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gmat考試分哪幾項

2023-10-18 10:15:35 來(lai)源:中(zhong)國教育(yu)在(zai)線

現在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“gmat考試分哪幾項”這個問題

gmat考試分哪幾項

gmat考試(shi)分哪幾項:

GMAT考(kao)試內容由四個組成部分:分析性寫(xie)作、綜合推理、定量(liang)推理和文(wen)本邏輯推理。

1、分析性寫作 (AWA) 是要(yao)考核辯證(zheng)思(si)維能力(li)和表達觀點能力(li)。要(yao)基于一項給(gei)定(ding)的論(lun)證(zheng),分析論(lun)證(zheng)背后的推(tui)理和假(jia)設,然后對該論(lun)證(zheng)的有(you)效性進行(xing)批判性評(ping)價。

2、GMAT考試的(de)(de)綜合推理(li)部(bu)分衡量對不同來源、多種形式的(de)(de)信息進行評估的(de)(de)能力(li)。

3、GMAT 考試(shi)的(de)定(ding)量推理部分(fen),將會考核(he)根(gen)據(ju)基礎定(ding)量推理技(ji)巧以分(fen)析數據(ju)和(he)(he)歸納(na)總結(jie)的(de)能(neng)力。以多項選(xuan)擇題的(de)方式,測試(shi)你解決問題和(he)(he)分(fen)析數據(ju)充分(fen)性的(de)能(neng)力。

4、GMAT考試的(de)文本(ben)邏輯推理部分使用多項選擇(ze)題的(de)方式,衡量你在(zai)閱讀和理解(jie)書面(mian)材料,審視(shi)推理論(lun)據,以及改正(zheng)書面(mian)材料使其符合標準(zhun)書面(mian)英語規(gui)范(fan)的(de)能力。

5、考試當日,有3小時(shi)30分鐘的(de)時(shi)間去完成(cheng)GMAT成(cheng)績取決于多個因(yin)素,包括您(nin)回答的(de)試題數量、回答是否正確(que)、試題難度,以及每個試題的(de)其他統計特性(xing)。

你(ni)的GMAT考(kao)試考(kao)多少分合適:

平均分

大部分商學院(yuan)的GMAT平均分在(zai)720分左右。

分數區間

除(chu)Stanford外,其他學校80%(去除(chu)頭尾10%)的GMAT分(fen)數區間大概(gai)在(zai)680-760左右。

因此(ci),如果非要回答(da)“GMAT到(dao)底要考(kao)(kao)多高(gao)”這個問題(ti),從統計數據表(biao)明,對于(yu)申請(qing)S16/M7這些學校,考(kao)(kao)慮(lv)到(dao)中國申請(qing)人普(pu)遍(bian)成績比較(jiao)高(gao),你(ni)的GMAT在(zai)720分以(yi)上比較(jiao)保險。

由此就(jiu)會衍(yan)生一(yi)堆問題:低于720是(shi)不是(shi)就(jiu)沒有希望了?不到750是(shi)不是(shi)不能申(shen)請M7?

答案是No。MBA申請(qing)不是高考,它(ta)考察的是綜合素質以及你未來的商(shang)業價值。

GMAT到底(di)在考什(shen)么(me)?

作(zuo)為(wei)申請人(ren),大家其實都應該具(ju)備(bei)critical thinking的能力,想一想,商學(xue)院通過GMAT到底(di)看到了你的什(shen)么素質(zhi)?

它,代(dai)表著你(ni)的學(xue)習能力、英語水平,成為學(xue)校衡量你(ni)能否跟上課程的一(yi)個很好(hao)的直觀標準(zhun)。同(tong)時,GMAT的考試(shi)在一(yi)定(ding)程度上幫助你(ni)在商學(xue)院的學(xue)習做準(zhun)備。

就(jiu)(jiu)拿GMAT RC來(lai)(lai)舉(ju)例,我們最近從(cong)商(shang)學院畢(bi)業的(de)(de)一位(wei)學員說,她在商(shang)學院時(shi)(shi),每(mei)天看(kan)的(de)(de)Case都(dou)是(shi)(shi)幾(ji)十頁(ye)幾(ji)十頁(ye)的(de)(de),完(wan)全沒有時(shi)(shi)間(jian)查字典,很短時(shi)(shi)間(jian)就(jiu)(jiu)要(yao)搞定(ding)閱讀和分析, 后來(lai)(lai)的(de)(de)方法(fa)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)看(kan)框架,用的(de)(de)時(shi)(shi)候定(ding)位(wei)了找到再(zai)細看(kan),完(wan)完(wan)全全就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)GMAT閱讀的(de)(de)考(kao)法(fa),SC、CR則都(dou)是(shi)(shi)在一定(ding)程度上幫助提升了自己的(de)(de)邏輯(ji)能力、思考(kao)問題的(de)(de) 反(fan)應速度。

GMAT成績不高,就(jiu)代(dai)表著(zhu)沒有機會?

