隨著人們經濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中GMAT閱讀部分考試的常見題型有哪些？？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

　　GMAT閱讀(du)部分考(kao)試的(de)常(chang)見(jian)題型有哪些(xie)呢?考(kao)生(sheng)在備考(kao)GMAT閱讀(du)時需要(yao)掌握哪些(xie)必備的(de)應對(dui)(dui)技巧?下面將對(dui)(dui)GMAT閱讀(du)考(kao)試的(de)常(chang)見(jian)題型及應對(dui)(dui)策(ce)略進行(xing)簡單(dan)的(de)分析，希望能夠為正在備考(kao)GMAT考(kao)試的(de)同學帶來(lai)幫助(zhu)。

　　一、具(ju)體題，或稱細節題

　　原文提到的(de)人、事、物、現象，在題中被問(wen)到，正(zheng)確選項一般應是(shi)對原文的(de)說法(fa)做pa

　　raphrase(改(gai)寫、解釋)，改(gai)寫程(cheng)度(du)越(yue)(yue)高，難(nan)度(du)越(yue)(yue)大。如要遇到特殊情況，既(ji)不做任何改(gai)寫，直接把原文(wen)說法照抄(chao)到選項上，那是出題人送分給(gei)你，切莫辜負美意(yi)。

　　總(zong)的(de)(de)來說，具體題(ti)是(shi)GMAT各(ge)閱(yue)讀題(ti)型(xing)中難的(de)(de)一(yi)種，也是(shi)終影響你到達(da)閱(yue)讀高境界的(de)(de)障礙。但是(shi)，具體題(ti)有(you)一(yi)些(xie)固(gu)定類型(xing)。如：問原(yuan)文(wen)中提到的(de)(de)某(mou)個事例的(de)(de)目的(de)(de)的(de)(de)inorderto的(de)(de)題(ti)型(xing);有(you)邏輯(ji)推理(li)意味的(de)(de)infer，suggest，indicated題(ti)型(xing)，以及干脆就是(shi)純邏輯(ji)詢(xun)問原(yuan)文(wen)推理(li)的(de)(de)前(qian)提假設(assumption)，找一(yi)個選項支持(support，strengthen)或(huo)反對(weaken，callintoquestion)原(yuan)文(wen)推理(li)。這(zhe)些(xie)固(gu)定題(ti)型(xing)在多做練習之后，就會(hui)較好掌握。

　　二、主題題型

　　即詢(xun)問文章(zhang)的(de)中(zhong)心思(si)想、寫作(zuo)目的(de);或者詢(xun)問文章(zhang)作(zuo)者在文中(zhong)的(de)關注點(dian)，主要內容是什么。(注意：這(zhe)兩類有所區別)做好(hao)此類題的(de)關鍵是跳出原文細節內容窠(ke)臼，從(cong)一開(kai)始(shi)就(jiu)練習(xi)對文章(zhang)全局的(de)把握。GMAT文章(zhang)千奇(qi)百怪(guai)，其(qi)實只有三種演進情況。

　　1.結論(lun)——解釋

　　2.舊(jiu)觀點——新(xin)觀點

　　3.現(xian)象或(huo)疑(yi)難問題——解(jie)決方案(an)和解(jie)釋(有(you)(you)時罕有(you)(you)的、有(you)(you)時不罕有(you)(you)的)

　　把握好(hao)每篇(pian)文章(zhang)的(de)(de)結構，對于經過培訓的(de)(de)GMAT考生來說并不困難。在這個基礎(chu)上，每篇(pian)文章(zhang)中都能找出一個總(zong)結全文的(de)(de)主(zhu)(zhu)題(ti)句(topicsentence)。實際上，很多(duo)主(zhu)(zhu)題(ti)題(ti)型的(de)(de)正確選項(xiang)就是topicsentence的(de)(de)改(gai)寫。

　　三.作者態度題

　　我們只需在閱讀時(shi)把(ba)準(zhun)作(zuo)(zuo)者對(dui)他(ta)所敘述的(de)事物或人是(shi)正(zheng)面還是(shi)負面態度(du)，至于(yu)具體是(shi)揶揄諷(feng)刺(ci)、極力鞭撻，惋(wan)惜傷感(gan)，雙手贊成(cheng)，還是(shi)略加(jia)保留(liu)，都不用太加(jia)留(liu)意(yi)。只是(shi)有時(shi)作(zuo)(zuo)者態度(du)復雜(za)，正(zheng)負都有(多是(shi)一種為主，另一種以讓步(bu)的(de)形式在文中(zhong)出現)，這時(shi)的(de)選(xuan)項(xiang)應注意(yi)與此(ci)相對(dui)應。

　　四.類比題

　　這(zhe)種(zhong)(zhong)題型不是(shi)(shi)很常(chang)見。通(tong)常(chang)說來，它出現的方式是(shi)(shi)，以(yi)下哪個選項的描述與原文(wen)的敘(xu)述相似(si)。碰到(dao)(dao)這(zhe)種(zhong)(zhong)題的時候，不要(yao)貿然看選項，而(er)要(yao)先注意題干(gan)的提煉。也就是(shi)(shi)原文(wen)的事例到(dao)(dao)底是(shi)(shi)怎樣一種(zhong)(zhong)情況。請注意閱讀(du)中的類比(bi)和GRE詞匯中的類比(bi)區別在于(yu)：它只是(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)大致含義(yi)的相似(si)，而(er)不是(shi)(shi)精(jing)細的詞義(yi)對仗(zhang)。所以(yi)，它比(bi)后者容(rong)易。

　　在(zai)GMAT考(kao)試(shi)全(quan)部改(gai)為CAT化考(kao)試(shi)后(hou)，無(wu)論是(shi)題(ti)(ti)型分布(bu)、出題(ti)(ti)原則，還(huan)是(shi)解(jie)題(ti)(ti)技巧(qiao)，新試(shi)題(ti)(ti)都沒有多大(da)改(gai)變(bian)。變(bian)化的是(shi)評分標準和題(ti)(ti)目(mu)總量。前者不是(shi)我們(men)(men)需(xu)要琢磨的，后(hou)者恰恰有利于考(kao)生在(zai)有限時間內做完題(ti)(ti)。所(suo)以(yi)(yi)，同學們(men)(men)只需(xu)認(ren)真復習(xi)現有資料，輔之以(yi)(yi)上機練(lian)習(xi)(尤其是(shi)鍵(jian)盤與鼠標的熟練(lian)使用)，就會應付自如，游刃(ren)有余。

　　以(yi)(yi)上為大家簡單歸(gui)納了GMAT閱(yue)讀考(kao)試中4中常見的基本(ben)題型，考(kao)生可以(yi)(yi)據此進行參(can)考(kao)，通過(guo)針對性的練習(xi)來逐步(bu)掌握GMAT閱(yue)讀的解(jie)題技(ji)巧(qiao)，從而在GMAT考(kao)試中取得更好的成績。

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