很多同學都很關注GMAT邏輯思維怎么訓練這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

GMAT考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)和 GRE考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)一樣，是一種思(si)維能力的(de)測試(shi)(shi)，它(ta)不(bu)同于托福(fu)、雅思(si)等語言能力的(de)測試(shi)(shi)，想考(kao)(kao)(kao)(kao)高分靠的(de)不(bu)是聽、說、寫(xie)的(de)英(ying)語功底，而(er)是對相應考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)所考(kao)(kao)(kao)(kao)察(cha)的(de)思(si)維方式的(de)掌握，很多考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)都知道 GMAT考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)是經企管(guan)(guan)研究生(sheng)入(ru)學考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)，考(kao)(kao)(kao)(kao)查(cha)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)管(guan)(guan)理(li)潛質，所以商科(ke)思(si)維是 GMAT考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)考(kao)(kao)(kao)(kao)查(cha)的(de)核(he)心，當然(ran)針(zhen)對GMAT考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)中的(de)各個不(bu)同的(de)科(ke)目。

但是(shi)(shi)考察的(de)(de)商科思維也有(you)(you)所(suo)不同，比(bi)如 SC考查(cha)有(you)(you)效表達的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)， RC考查(cha)快(kuai)速學習的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)， CR考查(cha)的(de)(de)是(shi)(shi)決(jue)策能(neng)(neng)力(li)，很(hen)多考生對 CR感到頭(tou)痛，認為 CR考查(cha)邏(luo)輯思維較(jiao)難掌握，那么(me)考生該(gai)如何鍛煉自己的(de)(de) CR邏(luo)輯思維呢?

國內MBA聯考中文題目(mu)

GMAT考(kao)試(shi)全稱為 Graduate Management Graduation Test，也就(jiu)(jiu)是“經(jing)企管理(li)研(yan)究生(sheng)入(ru)學(xue)考(kao)試(shi)”，本身就(jiu)(jiu)是為 MBA學(xue)生(sheng)而(er)設計的(de)(de)，美國、英國、澳大利亞等(deng)(deng)地(di)區的(de)(de)大學(xue)都(dou)會(hui)使用(yong) GMAT考(kao)試(shi)成績(ji)來(lai)評估(gu)申(shen)請(qing)進入(ru)商科(ke)、經(jing)濟學(xue)和管理(li)學(xue)等(deng)(deng)專業的(de)(de)研(yan)究生(sheng)階段的(de)(de)申(shen)請(qing)者是否(fou)適合進行(xing)研(yan)究生(sheng)學(xue)習，從而(er)決(jue)定(ding)是否(fou)要錄取該(gai)申(shen)請(qing)者。而(er)且在(zai)中國，很(hen)多想在(zai)國內(nei)讀 MBA的(de)(de)同學(xue)都(dou)要參(can)加 MBA聯考(kao)。

自1997年(nian)起，國(guo)內(nei)開始每年(nian)組織兩(liang)次的(de)(de)MBA聯考。在(zai)早期，試(shi)題基本上都(dou)是(shi)中(zhong)文版的(de)(de)GMAT，有(you)些試(shi)題還是(shi)從GMAT試(shi)題翻譯過來的(de)(de)。因(yin)此，國(guo)內(nei)MBA聯考中(zhong)的(de)(de)中(zhong)文試(shi)題是(shi)鍛煉CR邏輯思(si)維的(de)(de)極佳(jia)材料。

總結并歸(gui)類(lei)題目常見邏輯(ji)結構

很多同學認(ren)為 CR題(ti)比較(jiao)難(nan)，難(nan)在題(ti)目(mu)本身不好(hao)理解(jie)，特(te)別是面(mian)對一些(xie)高(gao)分(fen)題(ti)目(mu)，有些(xie)同學可能會出現讀不懂(dong)的情況，所(suo)以有相(xiang)當一部分(fen)同學試圖(tu)通過(guo)提(ti)高(gao)閱讀理解(jie)能力來提(ti)高(gao)自(zi)己的 CR正確率，但(dan)實(shi)際上，這樣(yang)做是違背(bei)了(le) CR題(ti)目(mu)考查的初衷的。

本身CR題(ti)目就(jiu)是(shi)(shi)要檢(jian)驗大(da)家發現問(wen)(wen)題(ti)和解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題(ti)的(de)能(neng)力，檢(jian)驗大(da)家是(shi)(shi)否是(shi)(shi)一個注重結(jie)果的(de)人，檢(jian)驗大(da)家能(neng)否進行(xing)商業模(mo)(mo)式(shi)模(mo)(mo)仿，檢(jian)驗大(da)家是(shi)(shi)否掌握了基(ji)本的(de)盈利模(mo)(mo)式(shi)。因此，僅僅依靠閱(yue)讀理解(jie)并不能(neng)從(cong)根本上解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題(ti)。

要想(xiang)提(ti)高自己理解題(ti)目的(de)(de)能力，抓(zhua)住一道題(ti)考查的(de)(de)思維方式，就(jiu)必須歸納出題(ti)目中常見(jian)(jian)的(de)(de)邏輯結(jie)構，摸清楚常見(jian)(jian)的(de)(de)出題(ti)套路。

那么以上就是關于GMAT邏輯思維怎么訓練的相關內容啦，以上內容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學，如果還有更多想要了解的內容可以關注本平臺繼續瀏覽。

>> 雅思 托福(fu) 免費(fei)課程學(xue)習，AI量身規劃(hua)讓(rang)英(ying)語(yu)學(xue)習不再(zai)困難<;<