如果你的分(fen)數(shu)不那么高,但有其他的證據表明你在(zai)academic能(neng)力方面(mian)沒(mei)有任何問(wen)題(ti),商學院(yuan)也一樣會給你錄取的機會。

申請(qing)歷史中,低于750分(fen)申請(qing)上頂尖商(shang)學(xue)院的(de)同學(xue)大有(you)(you)人(ren)在(zai),你到底(di)是一個怎樣的(de)人(ren),有(you)(you)著怎樣的(de)商(shang)業潛力,有(you)(you)著怎樣的(de)成就,其實遠比GMAT本(ben)身要(yao)重要(yao)。

GMAT考試(shi)實現滿(man)分的基礎:

GMAT考(kao)試中的(de)數學部分:

我的意見是掌(zhang)握概念(nian), 強化練習(xi)。如(ru)果(guo)目標是50分以下,看(kan)看(kan)數學(xue)精解就足矣。 如(ru)果(guo)是要51分, 還要多來(lai)Chase dream參加討(tao)論。數學(xue)高分的要點(dian)有三(san)點(dian): 1.概念(nian)、2.思路、3.細心

GMAT考試中的閱(yue)讀:

自從(cong)1998年ETS改機考后, 閱(yue)讀題(ti)(ti)(ti)在(zai)題(ti)(ti)(ti)型的(de)GMAT分數也(ye)有所(suo)(suo)變(bian)(bian)化(hua)。原來一篇文(wen)章8-9個問題(ti)(ti)(ti), 可(ke)能(neng)有一道主題(ti)(ti)(ti)題(ti)(ti)(ti), 一道態(tai)度(du)題(ti)(ti)(ti)或(huo)結構題(ti)(ti)(ti), 其它是細節(jie)題(ti)(ti)(ti)。很多人在(zai)閱(yue)讀時都爭取一遍讀下來就記住大量的(de)細節(jie), 以(yi)便應付(fu)比(bi)重(zhong)(zhong)很高的(de)細節(jie)題(ti)(ti)(ti)。機考后,文(wen)章的(de)長度(du)變(bian)(bian)化(hua)感(gan)覺不大, 但每篇文(wen)章的(de)題(ti)(ti)(ti)目減少到3-5題(ti)(ti)(ti)。主題(ti)(ti)(ti)題(ti)(ti)(ti)或(huo)態(tai)度(du)題(ti)(ti)(ti)幾乎(hu)還是每篇一道, 但是細節(jie)題(ti)(ti)(ti)的(de)比(bi)重(zhong)(zhong)減小。所(suo)(suo)以(yi)閱(yue)讀方(fang)式也(ye)要隨之變(bian)(bian)化(hua)。

大家都知(zhi)道第(di)一段(duan)和每(mei)一段(duan)第(di)一句話的(de)重要(yao)性。在(zai)機考中更為重要(yao)。平時練習中, 要(yao)做到隨(sui)(sui)看隨(sui)(sui)想,比(bi)如說,讀了(le)第(di)一段(duan), 應(ying)該知(zhi)道作者說了(le)什么, 是(shi)提(ti)出(chu)一種(zhong)現象并(bing)解釋(shi), 還(huan)是(shi)提(ti)出(chu)一個觀點(dian)并(bing)舉例說明,說明還(huan)是(shi)提(ti)出(chu)流行觀點(dian)然后質疑,并(bing)提(ti)出(chu)新觀點(dian)。 如果是(shi)反駁(bo), 反駁(bo)的(de)是(shi)理論還(huan)是(shi)支持(chi)此理論的(de)事例或(huo)實驗? 作者對所(suo)提(ti)出(chu)的(de)這些觀點(dian)抱什么態度。

讀(du)(du)懂并記住(zhu)每(mei)段(duan)第一(yi)句(ju)話(或前兩句(ju))幫助(zhu)你明白每(mei)一(yi)段(duan)的(de)中心(xin)思(si)想。在看完第二(er)句(ju)和第散句(ju)后(hou), 就應該知(zhi)道(dao)此段(duan)的(de)結構, 比(bi)如是(shi)(shi)(shi)舉例說明作(zuo)者觀點, 還是(shi)(shi)(shi)分別(bie)駁斥(chi)作(zuo)者反對的(de)理論或是(shi)(shi)(shi)觀點。采取的(de)GMAT攻(gong)略就是(shi)(shi)(shi)繼續讀(du)(du)的(de)過程中, 要(yao)很(hen)快的(de)讀(du)(du)細節(jie)(jie)(jie), 能(neng)做(zuo)到(dao)讀(du)(du)完知(zhi)道(dao)細節(jie)(jie)(jie)是(shi)(shi)(shi)什么, 是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)實驗, 一(yi)個(ge)人的(de)觀點, 此人是(shi)(shi)(shi)誰(shui)等等。但(dan)是(shi)(shi)(shi)細節(jie)(jie)(jie)不需要(yao)記憶(yi)。因為細節(jie)(jie)(jie)題(ti)(ti)只有(you)2-4道(dao), 很(hen)多細節(jie)(jie)(jie)沒有(you)考題(ti)(ti), 努(nu)力(li)記憶(yi)太多細節(jie)(jie)(jie)對做(zuo)題(ti)(ti)沒有(you)幫助(zhu)。

