GRE一般考什么內容，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

1. 寫作

寫作部分將著重考(kao)查考(kao)生有(you)針對(dui)性(xing)地具(ju)體考(kao)題做出反應(ying)的能力，而不是要求考(kao)生堆砌文字(zi)。

具體來說，重(zhong)點關注的(de)(de)能(neng)力包(bao)括：清楚有效(xiao)地(di)闡明(ming)復(fu)雜的(de)(de)觀(guan)(guan)點;以適當的(de)(de)事(shi)實(shi)和(he)例子支持觀(guan)(guan)點;研(yan)究(jiu)/驗證他人的(de)(de)論(lun)點和(he)相關論(lun)點;支持有針對性和(he)連貫的(de)(de)討論(lun);控(kong)制標準(zhun)寫作每個元素。

寫作部分將聯(lian)合(he)考查邏輯推理(li)和分析寫作兩種技能(neng)，并(bing)且將加大力度引進那些需要考生(sheng)(sheng)做(zuo)出有針對性的(de)回應的(de)考題，降低(di)考生(sheng)(sheng)依賴事前準(zhun)備(如背(bei)誦)的(de)材料的(de)可能(neng)性。

2. 語言

語言能力方面的(de)(de)考場(chang)將更加注(zhu)重高(gao)級(ji)認(ren)知能力，力求更加深入并且(qie)真實地反映考生(sheng)理解閱讀材料并運用推理能力的(de)(de)情(qing)況(kuang)。

具體來說，這些(xie)能力(li)包括(kuo)：分析一段(duan)敘述文本并得出結論、根(gen)據不(bu)完整的(de)數據進行推導、確定(ding)作(zuo)者(zhe)的(de)前提(ti)/假設和觀點、了(le)解(jie)語言的(de)多層(ceng)次含義(yi)，包括(kuo)字面意思(si)和修(xiu)辭(ci)意義(yi)以(yi)及作(zuo)者(zhe)的(de)目的(de)等。

還包(bao)括(kuo)挑(tiao)選重要觀點，區別(bie)主要論(lun)(lun)述(shu)和次要/相關論(lun)(lun)述(shu);總結全文(wen);理(li)解文(wen)章結構;理(li)解詞、句和段落篇章的意(yi)涵(han);理(li)解不同詞和概念間的關系，強調復雜推理(li)能力等(deng)。

3. 數學

數(shu)學(xue)部分還是要重點關(guan)注和(he)之前相同的(de)數(shu)學(xue)概念(nian)，但是將引入更(geng)多的(de)生活場(chang)景并且更(geng)加突出對考生解(jie)讀數(shu)字的(de)能力的(de)考查。

數學部(bu)分(fen)(fen)關注的(de)能力包括：讀懂(dong)量化信息;解(jie)讀并(bing)分(fen)(fen)析量化信息;運用數學模型解(jie)題;運用算術、代數、幾何、概率以(yi)及統(tong)計(ji)學中的(de)基本概念和(he)技能，強調量化推理(li)能力，提高(gao)生(sheng)活場景(jing)題和(he)數據解(jie)讀題的(de)比例等。

ETS認(ren)為，這些改(gai)進(jin)將有助于更好地測(ce)試每位考生未來(在研究生院)取得成(cheng)功(gong)的潛力(li) 。

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