雅思(si)托(tuo)福考試是全球最廣泛使用的英語語言考試之(zhi)一(yi)，被許多國家(jia)的大學、移民機(ji)構、企業和政府部門用作衡量語言能力(li)的標準。考生(sheng)需要在聽、說、讀、寫四個方面(mian)進行測(ce)試，其(qi)中有不少同學想要了(le)解：如何高效的積累GRE詞匯(hui)呢？積累GRE都有哪些(xie)方法？，那(nei)么下(xia)面(mian)中國教育在線小編(bian)就來(lai)和大家(jia)分享(xiang)一(yi)番。

GRE寫作(zuo)詞匯量積累方法一：經常brainstorm

可以表達(da)一(yi)個(ge)特定(ding)意(yi)(yi)思的(de)(de)(de)單(dan)詞(ci)(ci)，找(zhao)盡(jin)可能(neng)多(duo)的(de)(de)(de)單(dan)詞(ci)(ci)。并(bing)且(qie)制作一(yi)個(ge)自己的(de)(de)(de)list，上面是以中文意(yi)(yi)思為索引的(de)(de)(de)同義英(ying)文單(dan)詞(ci)(ci)，并(bing)且(qie)反(fan)復通過中文意(yi)(yi)思去回想可能(neng)用(yong)于表達(da)該意(yi)(yi)思的(de)(de)(de)英(ying)文詞(ci)(ci)。按部就班，反(fan)復循環，背(bei)誦GRE詞(ci)(ci)匯是一(yi)個(ge)非(fei)常繁重的(de)(de)(de)任務，它需要大量(liang)的(de)(de)(de)精力(li)。如果(guo)(guo)不制定(ding)一(yi)個(ge)周(zhou)密的(de)(de)(de)計(ji)劃，很多(duo)考(kao)生將很難堅持。所(suo)以這一(yi)步(bu)是非(fei)常有必要的(de)(de)(de)。一(yi)般來(lai)說，考(kao)前一(yi)定(ding)將單(dan)詞(ci)(ci)手(shou)冊背(bei)誦3遍，遍仔細學(xue)習，第二遍進行鞏固，第三遍查漏補(bu)缺加(jia)深(shen)印象。這樣所(suo)起到(dao)的(de)(de)(de)效果(guo)(guo)要比只背(bei)一(yi)遍好得(de)多(duo)。

GRE寫作詞匯量(liang)積(ji)累方法二(er)：進行meaning negotiation practice

如果(guo)你(ni)還沒有掌握一個單詞(ci)，你(ni)可(ke)以進行meaning negotiation practice。在學(xue)習一個單詞(ci)的(de)(de)(de)時候，找很(hen)多這個單詞(ci)的(de)(de)(de)例句(ju)(ju)，通(tong)(tong)過例句(ju)(ju)不(bu)斷(duan)猜測單詞(ci)的(de)(de)(de)意(yi)思(si)，直到你(ni)找到了一個可(ke)以在所有的(de)(de)(de)例句(ju)(ju)中都解釋的(de)(de)(de)通(tong)(tong)的(de)(de)(de)意(yi)思(si)，然后再去看答案。這種方式會促使你(ni)更加注意(yi)一個詞(ci)匯的(de)(de)(de)context和(he)collo cation，更加有助于你(ni)對于一個單詞(ci)的(de)(de)(de)languagenetwork的(de)(de)(de)形(xing)成。

