隨著留學(xue)低齡化越來越盛(sheng)行(xing)，有些家長會選擇(ze)將孩子(zi)從(cong)小(xiao)學(xue)就(jiu)送出國留學(xue)。日(ri)本作為許多社(she)會環境(jing)于中國相似的(de)國家是諸多家長的(de)選擇(ze)，那么小(xiao)學(xue)去日(ri)本留學(xue)的(de)條件和(he)英(ying)語要求是什么呢？一起(qi)來看看吧(ba)！

小學生日本出國留(liu)學條(tiao)件

1、讀(du)完小學課程并畢(bi)業。

2、日本的(de)(de)中學對于(yu)學生申請(qing)的(de)(de)年齡要求(qiu)是年齡達到12歲。

3、足夠的(de)經濟(ji)實力支持讀完初中三年，日本的(de)中學因為是全(quan)封閉(bi)制的(de)管理(li)，所以學雜(za)費(fei)是含學費(fei)、住宿費(fei)、餐(can)費(fei)的(de)，基(ji)本上(shang)包含了(le)學生大部分的(de)費(fei)用。

4、一(yi)年以上學(xue)制的日語學(xue)習證明（需提供本人常駐地：學(xue)歷在(zai)讀地區(qu)或是畢業后(hou)戶籍地區(qu)）。

5、從個(ge)(ge)人意(yi)愿的(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)出發，選擇去日本(ben)讀(du)(du)初中(zhong)，主要(yao)還是家長作(zuo)為決策者，其中(zhong)多數家長主要(yao)考慮的(de)(de)(de)(de)(de)是升(sheng)(sheng)學(xue)(xue)方面的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題，大部(bu)分(fen)情(qing)況下(xia)從初中(zhong)階段就在日本(ben)讀(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)確有更多的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會升(sheng)(sheng)入好的(de)(de)(de)(de)(de)日本(ben)大學(xue)(xue)中(zhong)去，當然這也和學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)(ge)人努力分(fen)不開，考慮到整個(ge)(ge)中(zhong)學(xue)(xue)階段可能都在日本(ben)就讀(du)(du)，所以說學(xue)(xue)生要(yao)有一定的(de)(de)(de)(de)(de)自理能力，家長也在心(xin)理上有一定準備(bei)并幫(bang)助學(xue)(xue)生做好心(xin)理建設。

對于小學到日本留學的學生沒有強硬的英語能力要求。

日本中學推薦

明德義塾中學

明(ming)德(de)(de)義塾(shu)中(zhong)學·高(gao)中(zhong)位于(yu)日(ri)本南部的(de)四(si)國(guo)高(gao)知縣，于(yu)1973年建校(xiao)。學校(xiao)的(de)校(xiao)名(ming)出(chu)自(zi)中(zhong)國(guo)的(de)四(si)書之(zhi)(zhi)一《大學》。自(zi)1979年起，明(ming)德(de)(de)義塾(shu)中(zhong)學·高(gao)中(zhong)開始招收(shou)留(liu)學生(sheng)。明(ming)德(de)(de)義塾(shu)中(zhong)學·高(gao)中(zhong)是日(ri)本招收(shou)留(liu)學生(sheng)規模最(zui)大的(de)學校(xiao)，校(xiao)內三分(fen)之(zhi)(zhi)一的(de)學生(sheng)都是留(liu)學生(sheng)。

在中國小學畢(bi)業或(huo)將要畢(bi)業的學生，年滿12周歲(sui)就可以(yi)申請明德義塾中學6年課程。

選擇(ze)(ze)6年課(ke)程的(de)學(xue)生(sheng)在初一入學(xue)后(hou)，通過(guo)不斷(duan)學(xue)習漸漸掌握日語能(neng)力和基(ji)礎知識，而且(qie)因為明德(de)義塾既有高(gao)(gao)中部(bu)又有初中部(bu)，學(xue)生(sheng)在初中期間就(jiu)可以提(ti)前(qian)學(xue)習高(gao)(gao)中的(de)知識。結束6年課(ke)程后(hou)，根(gen)據學(xue)生(sheng)考學(xue)目標(biao)，在高(gao)(gao)中階段學(xue)生(sheng)可以選擇(ze)(ze)特進課(ke)程（升入日本的(de)大學(xue)）、英(ying)文課(ke)程（去(qu)英(ying)語國家(jia)留(liu)學(xue)）、綜合課(ke)程（培(pei)養綜合能(neng)力）。

明德義塾為了讓(rang)家(jia)長放心(xin)，讓(rang)學生學習安心(xin)，除去聘請日(ri)本(ben)老(lao)師(shi)外，還從中國韓國加拿大的(de)老(lao)師(shi)。學校每(mei)年開展三次地震避險訓練，日(ri)常教(jiao)給學生進行(xing)防震減災知識，應對自然(ran)災害。

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