隨著全(quan)球(qiu)化(hua)(hua)的(de)加速和教育的(de)多(duo)樣化(hua)(hua)，越來越多(duo)的(de)學(xue)生選(xuan)擇留學(xue)，而在(zai)申請國外大(da)學(xue)時，語言考試是(shi)繞不開的(de)一環，本文和大(da)家說(shuo)(shuo)一說(shuo)(shuo)：GRE寫作(zuo)如(ru)何(he)備考？怎樣在(zai)1，一起往下來看(kan)看(kan)吧。

在寫文(wen)章之前，確立寫提(ti)綱。

寫(xie)作(zuo)提綱是一個(ge)(ge)(ge)非(fei)常關鍵的(de)(de)(de)結構，它不(bu)僅可(ke)以協助大家(jia)清楚的(de)(de)(de)掌(zhang)(zhang)握(wo)寫(xie)作(zuo)構思，也(ye)可(ke)以幫大家(jia)圍(wei)繞著(zhu)大綱開展寫(xie)作(zuo)。因(yin)而，每日的(de)(de)(de)寫(xie)作(zuo)訓練(lian)必(bi)須要多(duo)列大綱。另一方面，在備(bei)考GRE寫(xie)作(zuo)時，務必(bi)要把所(suo)有的(de)(de)(de)題(ti)(ti)目都掌(zhang)(zhang)握(wo)。由于這些問(wen)題(ti)(ti)是在考試中(zhong)抽(chou)取出來(lai)的(de)(de)(de)，所(suo)以如(ru)果(guo)確保對(dui)所(suo)有題(ti)(ti)目都掌(zhang)(zhang)握(wo)了，那么在遇到(dao)各(ge)種(zhong)各(ge)樣的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)時就不(bu)容(rong)易(yi)感到(dao)陌生。每天的(de)(de)(de)考試大綱數量(liang)為8個(ge)(ge)(ge)，要先從高頻題(ti)(ti)目開始訓練(lian)，用一個(ge)(ge)(ge)月的(de)(de)(de)時間把所(suo)有題(ti)(ti)目都掌(zhang)(zhang)握(wo)，盡量(liang)確保獲(huo)取1個(ge)(ge)(ge)題(ti)(ti)目可(ke)以立刻想(xiang)到(dao)如(ru)何構思。列大綱時，可(ke)以參(can)考范文和實例大綱，分(fen)析自(zi)己存在的(de)(de)(de)不(bu)足，在隨后的(de)(de)(de)準備(bei)過程中(zhong)盡量(liang)減少。

寫(xie)作文的模板(ban)需(xu)要(yao)有個人特點

有句(ju)俗話：適合自(zi)己的(de)，才是(shi)(shi)最(zui)好的(de)。寫(xie)作(zuo)試(shi)題都一(yi)樣，但這些高分(fen)寫(xie)文章內容的(de)樣板(ban)并(bing)不(bu)(bu)適合。即使你非常(chang)認可(ke)它們，這并(bing)不(bu)(bu)意(yi)味(wei)著你可(ke)以很好地使用(yong)它們。因(yin)此(ci)，小結(jie)(jie)(jie)出(chu)一(yi)整套合適自(zi)身(shen)的(de)模版非常(chang)關鍵(jian)，在復習(xi)的(de)情況下(xia)大(da)(da)家就(jiu)(jiu)應(ying)當高度(du)重視起(qi)來。而說白了(le)的(de)寫(xie)作(zuo)模板(ban)，只(zhi)不(bu)(bu)過就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)說用(yong)好自(zi)身(shen)善(shan)于(yu)的(de)句(ju)型(xing)和語匯，隨后小結(jie)(jie)(jie)出(chu)自(zi)身(shen)常(chang)見的(de)模板(ban)句(ju)，到(dao)考試(shi)的(de)情況下(xia)就(jiu)(jiu)能(neng)夠 立(li)即套入。但是(shi)(shi)注意(yi)本身(shen)務必要總結(jie)(jie)(jie)，因(yin)為絕大(da)(da)多數大(da)(da)學生都是(shi)(shi)看1個教材內容，倘若照(zhao)本宣科的(de)話容易(yi)相(xiang)似。此(ci)外，GRE寫(xie)作(zuo)不(bu)(bu)是(shi)(shi)展示自(zi)己寫(xie)作(zuo)風格的(de)地方。如果每個人都有寫(xie)作(zuo)實(shi)(shi)力(li)，請盡(jin)情發揮。如果每個人的(de)寫(xie)作(zuo)能(neng)力(li)都有限(xian)，那最(zui)先(xian)還是(shi)(shi)踏踏實(shi)(shi)實(shi)(shi)先(xian)把文字、句(ju)子用(yong)好再說，一(yi)個人不(bu)(bu)能(neng)全心全意(yi)地追求完美的(de)文章內容。

許多實踐是必要的

在確保上述兩點后，每個人(ren)都(dou)必(bi)須(xu)進行(xing)大(da)(da)量(liang)(liang)的(de)寫(xie)(xie)作(zuo)訓(xun)練。相(xiang)信這個大(da)(da)道理(li)大(da)(da)家都(dou)知道，勤奮補拙，只有寫(xie)(xie)的(de)多了，才可(ke)以(yi)在真正的(de)考試(shi)中，輕(qing)輕(qing)松(song)松(song)運用語匯(hui)和(he)句子。大(da)(da)家可(ke)以(yi)每周(zhou)編寫(xie)(xie)大(da)(da)綱，一(yi)開(kai)始覺得會很難(nan)，可(ke)以(yi)慢慢來，沒有必(bi)要限(xian)定(ding)時間。 在實(shi)際操作(zuo)熟練后開(kai)展大(da)(da)量(liang)(liang)訓(xun)練。每周(zhou)總共2-3篇文(wen)章是合適的(de)。寫(xie)(xie)完后，你可(ke)以(yi)參(can)考范文(wen)進行(xing)比較，總結和(he)分(fen)析你自己的(de)缺點和(he)在以(yi)后的(de)寫(xie)(xie)作(zuo)中應(ying)該注意的(de)地方。

通過上文的(de)內容(rong)介紹，大(da)家對“GRE寫作如何(he)備(bei)考？怎樣在1”大(da)家是不是有(you)了(le)一(yi)個(ge)大(da)致的(de)了(le)解(jie)呢？如果大(da)家還想(xiang)了(le)解(jie)更詳細、更多的(de)相關內容(rong)，則可(ke)以繼續關注本(ben)(ben)頻道(dao)，也可(ke)以向本(ben)(ben)頻道(dao)咨詢。

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