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gmat語文復習方(fang)法

語法

語(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)可以說(shuo)是英語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)基礎之一(yi)，而其實gmat語(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)并沒有大家想象中那么高深難懂，是不學就不會，一(yi)學就會的(de)(de)(de)(de)東西。中國學生(sheng)做不好語(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)題，是因(yin)為不了解(jie)gmat語(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)特殊規(gui)則。了解(jie)了這些規(gui)則，語(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)題也很簡單。具體(ti)來說(shuo)，只要(yao)閱讀一(yi)本好的(de)(de)(de)(de)教(jiao)材(cai)比如GMAC官方出(chu)品的(de)(de)(de)(de)OG指南，就可以在很短的(de)(de)(de)(de)時間解(jie)決語(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)問題。唯一(yi)需要(yao)注意的(de)(de)(de)(de)是，gmat語(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)就是商業英語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)，主要(yao)是要(yao)求(qiu)表(biao)達的(de)(de)(de)(de)清晰(xi)，準確，有效。

閱讀

gmat閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)被認為(wei)是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)考(kao)生(sheng)最不(bu)(bu)擅長應對(dui)的(de)(de)(de)(de)部分(fen)。傳統觀念認為(wei)，要(yao)(yao)提(ti)高gmat閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)成績，考(kao)生(sheng)要(yao)(yao)大量閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)英文(wen)(wen)書籍、報刊(kan)、雜志，還要(yao)(yao)學習美國(guo)文(wen)(wen)化(hua)背景。于是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)考(kao)生(sheng)對(dui)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)部分(fen)的(de)(de)(de)(de)提(ti)高已不(bu)(bu)抱什么希望，因為(wei)沒(mei)有(you)人有(you)那么多(duo)時間去讀(du)(du)(du)各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)(de)書籍，更沒(mei)有(you)那么多(duo)時間去研究(jiu)、了解(jie)考(kao)試(shi)中(zhong)(zhong)會(hui)(hui)出現的(de)(de)(de)(de)天(tian)文(wen)(wen)、地理(li)、生(sheng)物、化(hua)學、人文(wen)(wen)、經(jing)濟(ji)等方面的(de)(de)(de)(de)背景知識(shi)，更糟糕的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，各(ge)次gmat閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)內容(rong)又大不(bu)(bu)相(xiang)同，背完百科全(quan)書也無濟(ji)于事(shi)。實際上，做(zuo)好(hao)gmat閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)，你(ni)不(bu)(bu)必如此費力(li)。gmat閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)內容(rong)你(ni)無需(xu)知曉，你(ni)所要(yao)(yao)知道的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)：作者寫(xie)這(zhe)(zhe)篇文(wen)(wen)章的(de)(de)(de)(de)主要(yao)(yao)目的(de)(de)(de)(de)(purpose)、作者的(de)(de)(de)(de)態度(attitude)、全(quan)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)主要(yao)(yao)思想(main idea)、文(wen)(wen)章的(de)(de)(de)(de)結構(structure)。抓(zhua)住這(zhe)(zhe)幾個(ge)點來進行(xing)文(wen)(wen)章的(de)(de)(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)，解(jie)題(ti)將會(hui)(hui)變得(de)容(rong)易不(bu)(bu)少。而考(kao)生(sheng)在復習中(zhong)(zhong)，需(xu)要(yao)(yao)訓練的(de)(de)(de)(de)正是(shi)(shi)找到這(zhe)(zhe)些要(yao)(yao)點的(de)(de)(de)(de)技巧，簡單來說(shuo)，就(jiu)是(shi)(shi)抓(zhua)重點的(de)(de)(de)(de)精準度和速度。

gmat語文(wen)如何備考

1. gmat 閱讀備考(kao)不(bu)能(neng)只靠題海。題海戰術(shu)是很(hen)多考(kao)生面對(dui)難以攻克(ke)的(de)考(kao)試時常(chang)用的(de)辦法(fa)，考(kao)生往(wang)往(wang)寄希望于大量(liang)做題來提(ti)升(sheng)熟練(lian)度，找到解題靈感，也(ye)許練(lian)熟了自然就能(neng)掌握解題技巧。

