也是專業基(ji)礎是否扎(zha)實的(de)(de)(de)體現，且基(ji)本只(zhi)有一(yi)次考試機(ji)會(hui)。在留學(xue)申(shen)請的(de)(de)(de)準備過程(cheng)中(zhong)，GPA大(da)家一(yi)定要重(zhong)視，尤其一(yi)些(xie)高學(xue)分的(de)(de)(de)課程(cheng)和(he)一(yi)些(xie)專業課程(cheng)，更要重(zhong)視，爭(zheng)取分數越高越好，因為(wei)這些(xie)課程(cheng)對整體加(jia)(jia)權成(cheng)績(ji)和(he)專業加(jia)(jia)權成(cheng)績(ji)影(ying)響(xiang)很(hen)大(da)。

2.留學考試

留學考(kao)試中(zhong)，語言(yan)考(kao)試一般是(shi)很多(duo)學校(xiao)招生的硬(ying)指標，一定要達到(dao)相應的分數才能申請(qing)或(huo)者(zhe)才能過去讀正課。國(guo)外(wai)高考(kao)或(huo)者(zhe)研究生入(ru)(ru)學考(kao)試針(zhen)對申請(qing)美國(guo)的學生或(huo)者(zhe)申請(qing)名校(xiao)的學生也是(shi)需要的，所以大家在保證好(hao)語言(yan)成績(ji)的基礎上，若是(shi)想(xiang)爭取(qu)(qu)更好(hao)的學校(xiao)錄取(qu)(qu)那就(jiu)需要再(zai)準備下(xia)國(guo)外(wai)高考(kao)比如(ru)SAT或(huo)者(zhe)研究生入(ru)(ru)學考(kao)試考(kao)比如(ru)GRE或(huo)者(zhe)GMAT。

二、軟件條件背景提升

1.根據申請(qing)留學層次的(de)不(bu)同，課(ke)外(wai)活(huo)動經歷上本科(ke)生要(yao)(yao)多參加(jia)能夠(gou)體現(xian)個(ge)人交往(wang)能力、領導能力及(ji)團(tuan)隊協作能力的(de)活(huo)動，而(er)研究生就要(yao)(yao)參與相關領域的(de)專業活(huo)動。

2.尋找符合你申請專(zhuan)業(ye)的工作實(shi)習機會(hui)，對于(yu)你的留(liu)學(xue)(xue)申請是很有(you)幫助的，在(zai)美國的學(xue)(xue)生從很小就開始(shi)注重(zhong)實(shi)習經驗上的積(ji)累(lei)，為以后的工作學(xue)(xue)習做準備。

3.提升自己(ji)的(de)科(ke)研背景，海外高校對于學生的(de)學術研究(jiu)經(jing)驗(yan)是很(hen)看(kan)重的(de)，尤其是準(zhun)備申請研究(jiu)生就一定要有這方面(mian)的(de)經(jing)驗(yan)，帶領你的(de)導師知名度，科(ke)研項目的(de)好壞及(ji)你的(de)科(ke)研成(cheng)果論文發表，及(ji)你參加科(ke)研項目所得到的(de)收(shou)獲等都是必不可少(shao)的(de)。

4.好的(de)文(wen)書包括(kuo)簡歷介紹信等都可以為你的(de)留學(xue)申請(qing)增添色(se)彩(cai)，但即使再好的(de)文(wen)書，如果你自身的(de)背景提升不(bu)夠的(de)話(hua)，那么也是沒有作用的(de)。

5.社會實踐類活(huo)動，此(ci)類活(huo)動是我(wo)們最(zui)常(chang)接觸(chu)到的，很多學校都(dou)會組(zu)織，通過服務社區，做(zuo)各類志愿者服務，當義工或支教等多種形(xing)式來(lai)(lai)展開，這類活(huo)動不僅幫助我(wo)們開拓(tuo)眼界，提升自己(ji)的素(su)質修養回(hui)饋社會外，也(ye)為將來(lai)(lai)留學申請做(zuo)足了準備。

