同學們您是否也想知道GMAT邏輯題的解題方法，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

1.閱讀問題

在閱(yue)(yue)讀短文之(zhi)前，先閱(yue)(yue)讀題干，從題干中(zhong)獲得有用的線索。此外，考(kao)(kao)生還(huan)需要能夠通(tong)過閱(yue)(yue)讀題干，提(ti)前預測閱(yue)(yue)讀過程中(zhong)要尋(xun)找什么、思考(kao)(kao)什么。

2.閱讀短文

短(duan)(duan)文(wen)閱讀是(shi)邏(luo)輯(ji)推理(li)的(de)核心步驟，在閱讀短(duan)(duan)文(wen)時，考生需要(yao)假(jia)設短(duan)(duan)文(wen)中的(de)所(suo)有前提都是(shi)事實。這里需要(yao)向讀者強(qiang)調的(de)是(shi)，邏(luo)輯(ji)推理(li)題不會考查考生對申論所(suo)涉及(ji)專業(ye)知(zhi)識的(de)理(li)解(jie)。作(zuo)文(wen)中的(de)前提是(shi)否(fou)為(wei)事實并不重(zhong)要(yao)，重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)考生的(de)解(jie)題思路是(shi)否(fou)清晰。

大多數(shu)隨筆由前提(ti)和(he)結(jie)論(lun)組成，結(jie)論(lun)出(chu)現在(zai)文章的不同位置(zhi)，有(you)時(shi)在(zai)開頭(tou)，有(you)時(shi)在(zai)中間，有(you)時(shi)在(zai)結(jie)尾。如(ru)果對文段的意思理解不透徹，則先找出(chu)結(jie)論(lun)，然后(hou)逐步嘗試分(fen)析參考結(jie)論(lun)的推(tui)理過程(cheng)。

3.提煉邏輯關系

GMAT的(de)邏(luo)輯難點主要在(zai)于復(fu)句之間的(de)關系，復(fu)雜的(de)背景信息和(he)(he)修(xiu)飾語容(rong)易造成(cheng)誤解，耽(dan)誤做題(ti)時間。因此，對于邏(luo)輯難題(ti)，首先要準確把握(wo)主要信息的(de)題(ti)干，區(qu)分(fen)背景信息和(he)(he)真(zhen)正有用的(de)成(cheng)分(fen)。

4.排除

在邏輯問題中，排除錯誤選(xuan)項(xiang)(xiang)是(shi)非常實用的。如果題目較難，找不到正確選(xuan)項(xiang)(xiang)，可采用排除法縮小范圍。一般情況下，有兩三個錯誤選(xuan)項(xiang)(xiang)容易識別(bie)，其余的可以考慮是(shi)否與(yu)題干相關，即按無(wu)關性排除。

有(you)些(xie)選項的(de)回答方向(xiang)與(yu)問(wen)題相反，例(li)如，問(wen)題要(yao)求增強，答案是(shi)(shi)削弱。一(yi)般來(lai)說，涉及到邏輯鏈(lian)的(de)選項，通常都是(shi)(shi)正(zheng)確的(de)選擇。當新(xin)事物或新(xin)項目出現時(shi)，要(yao)特別(bie)注意是(shi)(shi)否與(yu)此有(you)關(guan)。

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