很多同學都很關注GMAT的邏輯難嗎-GMAT邏輯該怎么復習這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

GMAT的邏輯難嗎

GMAT邏輯難(nan)，其主要難(nan)點體現在這些方面：1.閱讀難(nan)度大，背景信息及長難(nan)句復雜;2.提煉關鍵(jian)信息效率(lv)低下;3.發(fa)散思(si)維方式影響大。如果想具體了解(jie)GMAT的邏輯難(nan)嗎，那不妨接著往下看吧!

1. 閱讀

如果(guo)GMAT邏輯一(yi)直做不好，首先要(yao)評價一(yi)下自己是不是文(wen)章沒有真正(zheng)讀懂(dong)，因(yin)為(wei)往往遺(yi)漏掉(diao)文(wen)章中(zhong)的一(yi)些關鍵(jian)的細節(jie)信息(xi)會造成(cheng)對推理無法(fa)正(zheng)確(que)把握。

而(er)且，大部(bu)分的(de)GMAT邏輯(ji)試題文章都(dou)會(hui)用較多的(de)背(bei)景(jing)信息以及長難(nan)句來增(zeng)加理解上的(de)難(nan)度，這樣就造(zao)成(cheng)了(le)閱(yue)(yue)(yue)讀能力有限的(de)同學(xue)在坐起邏輯(ji)題來比較困難(nan)。因(yin)此，若因(yin)為閱(yue)(yue)(yue)讀而(er)導(dao)致邏輯(ji)受影響，首先需要加強的(de)就是閱(yue)(yue)(yue)讀訓練。

2. 提煉

不論是(shi)在GMAT考(kao)試的考(kao)場上(shang)還(huan)是(shi)今后如戰場的商場上(shang)，提煉關鍵信息都是(shi)至(zhi)關重要的，因(yin)為這可以(yi)為你節(jie)省下(xia)大量(liang)的時間從而更高(gao)效(xiao)地(di)應對工作生活中爆炸的信息量(liang)。

中國學生往往不習慣用(yong)最簡短的語言復(fu)述別人(ren)講的話，這樣在(zai)邏輯題(ti)(ti)的解題(ti)(ti)上就(jiu)(jiu)吃虧了(le)——因為邏輯文章里的“廢話”其實可以很(hen)多，真正推(tui)理的主干也許就(jiu)(jiu)幾個(ge)單詞。

一個(ge)人，如果用和別(bie)(bie)人一樣容量的(de)大(da)腦去分(fen)析比別(bie)(bie)人少10倍信(xin)息量的(de)精華推理，他(ta)的(de)效率肯定是更高的(de)。

3. 發散

因為教育模(mo)式和文(wen)化習(xi)慣的影響，中國考生的思(si)維(wei)(wei)方(fang)式與GMAT邏輯所考查(cha)的思(si)維(wei)(wei)方(fang)式可以說是大相徑庭——前者(zhe)是發散型(xing)的，后者(zhe)是直(zhi)線型(xing)的。

中國考(kao)(kao)生(sheng)往往想得太多，總認為(wei)出題人故意設計了需(xu)要拐很多彎才能成(cheng)立的(de)(de)(de)推(tui)理，但GMAT考(kao)(kao)試作為(wei)一(yi)個標(biao)準化測試，尤其是在邏(luo)輯推(tui)理的(de)(de)(de)考(kao)(kao)查(cha)中，特(te)別強調客觀性——試想，若允許(xu)任何一(yi)位考(kao)(kao)生(sheng)以多步跳躍(yue)的(de)(de)(de)方式(shi)得到正確答案，那么將永遠沒有標(biao)準答案可言。

因此(ci)，考生在備(bei)考一段時(shi)間(jian)后(hou)會(hui)發現，頭腦變(bian)簡(jian)單了(le)，同時(shi)一些原本看起來迷惑不(bu)已(yi)的選項再也不(bu)必浪(lang)費時(shi)間(jian)糾(jiu)結了(le)。

GMAT邏輯該怎么復習

1、提(ti)高英文基礎能力

由(you)于(yu)GMAT邏輯試題(ti)(ti)以英文(wen)為載體，對(dui)考(kao)生進(jin)行推(tui)理能力(li)critical thinking能力(li)的考(kao)查(cha)，因此考(kao)生需要(yao)具備(bei)較高的閱讀能力(li)。在(zai)閱讀文(wen)章、問題(ti)(ti)、選項(xiang)時(shi)應該把(ba)握的原(yuan)則就是客觀(guan)和(he)(he)準確，同時(shi)精讀和(he)(he)簡化題(ti)(ti)目(mu)信息(xi)。

2、掌握解題方(fang)法(fa)與技(ji)巧

在(zai)理(li)解(jie)文章內容(rong)的(de)(de)基礎上，需(xu)要(yao)考(kao)生(sheng)將每(mei)一種題(ti)型的(de)(de)做(zuo)題(ti)方法與技巧極(ji)度熟悉。在(zai)備考(kao)時，大(da)量做(zuo)題(ti)與深(shen)度總(zong)結(jie)(jie)是必不可少的(de)(de)環節。始終需(xu)要(yao)考(kao)生(sheng)牢記(ji)的(de)(de)是，不論(lun)任何題(ti)型，最(zui)重要(yao)的(de)(de)永遠是要(yao)明確文章到底在(zai)說什么，找到文章的(de)(de)結(jie)(jie)論(lun)，以及(ji)推(tui)出文章結(jie)(jie)論(lun)的(de)(de)主(zhu)論(lun)據。