2. 這(zhe)種做法其實在某種程度(du)上并沒(mei)有錯，在 gmat 考(kao)(kao)試(shi)中也(ye)有適用(yong)范圍，卻不(bu)是語(yu)文(wen)，而是數學(xue)(xue)。數學(xue)(xue)題(ti)(ti)目重在解題(ti)(ti)技巧，往往具備比(bi)較固定的(de)解題(ti)(ti)思路和公式，通過大量練習的(de)題(ti)(ti)海戰(zhan)術的(de)確能(neng)有所提高。但語(yu)文(wen)部分則完全不(bu)同，語(yu)文(wen)考(kao)(kao)試(shi)中，考(kao)(kao)官(guan)想(xiang)要出(chu)難題(ti)(ti)相當容易，改變幾個句子結構，換上幾個冷僻生詞，馬(ma)上就(jiu)能(neng)把(ba)難度(du)輕松(song)提高上去，讓考(kao)(kao)生束(shu)手無(wu)策。所以(yi)，gmat 備考(kao)(kao)，想(xiang)要提升語(yu)文(wen)成績，還應該從題(ti)(ti)目的(de)質來入手。

gmat 閱(yue)(yue)讀(du)水(shui)平提(ti)升邏(luo)輯語(yu)法更好做閱(yue)(yue)讀(du)可以(yi)提(ti)升整(zheng)體的語(yu)文(wen)實力，通過閱(yue)(yue)讀(du)，考生(sheng)對于 gmat 考試語(yu)文(wen)部分的三大(da)題型(xing)都能有(you)更好的掌握。

首先，閱讀(du)(du)(du)需要(yao)理(li)解(jie)能力，在閱讀(du)(du)(du)文章的(de)(de)(de)過程中，你可以學著(zhu)去尋(xun)找文章的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)旨(zhi)、主(zhu)(zhu)題等關鍵內(nei)容(rong)。這些都有助于你解(jie)答 RC ( 閱讀(du)(du)(du)理(li)解(jie) ) 題。因為找重點真(zhen)是(shi)閱讀(du)(du)(du)理(li)解(jie)的(de)(de)(de)關鍵所在。

其(qi)次，在閱(yue)讀時，作(zuo)者經常會表達出自己(ji)的觀點(dian)(dian)(dian)，并(bing)給(gei)出支持和反對(dui)(dui)這些觀點(dian)(dian)(dian)的理由，對(dui)(dui)于這些論點(dian)(dian)(dian)的論證方式，邏(luo)輯(ji)(ji)思路，考(kao)生能通(tong)過(guo)閱(yue)讀加(jia)深印(yin)象，提升邏(luo)輯(ji)(ji)思維能力，反過(guo)來(lai)運用(yong)到 CR ( 邏(luo)輯(ji)(ji) ) 題的解答上。

末尾，考生在(zai)(zai)閱讀時要多注意語(yu)法(fa)(fa)。能(neng)登(deng)載在(zai)(zai)這些雜志報(bao)紙上的文(wen)章，在(zai)(zai)語(yu)法(fa)(fa)方面即使不算出類拔(ba)萃，也肯定不會有錯誤(wu)，學習這些正(zheng)確的常用的語(yu)法(fa)(fa)，對于解決 SC ( 句子改錯 ) 題會有莫大的幫助(zhu)。

保持(chi)日常(chang)穩定訓練(lian)量積累閱(yue)讀(du)實力備考 gmat 要做的(de)閱(yue)讀(du)工(gong)(gong)作，并不(bu)是隨便(bian)抓來一本英文雜(za)志(zhi)就開始讀(du)，也需要有(you)一定的(de)方法和(he)技巧(qiao)，同時對于(yu)(yu)閱(yue)讀(du)材料(liao)(liao)也要有(you)所(suo)選(xuan)擇。基本的(de)，就是要保證每(mei)天的(de)閱(yue)讀(du)量，閱(yue)讀(du)是一項需要長(chang)期(qi)積累才(cai)能逐漸產生效果的(de)工(gong)(gong)作，每(mei)天堅持(chi)一定的(de)閱(yue)讀(du)量遠比三天打(da)魚兩(liang)天曬網的(de)閱(yue)讀(du)方式效果好。其(qi)次，在閱(yue)讀(du)材料(liao)(liao)的(de)選(xuan)擇上，建(jian)議大家選(xuan)擇一些(xie)學術類(lei)的(de)書籍和(he)雜(za)志(zhi)來看(kan)，選(xuan)擇那些(xie)你(ni)所(suo)不(bu)熟悉的(de)題材也有(you)助于(yu)(yu)拓展知識面。