6.參(can)(can)加(jia)含金量高(gao)的比賽(sai)(sai)。不(bu)少學(xue)生認為(wei)自己參(can)(can)加(jia)了比賽(sai)(sai)，拿(na)了獎(jiang)，就是不(bu)錯的，肯定會對申請留學(xue)有(you)優勢。實際上，這(zhe)樣的想法是錯誤的，因為(wei)有(you)些比賽(sai)(sai)即使(shi)你參(can)(can)加(jia)一(yi)(yi)百次，也毫(hao)無價值。因此，大(da)家要盡可(ke)能的參(can)(can)加(jia)一(yi)(yi)些含金量高(gao)的比賽(sai)(sai)，像全國奧數、國際奧數或者是其他(ta)國際比賽(sai)(sai)等(deng)等(deng)，雖然只有(you)一(yi)(yi)兩次，但是表(biao)現的好，同(tong)樣會得到大(da)學(xue)的認可(ke)。

三、課外活動提升類型

藝術類：表演(yan)、音樂、舞蹈、繪(hui)畫、攝影、寫作(zuo)，以及其他創作(zuo)性的活動。

宗教(jiao)(jiao)類：參(can)與教(jiao)(jiao)區(qu)外展、助(zhu)老、餐會，或(huo)教(jiao)(jiao)堂(tang)資助(zhu)的(de)音樂會和(he)運動(dong)會，組(zu)織或(huo)執教(jiao)(jiao)夏令營、靜修等活動(dong)，傳(chuan)教(jiao)(jiao)或(huo)其他由教(jiao)(jiao)堂(tang)組(zu)織的(de)活動(dong)。

社團/俱(ju)(ju)樂部：如國際象棋俱(ju)(ju)樂部、數學競(jing)賽、模擬法庭、辯論(lun)賽、動(dong)漫社、語言學習俱(ju)(ju)樂部、電(dian)影(ying)社、滑板俱(ju)(ju)樂部等活動(dong)。

社(she)區活動：非經學校組織的社(she)區劇團，社(she)區集會等(deng)活動。

自(zi)治團體：參與學(xue)生(sheng)自(zi)治會(hui)，學(xue)生(sheng)委(wei)員會(hui)，畢業生(sheng)委(wei)員會(hui)，社區青年(nian)組織，顧問委(wei)員會(hui)等組織的活動。

興(xing)趣(qu)(qu)愛好：填寫(xie)興(xing)趣(qu)(qu)愛好時需要有創意，玩轉(zhuan)魔方或者愛好收(shou)藏(zang)同樣可以(yi)寫(xie)進課外活動。參加科(ke)技興(xing)趣(qu)(qu)小組、模型小組、愛好收(shou)藏(zang)、撰寫(xie)博客、喜愛手(shou)工(gong)縫紉等等——你在課堂(tang)學習之外投入熱情(qing)和精力是大學感興(xing)趣(qu)(qu)的(de)內容。

媒體類：在地方電(dian)(dian)視臺(tai)、報紙(zhi)，學校(xiao)內廣播站(zhan)、電(dian)(dian)視臺(tai)或者校(xiao)刊(kan)工作，為文學期(qi)刊(kan)、博客或為網(wang)站(zhan)撰文，以及其他(ta)任何與電(dian)(dian)影電(dian)(dian)視出(chu)版有關的(de)經歷等(deng)。

軍事類：包括(kuo)少年預備(bei)役訓練營(ying)、軍訓及(ji)相關活動。

體(ti)育類：參加各種運動隊(dui)或參與各項體(ti)育訓練(lian)的經歷。

音樂類(lei)：參加各類(lei)合唱團、各種樂隊樂團、以及獨奏演出的經歷。

志愿服務(wu)(wu)類：參與公益活動(dong)、提供家教或(huo)啟導服務(wu)(wu)、社(she)區(qu)募資、互助(zhu)組織、教區(qu)拓(tuo)訪(fang)、醫(yi)院護工、動(dong)物(wu)救(jiu)助(zhu)、志愿消防員(yuan)、義務(wu)(wu)向導等社(she)會公益性志愿服務(wu)(wu)。

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