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gmat備考效率低的原因

2023-10-17 14:26:10 來源:中(zhong)國教育(yu)在線

現在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“gmat備考效率低的原因”這個問題

gmat備考效率低的原因

gmat備考效率(lv)低(di)的原(yuan)因

雜事(shi)太(tai)多,復習時(shi)間(jian)不(bu)集中

備(bei)考(kao)gmat的(de)(de)考(kao)生(sheng)中(zhong)有許多(duo)是工作學業繁忙的(de)(de)上班族和學生(sheng),因為每天需要處理的(de)(de)日常(chang)事務太多(duo)太雜因而很難抽出足夠(gou)且完整的(de)(de)時間用(yong)于gmat復(fu)習。這樣一(yi)來就只能靈(ling)活地安(an)排各(ge)種復(fu)習時間。小(xiao)空擋的(de)(de)復(fu)習時間,比如兩節課中(zhong)間的(de)(de)一(yi)個下課、休(xiu)息,看看單詞,做(zuo)一(yi)小(xiao)組題練習pace之類(lei)的(de)(de);大段的(de)(de)復(fu)習時間用(yong)來專項突破。

復習方法不對

如果你(ni)(ni)花了(le)很(hen)多時間(jian)專攻一(yi)個(ge)(ge)項目卻沒有成效,你(ni)(ni)肯定犯了(le)以下(xia)其(qi)中(zhong)一(yi)個(ge)(ge)大忌(ji)。“其(qi)一(yi),光練(lian)不(bu)(bu)總(zong)(zong)(zong)結(jie)的(de)(de)(de)話(hua),即使錯誤率不(bu)(bu)高并不(bu)(bu)能(neng)代表你(ni)(ni)的(de)(de)(de)水(shui)平已(yi)經不(bu)(bu)錯了(le)。因為(wei)每種(zhong)類(lei)型(xing)的(de)(de)(de)題目都會有很(hen)多不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)考點,如果你(ni)(ni)每道(dao)題目錯的(de)(de)(de)考點都各不(bu)(bu)相同的(de)(de)(de)話(hua)說明你(ni)(ni)沒有一(yi)類(lei)題型(xing)是(shi)真正掌握的(de)(de)(de),哪怕總(zong)(zong)(zong)體錯誤率不(bu)(bu)高。其(qi)二,光總(zong)(zong)(zong)結(jie)不(bu)(bu)練(lian)的(de)(de)(de)話(hua),會自(zi)以為(wei)得道(dao),但事實(shi)上手(shou)變得生疏難(nan)以應付(fu)新題,尤其(qi)是(shi)語法(fa)。看幾遍(bian)OG絕對不(bu)(bu)是(shi)你(ni)(ni)語法(fa)水(shui)平高低(di)的(de)(de)(de)標(biao)志。真正的(de)(de)(de)提高都是(shi)在練(lian)—總(zong)(zong)(zong)結(jie)—再(zai)練(lian)—再(zai)總(zong)(zong)(zong)結(jie)這個(ge)(ge)周而復(fu)始的(de)(de)(de)過程中(zhong)潛(qian)移默化的(de)(de)(de)發(fa)生的(de)(de)(de)。”

高原反應期

一(yi)個(ge)(ge)長(chang)期(qi)的(de)備考(kao)過程肯定(ding)是(shi)(shi)會有這么(me)一(yi)個(ge)(ge)瓶頸時期(qi),在(zai)突飛猛進了一(yi)段時候總覺得(de)怎么(me)做(zuo)都(dou)不(bu)再(zai)進步了。不(bu)要(yao)過分擔心而胡(hu)亂調整計劃(hua),當年高(gao)考(kao)是(shi)(shi)如何(he)熬過高(gao)原反應期(qi)的(de),現在(zai)咱(zan)們就如何(he)面對這個(ge)(ge)過程,好(hao)好(hao)做(zuo)好(hao)每(mei)一(yi)步,某一(yi)天就豁然開朗的(de)。不(bu)要(yao)總是(shi)(shi)很苦悶(men)的(de)喊(han)為什(shen)么(me)正(zheng)確率上(shang)不(bu)去,所有跟(gen)努力備考(kao)無關的(de)擔心都(dou)是(shi)(shi)在(zai)浪費時間并減少你成功的(de)可能性(xing)。

gmat的(de)高效備考方法(fa)

1、什么時間做什么時間該做的事

不要覺得事(shi)情太(tai)多而耽誤學習(xi)時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)甚至不進行學習(xi),可以在各(ge)種事(shi)情的間(jian)(jian)(jian)隔空(kong)擋時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)背(bei)背(bei)單詞,做做復習(xi)題目(mu)。利用各(ge)種間(jian)(jian)(jian)隔小(xiao)(xiao)段時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)做做小(xiao)(xiao)組練(lian)習(xi),然(ran)后集中精力用大段時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)做專項(xiang)薄弱(ruo)環節(jie)練(lian)習(xi)。

