留(liu)學(xue)(xue)現在(zai)已經成為(wei)了一(yi)種(zhong)“熱潮(chao)”，越來越多的(de)(de)學(xue)(xue)生和家(jia)(jia)(jia)長選擇出國(guo)(guo)深造。美國(guo)(guo)作為(wei)教(jiao)育(yu)資源最豐富的(de)(de)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)之一(yi)，有很多世界著(zhu)名的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)，那么高中如(ru)何留(liu)學(xue)(xue)歐美國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)？一(yi)起(qi)來看看吧。

高中生(sheng)如何申請(qing)去(qu)美國留學

第一種方案：有語言成績直接申請美國學校

如果學(xue)生(sheng)在(zai)高(gao)(gao)中時期(qi)已經確定要(yao)去美國讀書，那就(jiu)(jiu)要(yao)提(ti)(ti)前(qian)做好(hao)準(zhun)備。在(zai)高(gao)(gao)二(er)到高(gao)(gao)三期(qi)間(jian)(jian)通過(guo)托(tuo)福或雅(ya)思(si)考試，如果有時間(jian)(jian)還可以(yi)再考SAT或ACT。此(ci)類學(xue)生(sheng)應該在(zai)高(gao)(gao)三上半學(xue)期(qi)就(jiu)(jiu)取得(de)合格的(de)托(tuo)福或雅(ya)思(si)成(cheng)績，在(zai)高(gao)(gao)三期(qi)間(jian)(jian)直接申請美國的(de)大學(xue)本科。由于美國名校一(yi)般要(yao)求學(xue)生(sheng)提(ti)(ti)前(qian)一(yi)年(nian)申請，所以(yi)要(yao)提(ti)(ti)早準(zhun)備，在(zai)高(gao)(gao)三上學(xue)期(qi)的(de)九(jiu)月(yue)至(zhi)十二(er)月(yue)期(qi)間(jian)(jian)開始提(ti)(ti)出申請最好(hao)，申請結(jie)果一(yi)般要(yao)等到第(di)二(er)年(nian)的(de)一(yi)月(yue)至(zhi)三月(yue)間(jian)(jian)。

直(zhi)接(jie)申(shen)(shen)請美國學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)好處是節省了讀(du)語(yu)(yu)言(yan)(yan)課程的(de)(de)(de)(de)時(shi)間和金錢，但(dan)是提早在(zai)國內準備托(tuo)福、雅思、或SAT對申(shen)(shen)請者的(de)(de)(de)(de)英語(yu)(yu)水平有(you)(you)很高的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，同時(shi)要(yao)求(qiu)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)目(mu)標明確、準備時(shi)間充裕。雖然這是最理想的(de)(de)(de)(de)方案，但(dan)是會(hui)給(gei)學(xue)(xue)生造成(cheng)較大壓(ya)力，因(yin)為在(zai)準備語(yu)(yu)言(yan)(yan)考試還要(yao)同時(shi)兼顧高中課程是比(bi)較困難的(de)(de)(de)(de)。另外，SAT考試被稱為美國高考，在(zai)語(yu)(yu)言(yan)(yan)和題目(mu)上都有(you)(you)一定的(de)(de)(de)(de)難度，需要(yao)學(xue)(xue)生充分準備。即使如此，我們還是建議學(xue)(xue)生在(zai)有(you)(you)條(tiao)件(jian)的(de)(de)(de)(de)情況下，還是要(yao)參加SAT考試，因(yin)為美國綜合排名前五十(shi)的(de)(de)(de)(de)名校中絕大部分對國際學(xue)(xue)生也要(yao)求(qiu)SAT成(cheng)績(ji)，如果(guo)沒(mei)有(you)(you)該成(cheng)績(ji)，學(xue)(xue)生只能選(xuan)擇不(bu)要(yao)求(qiu)SAT成(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校，選(xuan)校范圍大大縮(suo)小。

第二種方案：申請美國學校雙錄取

如果(guo)學(xue)生在高中期(qi)間并沒有考慮過(guo)去美(mei)國讀書(shu)，也(ye)沒有做任何的(de)語言準備，直到高三下學(xue)期(qi)甚至高考結束后(hou)才(cai)開始申(shen)請(qing)，那么也(ye)是有辦法的(de)。學(xue)生可以(yi)申(shen)請(qing)高中畢業后(hou)去美(mei)國讀語言課程+大學(xue)本科(ke)課程，俗(su)稱(cheng)“雙錄取(qu)”。這可以(yi)分為以(yi)下兩種情況：

