雅思(si)聽力的(de)(de)有效提高(gao)離不開正確(que)練習方(fang)法的(de)(de)指導，否則就會事倍功半，給大家帶來更多的(de)(de)困擾。那(nei)雅思(si)如何精聽，有什(shen)么高(gao)效的(de)(de)方(fang)法，一起(qi)來看看吧。

選擇合適的文章

符合雅思聽(ting)力考試的(de)(de)資料有限，除了劍橋真題外(wai)很難(nan)找到(dao)難(nan)度(du)、語速以(yi)及口音接近(jin)的(de)(de)資料，所以(yi)可(ke)以(yi)直接選(xuan)擇劍橋聽(ting)力文(wen)章來做。對(dui)于程(cheng)度(du)一(yi)般(ban)的(de)(de)考生可(ke)以(yi)選(xuan)擇section1和section3的(de)(de)對(dui)話來做，水平不錯的(de)(de)考生就可(ke)以(yi)做section2和section4，根據(ju)自己的(de)(de)情況(kuang)也(ye)可(ke)以(yi)慢(man)慢(man)從簡到(dao)難(nan)一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)做。最好選(xuan)擇自己已(yi)經做過的(de)(de)文(wen)章，一(yi)來可(ke)以(yi)加深印象，也(ye)免(mian)得以(yi)后無題可(ke)做。

聽全文(wen)(或者所選取的整段)

先把(ba)文章從頭到尾聽(ting)一遍，了解(jie)(jie)大(da)致意(yi)思(si)，并注意(yi)斷句。接下(xia)來(lai)仔(zi)細把(ba)每句話(hua)的(de)意(yi)思(si)聽(ting)懂，聽(ting)一句停一下(xia)，有(you)不(bu)明白(bai)的(de)地方可以多(duo)聽(ting)幾遍，盡量(liang)依(yi)靠(kao)自(zi)己(ji)聽(ting)到的(de)內容(rong)聯系(xi)場景把(ba)文章聽(ting)懂。實(shi)在不(bu)明白(bai)也要把(ba)讀音(yin)聽(ting)出來(lai)。這個步驟(zou)鍛煉的(de)是考生的(de)聽(ting)力(li)理解(jie)(jie)能力(li)。

讀全文

仔細聽過之后應(ying)該對(dui)文章內(nei)容了(le)解比(bi)較(jiao)細致了(le)，接下(xia)來跟(gen)(gen)著文章一句一句進行跟(gen)(gen)讀，不明(ming)白的地(di)方模仿發音(yin)。這個步驟也可以和上一個步驟結合在一起做(zuo)，為的是鍛煉考生(sheng)的語(yu)音(yin)和記憶力(li)，同時對(dui)口語(yu)也是有幫助的。

寫全文

做過(guo)聽讀訓練后，接下(xia)來要把文章(zhang)聽寫(xie)下(xia)來。可以選(xuan)擇(ze)聽一句(ju)寫(xie)一句(ju)，聽完一個(ge)(ge)整句(ju)或者一個(ge)(ge)比較(jiao)長的(de)(de)(de)意群后先不忙(mang)著(zhu)(zhu)動筆(bi)，想清楚(chu)這個(ge)(ge)句(ju)子的(de)(de)(de)結構和(he)意思后再寫(xie)。切忌(ji)聽到(dao)一兩個(ge)(ge)單詞就忙(mang)著(zhu)(zhu)寫(xie)，這樣往往記不下(xia)后面的(de)(de)(de)內容。不會(hui)寫(xie)的(de)(de)(de)內容盡量根據讀音拼(pin)寫(xie)，這個(ge)(ge)過(guo)程對單詞的(de)(de)(de)輸出(chu)和(he)記憶力的(de)(de)(de)提(ti)高是很有幫(bang)助的(de)(de)(de)。

再聽全文

全部寫完后再聽(ting)一(yi)遍原文，比(bi)照(zhao)自(zi)己寫的內容(rong)，看是否(fou)有(you)可改進(jin)之處。對照(zhao)原文答案找出(chu)自(zi)己錯誤(wu)的地方，記錄并改正。再聽(ting)一(yi)遍原文進(jin)一(yi)步確認(ren)自(zi)己錯誤(wu)之處是否(fou)聽(ting)懂。

以上就(jiu)是(shi)雅思如何(he)精(jing)聽的(de)全部內容，希望(wang)對大家有(you)所幫助。很多(duo)同學認為(wei)精(jing)聽就(jiu)等于將原文進行逐句(ju)逐詞的(de)聽寫，其(qi)實不(bu)然，精(jing)聽是(shi)對材料(liao)的(de)精(jing)細分析，堅持一段時間會有(you)顯而易見的(de)學習效(xiao)果。

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