2、有技巧性的復習

要有技巧的(de)(de)(de)(de)復(fu)習做題目(mu)(mu),在做題的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候一(yi)(yi)定要搞懂每(mei)一(yi)(yi)道(dao)題目(mu)(mu),因為(wei)在每(mei)做一(yi)(yi)道(dao)題目(mu)(mu)時(shi)(shi)你(ni)已經(jing)把時(shi)(shi)間和精力花上(shang)去(qu)了,再(zai)沒搞懂它你(ni)已經(jing)浪費了大量時(shi)(shi)間和精力,不能(neng)得過且(qie)過,要搞懂所做的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)道(dao)題目(mu)(mu)。做好每(mei)組(zu)習題時(shi)(shi),要懂得總結(jie)經(jing)驗,總結(jie)出(chu)目(mu)(mu)前自身(shen)存在的(de)(de)(de)(de)不足點和已經(jing)掌握的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)點。總結(jie)出(chu)自身(shen)的(de)(de)(de)(de)實際情況后再(zai)做針對性的(de)(de)(de)(de)相(xiang)關(guan)專項(xiang)練習。而且(qie)每(mei)次練習做題時(shi)(shi)應把自己的(de)(de)(de)(de)不足點寫(xie)到(dao)日記(ji)本上(shang),反復(fu)的(de)(de)(de)(de)進行專項(xiang)練習,鞏(gong)固知(zhi)識(shi)點,利用較長的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間間隔復(fu)習以(yi)牢固掌握。

3、保持(chi)樂觀耐(nai)心的態(tai)度

做題復習gmat是(shi)一定要相信自(zi)己的(de)努力(li)成果,不(bu)要覺得為(wei)什么我做了這么多題正(zheng)確率卻沒有(you)上去或者(zhe)在(zai)(zai)突發猛進正(zheng)確率大幅提升時卻止步不(bu)前,你要相信在(zai)(zai)你思考做著每一道(dao)題目時你的(de)綜(zong)合邏輯思考能力(li)就在(zai)(zai)提升,俗話說,滴水可穿石,你最(zui)需要的(de)是(shi)耐(nai)心,切(qie)勿想七(qi)想八,作不(bu)存在(zai)(zai)的(de)擔(dan)憂(you)。你有(you)擔(dan)憂(you)的(de)時間還不(bu)如用來復習。一定要保持樂觀向上。

gmat復習效率不高的原因

一(yi)、對(dui)(dui)考(kao)(kao)試形式(shi)(shi)特點缺(que)乏了(le)解。gmat考(kao)(kao)試沒(mei)考(kao)(kao)好,最常見的(de)(de)(de)原因可(ke)(ke)能就(jiu)是(shi)不適應考(kao)(kao)試形式(shi)(shi)了(le)。也就(jiu)是(shi)說,考(kao)(kao)生本身(shen)(shen)并沒(mei)有做好參加gmat考(kao)(kao)試的(de)(de)(de)心理準備。假(jia)如考(kao)(kao)生本身(shen)(shen)就(jiu)不喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)gmat、不喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)商(shang)科、不喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)與人交道爭(zheng)辯、不喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)打破沙鍋(guo)問到底式(shi)(shi)的(de)(de)(de)邏輯思維,而(er)只是(shi)迫于環境(jing)的(de)(de)(de)影響和(he)家長的(de)(de)(de)壓力而(er)無奈為之,從出發點上對(dui)(dui)gmat抱有否定甚至抗(kang)拒情緒(xu),那(nei)么(me)想要考(kao)(kao)得(de)好就(jiu)更不可(ke)(ke)能了(le)。針對(dui)(dui)這種(zhong)比較(jiao)極端的(de)(de)(de)情況(kuang),建議有這種(zhong)情況(kuang)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)生如果實在無法在gmat考(kao)(kao)試上取得(de)突(tu)破,可(ke)(ke)以(yi)嘗試GRE考(kao)(kao)試或者其他途徑(jing)。

二(er)、gmat考(kao)(kao)(kao)試內容流程相關基(ji)(ji)本知識不足。很多考(kao)(kao)(kao)生在報名(ming)考(kao)(kao)(kao)試后就開始投(tou)入復習工作中,在考(kao)(kao)(kao)前根本沒有理解(jie)(jie)究竟(jing)gmat考(kao)(kao)(kao)試是(shi)(shi)什(shen)么。略知皮毛,匆忙(mang)備(bei)考(kao)(kao)(kao),盲目刷題,這(zhe)樣(yang)的(de)(de)情況導致考(kao)(kao)(kao)試失敗幾乎是(shi)(shi)必然的(de)(de)。要(yao)解(jie)(jie)決(jue)這(zhe)個問題,建議同(tong)學們認(ren)真閱讀gmat官方指(zhi)南OG前面(mian)的(de)(de)導論部(bu)分,或者(zhe)登陸gmat考(kao)(kao)(kao)試官方網站詳(xiang)細了(le)(le)解(jie)(jie)考(kao)(kao)(kao)試情況,特別(bie)是(shi)(shi)對于考(kao)(kao)(kao)試的(de)(de)題目類型,考(kao)(kao)(kao)試流程,算分方式,出分時間(jian)等基(ji)(ji)礎信息,都(dou)要(yao)有全面(mian)的(de)(de)了(le)(le)解(jie)(jie)。

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