GRE寫作詞匯量積累(lei)方法三：聽說讀寫齊(qi)頭并(bing)進

很多(duo)考生在(zai)背(bei)誦GRE詞(ci)匯(hui)(hui)的(de)時候只是(shi)(shi)(shi)看(kan)，造成(cheng)(cheng)的(de)結果(guo)往(wang)往(wang)是(shi)(shi)(shi)只記(ji)得(de)外形(xing)，在(zai)閱(yue)讀(du)里(li)面也許能夠認(ren)識，但是(shi)(shi)(shi)在(zai)寫作(zuo)里(li)面怎么(me)也拼不出來。這樣的(de)詞(ci)匯(hui)(hui)量對于英語學(xue)習來說，只是(shi)(shi)(shi)消極(ji)詞(ci)匯(hui)(hui)。而的(de)背(bei)誦單詞(ci)的(de)方(fang)法(fa)應(ying)該是(shi)(shi)(shi)先把(ba)單詞(ci)看(kan)一遍，同時聽(ting)一下標準的(de)錄(lu)音，然后(hou)(hou)嘴里(li)再(zai)不停(ting)地跟讀(du)，最后(hou)(hou)把(ba)這個(ge)單詞(ci)憑著自己的(de)發(fa)音記(ji)錄(lu)下來。只有像這樣多(duo)感(gan)覺齊(qi)頭(tou)并進，才(cai)能將(jiang)單詞(ci)記(ji)憶得(de)最深(shen)刻(ke)。想掌握好(hao)寫作(zuo)的(de)用詞(ci)，你要多(duo)讀(du)多(duo)寫。特別是(shi)(shi)(shi)在(zai)寫作(zuo)中(zhong)，刻(ke)意的(de)去模(mo)仿別人(ren)使用高級詞(ci)匯(hui)(hui)的(de)例(li)子(zi)，最后(hou)(hou)形(xing)成(cheng)(cheng)自己的(de)寫作(zuo)風格。

GRE寫(xie)作(zuo)詞匯(hui)量積累方(fang)法四：背誦與實踐(jian)同步

GRE詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)歸根到底還是要放(fang)在(zai)語言中(zhong)(zhong)進(jin)行(xing)(xing)使(shi)用(yong)的(de)(de)(de)，如果只背單(dan)詞(ci)(ci)(ci)卻不把單(dan)詞(ci)(ci)(ci)放(fang)到語境中(zhong)(zhong)去理解(jie)，那么記(ji)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)效率就(jiu)會(hui)大(da)打(da)折扣(kou)。因此考生在(zai)背誦(song)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候一定要同時(shi)(shi)(shi)輔(fu)以(yi)大(da)量的(de)(de)(de)聽(ting)說讀(du)(du)寫(xie)(xie)練習(xi)，在(zai)反復的(de)(de)(de)使(shi)用(yong)中(zhong)(zhong)鞏(gong)固單(dan)詞(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)讀(du)(du)音、意義(yi)和(he)用(yong)法(fa)。在(zai)做(zuo)完聽(ting)力和(he)閱讀(du)(du)的(de)(de)(de)題目并進(jin)行(xing)(xing)自己的(de)(de)(de)分析之(zhi)后，有時(shi)(shi)(shi)間的(de)(de)(de)話(hua)將錄音進(jin)行(xing)(xing)精(jing)聽(ting)，將閱讀(du)(du)文章(zhang)進(jin)行(xing)(xing)精(jing)讀(du)(du)，將學到的(de)(de)(de)核(he)心詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)全(quan)部記(ji)在(zai)專用(yong)的(de)(de)(de)筆記(ji)本上進(jin)行(xing)(xing)反復背誦(song)。寫(xie)(xie)作和(he)口語練習(xi)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，可以(yi)多(duo)借鑒這(zhe)些(xie)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)。平時(shi)(shi)(shi)也要多(duo)聽(ting)BBC, VOA等(deng)英語原聲節(jie)目，多(duo)讀(du)(du)The Economist, National Geographic等(deng)原版雜(za)志，多(duo)角(jiao)度接觸(chu)，多(duo)方位記(ji)憶，鞏(gong)固所背的(de)(de)(de)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)，化消(xiao)極(ji)(ji)詞(ci)(ci)(ci)匯(hui) 為積(ji)極(ji)(ji)詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)。

以上，就(jiu)是本(ben)文的(de)全部內容分享，希望能(neng)給同學(xue)們帶(dai)來參考，如(ru)(ru)果您還有如(ru)(ru)何高效的(de)積(ji)累(lei)GRE詞匯呢？積(ji)累(lei)GRE都有哪些方法？其他方面的(de)疑問(wen)，歡迎隨(sui)時在線咨(zi)詢(xun)客服(fu)老師。

>> 雅(ya)思 托(tuo)福 免費課程學習(xi)，AI量身(shen)規劃(hua)讓英語(yu)學習(xi)不再(zai)困(kun)難<<