讀研的美國留學生多嗎?
2022-09-22 15:13:07 來源(yuan):中國教育在線
讀研(yan)的(de)(de)(de)(de)美國(guo)(guo)留學(xue)(xue)生多嗎(ma)?從2008年開始,留學(xue)(xue)美國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)人數就(jiu)持(chi)續(xu)增長(chang),而(er)留學(xue)(xue)美國(guo)(guo)讀研(yan)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生也是每年都在(zai)以百分之十以內的(de)(de)(de)(de)速度在(zai)增加,盡管不如申請美國(guo)(guo)本科(ke)的(de)(de)(de)(de)人數增長(chang)快,但絕對數量仍然(ran)遙遙領先,去(qu)年在(zai)美國(guo)(guo)讀研(yan)究生的(de)(de)(de)(de)人數達到了30多萬。

美國研究生留(liu)學人數和現狀
1、競爭(zheng)激(ji)烈,競爭(zheng)者來自世界各地
大家(jia)都知道,國(guo)內申請美(mei)國(guo)研(yan)究生留(liu)(liu)學的人數(shu)是逐年遞增的,并(bing)且其他國(guo)家(jia)申請美(mei)國(guo)留(liu)(liu)學的人數(shu)也大多(duo)在(zai)進行增加(jia),而這種情況自然(ran)就會加(jia)劇美(mei)國(guo)研(yan)究生留(liu)(liu)學的申請競爭(zheng),和世界各地(di)的眾多(duo)優(you)秀學子(zi)一同競爭(zheng),難(nan)度(du)可想一般。
2、學費上漲的趨勢越來越明顯
隨著世界經濟的(de)不斷(duan)發(fa)展,以及美(mei)(mei)國(guo)(guo)對研(yan)究生(sheng)獎(jiang)學(xue)金的(de)削(xue)減,所以美(mei)(mei)國(guo)(guo)研(yan)究生(sheng)留學(xue)的(de)費(fei)用(yong)上漲(zhang)趨(qu)勢也越來(lai)越明顯,所以當大(da)家(jia)想(xiang)要申請(qing)美(mei)(mei)國(guo)(guo)研(yan)究生(sheng)留學(xue)時,一定要將費(fei)用(yong)考(kao)慮在(zai)內。
Ps:大(da)家也不(bu)必過于擔心費用問(wen)題(ti),目前(qian)美國的(de)部分(fen)大(da)學已經(jing)針對費用問(wen)題(ti)提出了(le)新的(de)資助(zhu)方案,大(da)家可以深(shen)入了(le)解一下。
3、個(ge)人軟實力(li)在申請中(zhong)越(yue)來越(yue)重要(yao)
隨著(zhu)世界各地教育水(shui)平(ping)的不斷上升(sheng),有著(zhu)優異(yi)標準(zhun)化(hua)(hua)考試(shi)成績(ji)的人(ren)也(ye)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多,因此美(mei)國(guo)各院校在對申請者(zhe)進行(xing)篩選時,越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)難以在標準(zhun)化(hua)(hua)成績(ji)上進行(xing)區分,所以學生的個人(ren)能(neng)力(li)、課外(wai)活動以及學術表現等軟實力(li)就越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)受(shou)重視。
4、錄取offer并不意(yi)味(wei)著能夠(gou)畢業(ye)
很多人在拿到錄(lu)取(qu)offer之(zhi)后(hou),就開始憧憬以后(hou)畢(bi)業的(de)情景,其(qi)實這種(zhong)想法(fa)是不成熟(shu)的(de)。因為錄(lu)取(qu)offer并不意味(wei)著能(neng)夠畢(bi)業,因為美(mei)國(guo)研究(jiu)生留學(xue)需要留學(xue)生投入(ru)大量的(de)時(shi)間(jian)、精力和金錢,導致有部分人因無法(fa)承受(shou)而中途退學(xue)。
5、美國研究生留學不等(deng)于(yu)會找到好工(gong)作
國內很(hen)多學生(sheng)和家長(chang)都認(ren)為:“在美國研究生(sheng)留學畢業(ye)之(zhi)后,就能找(zhao)到一(yi)個好工作”。其實這是(shi)(shi)不能確定的,學生(sheng)畢業(ye)后找(zhao)工作時,學歷和專業(ye)雖然會占據很(hen)大一(yi)部(bu)影響(xiang),但是(shi)(shi)學生(sheng)自(zi)身的背(bei)景(jing)、能力(li)以及其它外在因(yin)素(su),也會起到很(hen)大的影響(xiang)。
讀(du)研(yan)的(de)美國留(liu)學生多嗎?很多,這也造成(cheng)了美國留(liu)學申(shen)請競爭(zheng)激烈(lie),大家要提(ti)前做好留(liu)學準備(bei),語言成(cheng)績和(he)學術成(cheng)績都盡可(ke)能比院(yuan)校申(shen)請門檻(jian)高一(yi)些,提(ti)升拿到offer的(de)成(cheng)功率。
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