申請大(da)學課(ke)程和(he)ESL語(yu)(yu)言(yan)(yan)課(ke)程雙錄(lu)取(qu)。ESL全稱(cheng)為(wei)English as a Second Language，翻譯為(wei)“英(ying)語(yu)(yu)作(zuo)為(wei)第二語(yu)(yu)言(yan)(yan)”，該語(yu)(yu)言(yan)(yan)課(ke)程主(zhu)要針對非(fei)英(ying)語(yu)(yu)國(guo)家的(de)(de)學生。學校會(hui)發語(yu)(yu)言(yan)(yan)課(ke)程和(he)大(da)學課(ke)程的(de)(de)錄(lu)取(qu)通知，也叫有條件(jian)錄(lu)取(qu)，學生先在該大(da)學指定的(de)(de)語(yu)(yu)言(yan)(yan)中(zhong)心(xin)讀(du)完語(yu)(yu)言(yan)(yan)課(ke)程并達到要求后(hou)，直接進入該校本(ben)科學習。這種語(yu)(yu)言(yan)(yan)中(zhong)心(xin)一般是大(da)學內部的(de)(de)機(ji)構，還有些是與(yu)學校合作(zuo)的(de)(de)單獨語(yu)(yu)言(yan)(yan)中(zhong)心(xin)。

先申(shen)請獨立(li)的(de)(de)(de)(de)語言中(zhong)心的(de)(de)(de)(de)語言課程讀完ESL，再(zai)考托福和SAT，然(ran)(ran)后申(shen)請其他大學(xue)。雖(sui)然(ran)(ran)這種方法也是(shi)可行的(de)(de)(de)(de)，但是(shi)由于只有(you)(you)(you)語言中(zhong)心的(de)(de)(de)(de)錄(lu)取，在簽(qian)證過程中(zhong)會有(you)(you)(you)些困(kun)難。雙錄(lu)取的(de)(de)(de)(de)最大好(hao)處就是(shi)在美國(guo)學(xue)習語言可以(yi)提供最好(hao)的(de)(de)(de)(de)語言環境，而且對風土人情、生活習慣以(yi)及對學(xue)校教育的(de)(de)(de)(de)了解方面都有(you)(you)(you)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)提高。

當(dang)然(ran)，雙(shuang)錄取并不是最好的選擇，因為提供(gong)雙(shuang)錄取的大學(xue)都(dou)比較普(pu)通(tong)，最好的學(xue)校(xiao)綜(zong)合排名也(ye)在全美50位以后。

請注意：有(you)的(de)學(xue)(xue)校設有(you)雙(shuang)錄(lu)取(qu)最(zui)低分數線，沒有(you)語(yu)(yu)言成績連雙(shuang)錄(lu)取(qu)也不可以(yi)的(de)。不同的(de)學(xue)(xue)校有(you)不同的(de)要求(qiu)，所以(yi)一定要充分了解學(xue)(xue)校的(de)要求(qiu)再申請。這樣做的(de)好(hao)處是(shi)在美國學(xue)(xue)習(xi)，語(yu)(yu)言環境好(hao)，對英語(yu)(yu)學(xue)(xue)習(xi)有(you)利;在美國學(xue)(xue)習(xi)一段時間后進入(ru)大學(xue)(xue)，對美國的(de)語(yu)(yu)言風俗，生活習(xi)慣(guan)適應(ying)度更高。

第三種方案：去美國讀高中，在美國申請本科錄取

學(xue)生(sheng)高(gao)(gao)一高(gao)(gao)二時去美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)，在英語過關的情況下，先讀一至(zhi)兩年(nian)美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)中，高(gao)(gao)中畢業時申請美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)大學(xue)錄取(qu)。美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)公立(li)高(gao)(gao)中一般只可以(yi)收國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流的高(gao)(gao)中生(sheng)，美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)私立(li)高(gao)(gao)中基(ji)本上都收國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)學(xue)生(sheng)。但一般要求中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)學(xue)生(sheng)至(zhi)少從11年(nian)級(ji)讀起(qi)，美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)中一般是從9年(nian)級(ji)到12年(nian)級(ji)。