gmat語文臨(lin)考復習攻略

1. 機經(jing)是首選復習資料

在(zai)(zai)復習(xi)資料方(fang)面(mian)，機經(jing)仍然應該是各位的(de)(de)首選。但考慮(lv)到距離(li)考試時間尚(shang)早，可能(neng)會(hui)有換(huan)庫(ku)等(deng)問題(ti)(ti)存在(zai)(zai)，因此大家(jia)可以(yi)先看看之(zhi)前幾輪的(de)(de)機經(jing)真(zhen)題(ti)(ti)，但在(zai)(zai)精讀程度上就沒有那么(me)高的(de)(de)要(yao)求了，大家(jia)當成最(zui)新的(de)(de)gmat考試題(ti)(ti)目(mu)來看即可。另(ling)外需要(yao)注(zhu)意的(de)(de)是gmat機經(jing)其(qi)實(shi)也是題(ti)(ti)庫(ku)，許多之(zhi)前出(chu)現過的(de)(de)題(ti)(ti)目(mu)之(zhi)后可能(neng)稍作變化(hua)再次登場，因此對機經(jing)中(zhong)有明確正確答案的(de)(de)題(ti)(ti)目(mu)大家(jia)尤其(qi)需要(yao)花(hua)時間了解其(qi)出(chu)題(ti)(ti)特點(dian)和解題(ti)(ti)思路。

2. 語法堅(jian)持每天練習(xi)保(bao)證熟練度

gmat語(yu)(yu)法(fa)(fa)的(de)復習由于(yu)備考(kao)(kao)時(shi)(shi)間比較充(chong)裕，所以小編建(jian)議大(da)家(jia)可(ke)以開展一些需要較多(duo)時(shi)(shi)間進行(xing)準備的(de)語(yu)(yu)法(fa)(fa)練(lian)(lian)(lian)(lian)習，每(mei)天(tian)的(de)量可(ke)以不(bu)(bu)用(yong)(yong)很(hen)多(duo)，但務必(bi)要保(bao)(bao)(bao)證(zheng)復習的(de)精(jing)度(du)和深度(du)，保(bao)(bao)(bao)證(zheng)每(mei)個語(yu)(yu)法(fa)(fa)考(kao)(kao)點(dian)都吃透搞(gao)懂。同時(shi)(shi)要堅持每(mei)天(tian)都進行(xing)練(lian)(lian)(lian)(lian)習，保(bao)(bao)(bao)證(zheng)足夠(gou)的(de)熟(shu)練(lian)(lian)(lian)(lian)度(du)。語(yu)(yu)法(fa)(fa)很(hen)多(duo)時(shi)(shi)候只是(shi)看知(zhi)識(shi)點(dian)是(shi)沒有實際作(zuo)用(yong)(yong)的(de)，只有自己投入(ru)精(jing)力做題，考(kao)(kao)生才能通過練(lian)(lian)(lian)(lian)習發現各種(zhong)問題和不(bu)(bu)足。同時(shi)(shi)，語(yu)(yu)法(fa)(fa)作(zuo)為gmat語(yu)(yu)文中難(nan)度(du)相對較低(di)更容(rong)易得分的(de)題型，大(da)家(jia)不(bu)(bu)止要提升(sheng)做題正確率(lv)，更需要練(lian)(lian)(lian)(lian)習快速(su)答題減(jian)少解題時(shi)(shi)間的(de)技巧。

3. 閱讀邏輯(ji)著重限(xian)時訓練

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