3、以真題為練習

備(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)任何一(yi)門考(kao)(kao)(kao)(kao)試，最重要的材料(liao)一(yi)定是真(zhen)題(ti)，GMAT考(kao)(kao)(kao)(kao)試也(ye)不例(li)外。考(kao)(kao)(kao)(kao)生應以(yi)官(guan)方指南為標準，對于(yu)題(ti)目(mu)整(zheng)體把(ba)握，以(yi)OG等(deng)學習參(can)考(kao)(kao)(kao)(kao)書為練(lian)習，運用(yong)官(guan)方PREP模考(kao)(kao)(kao)(kao)軟件(jian)在考(kao)(kao)(kao)(kao)試前模考(kao)(kao)(kao)(kao)，熟悉考(kao)(kao)(kao)(kao)試流程，掌控做(zuo)題(ti)節奏。

4、制定可執行的(de)備考(kao)計(ji)劃

考生自決(jue)定考試那一(yi)刻開始(shi)，就要給自己(ji)制定一(yi)個詳細(xi)的復(fu)習計劃，到了哪(na)一(yi)個階段完成多少(shao)指標(biao)，做多少(shao)資料(liao)。若發(fa)現自己(ji)目標(biao)定地(di)過(guo)高或(huo)過(guo)低，要及時適當調整。遵循自己(ji)的計劃，踏(ta)踏(ta)實(shi)(shi)實(shi)(shi)，才可能(neng)出成果。切(qie)忌心(xin)氣浮(fu)躁，眼高手(shou)低。

5、將心態放平和

GMAT考試(shi)(shi)絕對(dui)是一個高(gao)投入(ru)高(gao)產出的(de)重要并有(you)意(yi)義的(de)考試(shi)(shi)。精心準備GMAT考試(shi)(shi)能(neng)(neng)夠使自己的(de)英語能(neng)(neng)力、邏輯能(neng)(neng)力提高(gao)不少。

邏輯題(ti)，是能(neng)夠(gou)讓人變(bian)聰(cong)明(ming)的一種題(ti)型(xing)，能(neng)夠(gou)幫(bang)助考生在(zai)進入美(mei)國商(shang)學院學習之前，將自己(ji)的英語水平、推(tui)理能(neng)力、批判性思維進行(xing)質的飛(fei)躍(yue)，從(cong)而達到(dao)美(mei)國商(shang)學院的要求(qiu)。

GMAT邏輯解題步驟有哪些

(1)讀(du)題(ti)干：在閱讀(du)GMAT邏輯(ji)試題(ti)短文以前先閱讀(du)題(ti)干，從題(ti)干中(zhong)獲得(de)有用的線索，另(ling)外(wai)還需(xu)要考生通過閱讀(du)題(ti)干能夠(gou)預測(ce)在閱讀(du)過程中(zhong)要尋找什么內容及思考什么內容。

(2)讀(du)短(duan)文(wen)(wen)：這一(yi)步(bu)為(wei)GMAT邏(luo)輯(ji)(ji)邏(luo)輯(ji)(ji)推理解(jie)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)核心步(bu)驟，當(dang)閱讀(du)短(duan)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)時候，考生(sheng)需要假定短(duan)文(wen)(wen)中(zhong)所(suo)(suo)出現(xian)的(de)(de)(de)所(suo)(suo)有前提(ti)(ti)都是事(shi)實，這里需要向讀(du)者(zhe)強調(diao)的(de)(de)(de)一(yi)點是邏(luo)輯(ji)(ji)推理題(ti)(ti)(ti)不會(hui)考察考生(sheng)對短(duan)文(wen)(wen)所(suo)(suo)涉及的(de)(de)(de)專業知(zhi)識的(de)(de)(de)了(le)解(jie)程度，短(duan)文(wen)(wen)中(zhong)出現(xian)的(de)(de)(de)前提(ti)(ti)是不是事(shi)實并非重(zhong)要，重(zhong)要的(de)(de)(de)是我們的(de)(de)(de)解(jie)題(ti)(ti)(ti)思(si)路(lu)是否(fou)清晰(xi)正(zheng)確。

多數短文通常由前提與結論(lun)構成(cheng)，結論(lun)在短文中出現的位置并(bing)不總是一致，有時(shi)在開頭，有時(shi)在中間，還(huan)有時(shi)在結尾。

如果你(ni)還沒有(you)(you)對短(duan)文(wen)的(de)意思理解(jie)透徹，那么這(zhe)時一個最為理智有(you)(you)效的(de)辦法就是先找出結(jie)論，之后(hou)在試著逐步(bu)分析(xi)從前提到(dao)結(jie)論的(de)推理過程(cheng)。

(3)選答案：完(wan)成(cheng)以上(shang)兩步驟之后，也可以說你已經完(wan)成(cheng)了(le)一大半的(de)(de)任(ren)務，剩(sheng)下的(de)(de)就是(shi)對最佳答案與次優(you)答案進行識別(bie)和(he)排除。邏輯推理題(ti)中(zhong)一般不會出現(xian)(xian)兩個或兩個以上(shang)選項同時(shi)實現(xian)(xian)問題(ti)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)，讀者只要選出一個最能實現(xian)(xian)問題(ti)目(mu)的(de)(de)的(de)(de)答案就可以。

通過上文的內容介紹，大家對“GMAT的邏輯難嗎-GMAT邏輯該怎么復習”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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