這(zhe)樣(yang)做的(de)(de)好處是學(xue)生(sheng)可以先適(shi)應美國(guo)(guo)(guo)高(gao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)式，而(er)且(qie)很多(duo)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)學(xue)生(sheng)一旦克服語言障(zhang)礙，在美國(guo)(guo)(guo)高(gao)中(zhong)(zhong)表現(xian)都(dou)非常出色，因為(wei)美國(guo)(guo)(guo)高(gao)中(zhong)(zhong)課(ke)程難度較國(guo)(guo)(guo)內(nei)高(gao)中(zhong)(zhong)低;避開國(guo)(guo)(guo)內(nei)高(gao)考(kao)應試(shi)教(jiao)育。美國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)高(gao)中(zhong)(zhong)都(dou)會有專(zhuan)門的(de)(de)升(sheng)學(xue)顧問幫助學(xue)生(sheng)入理升(sheng)學(xue)的(de)(de)問題，能根據學(xue)生(sheng)的(de)(de)特(te)點定位，這(zhe)樣(yang)學(xue)生(sheng)就能在選擇學(xue)校和專(zhuan)業方(fang)(fang)面有更清晰(xi)準確(que)的(de)(de)判斷。

當然，這么做所(suo)需的(de)費(fei)用較多，比直接(jie)讀(du)大學(xue)多負擔一帶兩(liang)年的(de)學(xue)費(fei)和(he)生活費(fei)，對于家庭(ting)財(cai)力的(de)要求也會更(geng)高，如果(guo)家庭(ting)沒有雄厚(hou)財(cai)力，簽證會有困難。學(xue)生年齡小，如果(guo)自(zi)理能力差(cha)，就不能較好地(di)獨立(li)生活，不能很好地(di)調整文(wen)化之間的(de)差(cha)異。

第四種方案：國內上大學，再申請本科轉學

如果(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)生已經考(kao)上了(le)(le)國內(nei)的大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，或者已經是(shi)大(da)(da)一(yi)或大(da)(da)二在(zai)讀，也可(ke)以辦理本科轉(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)。這(zhe)就需(xu)要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生提供合格的語(yu)言成績，具體要(yao)不要(yao)考(kao)SAT，每所學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的要(yao)求都不相同，很(hen)多學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)規定，轉(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)完(wan)成一(yi)定的學(xue)(xue)(xue)(xue)分后就不需(xu)要(yao)提供SAT成績了(le)(le)，但是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生要(yao)在(zai)申請轉(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)之前(qian)詳細閱讀學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對轉(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的要(yao)求。轉(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生可(ke)以根據自己的實(shi)際情(qing)況申請大(da)(da)一(yi)或大(da)(da)二，如果(guo)不轉(zhuan)專業(ye)，就有機會(hui)轉(zhuan)一(yi)部分學(xue)(xue)(xue)(xue)分。

申請轉學的(de)最大(da)(da)優勢在(zai)于做(zuo)(zuo)好了(le)兩手準備，即保(bao)(bao)證(zheng)了(le)學生(sheng)“有學上(shang)”，還能保(bao)(bao)證(zheng)學生(sheng)“去留學”，可以算(suan)是(shi)很(hen)保(bao)(bao)險(xian)的(de)做(zuo)(zuo)法。由于在(zai)大(da)(da)學期(qi)間，課余時(shi)間比高中時(shi)期(qi)充裕很(hen)多，也(ye)沒有了(le)各(ge)種考試(shi)的(de)壓力(li)，學生(sheng)可以在(zai)語言考試(shi)中投入(ru)(ru)更多的(de)精(jing)力(li)，以達到(dao)合格成(cheng)績(ji)。另外，學生(sheng)先在(zai)國內體(ti)會了(le)大(da)(da)學生(sheng)活，再轉入(ru)(ru)美國繼(ji)續讀，可以在(zai)學術上(shang)更快地適應課程，也(ye)對中美本科教育的(de)不同之處體(ti)會更加深切。

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