最(zui)后一(yi)段很重(zhong)(zhong)要(yao)。一(yi)般都(dou)是(shi)總結性觀點。包括作者的態(tai)度變化, 新理論的提出, 和(he)作者補充(chong)很多(duo)在(zai)(zai)最(zui)后一(yi)段。要(yao)讀懂內容(rong)(rong)。找關(guan)鍵(jian)詞(ci)。在(zai)(zai)閱讀時(shi)(shi),要(yao)注(zhu)意對關(guan)鍵(jian)詞(ci)的挑選。表示觀點態(tai)度的副詞(ci)和(he)形容(rong)(rong)詞(ci), 理論觀點中的關(guan)鍵(jian)名(ming)詞(ci)等。做(zuo)題時(shi)(shi), 細節題要(yao)回到(dao)段落中找。無論什么(me)題型, 答案(an)都(dou)在(zai)(zai)關(guan)鍵(jian)詞(ci)附(fu)近。所以(yi)對關(guan)鍵(jian)詞(ci)的印象很重(zhong)(zhong)要(yao)。

GMAT考試(shi)中的改錯:

正如(ru)很(hen)(hen)多人所說, OG是(shi)必讀課本。里面是(shi)ETS出題(ti)(ti)的(de)思路(lu)和語(yu)法原則(ze)。掌握了OG, 80%的(de)SC迎刃(ren)而解。很(hen)(hen)多人做(zuo)題(ti)(ti)后感(gan)覺偏(pian)題(ti)(ti)很(hen)(hen)多, 于是(shi)認(ren)為OG過于簡化。實(shi)際不然(ran)。我做(zuo)SC的(de)GMAT攻略(lve)是(shi)以(yi)不變(bian)應萬變(bian)。無論如(ru)何, ETS不會改(gai)變(bian)它的(de)語(yu)法點。錯(cuo)的(de)總是(shi)錯(cuo)的(de),通讀OG的(de)解釋并(bing)時時總結有百益(yi)而無一害。

GMAT怎么考:

1. 強化長難句

一定要(yao)在正式模(mo)考(kao)之前把長(chang)難(nan)句(ju)拿下(xia)!我發現(xian)掌握了長(chang)難(nan)句(ju)閱讀(du)(du)能省一半的(de)功,以前需要(yao)一個詞(ci)一個詞(ci)來讀(du)(du)現(xian)在基本(ben)是一段一段理解。長(chang)難(nan)句(ju)的(de)復習資料最(zui)好的(de)是楊鵬長(chang)難(nan)句(ju),認真學(xue)完這(zhe)個,閱讀(du)(du)分數能上升30%,有條件的(de)就買一本(ben)實體書吧。

2. 量的積累

熟悉GMAT閱讀(du)套路的最粗暴(bao)方(fang)法(fa)(可能不是(shi)最便捷)就是(shi)大量(liang)接(jie)觸(chu)GMAT的閱讀(du)。結束長難(nan)句之后(hou),備(bei)考(kao)閱讀(du)建議先從OG開始(shi),刷完(wan)OG做(zuo)一套Prep官方(fang)模考(kao)題,有時(shi)間再可以(yi)做(zuo)VERBAL REVIEW 2nd上面(mian)的RC,最后(hou)狂刷GMAT閱讀(du)大全(quan)。這里分(fen)享幾個(ge)OG 13 的RC分(fen)類詳(xiang)解,已經忘了原(yuan)作(zuo)者是(shi)誰了,感謝他們的貢獻(xian)。

3. 題目分類解析

主旨(zhi)題:一定要做對(dui)主旨(zhi)題,也就(jiu)是一定要讀懂(dong)文章的(de)中(zhong)心,抓(zhua)住中(zhong)心就(jiu)抓(zhua)住了一切(qie)。

細(xi)節題:看到有“According to”這樣(yang)的(de)字(zi)眼就一定能在文章(zhang)中找(zhao)到對(dui)應的(de)出處(chu),找(zhao)到了出處(chu)就能解出來。

推理題(ti)(ti):看到有“infer”"conclude""imply"以及類似的字眼,這道(dao)題(ti)(ti)需要(yao)從原(yuan)文中(zhong)找對應句子再經過推理才能解出來,文章中(zhong)不(bu)一定有原(yuan)話,把它(ta)當做(zuo)CR題(ti)(ti)對待就行了。

結構題:這(zhe)類題一(yi)般都比(bi)較簡單,問(wen)某個詞,某句(ju)話,某段在文章(zhang)中的作(zuo)用(yong)。把它當(dang)做(zuo)一(yi)道大的Boldface題做(zuo)基本錯不了。

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