到加拿大(da)留(liu)學需(xu)要請中介嗎？不少(shao)同學在(zai)申請加拿大(da)留(liu)學時會糾結(jie)是否考(kao)慮通過中介來(lai)幫助(zhu)自(zi)己。下面就讓小編(bian)來(lai)給(gei)大(da)家聊聊這個(ge)問題吧！

去加拿大留(liu)學需要找中介嗎(ma)

如(ru)果您自己之前從來沒辦(ban)(ban)理過加拿大(da)留學簽證(zheng)，也(ye)不清楚整個(ge)的(de)流(liu)程步驟，那建議還是委托第三方機構(gou)，找中介辦(ban)(ban)理比(bi)較(jiao)好。可以(yi)提高申請成功的(de)幾率，更為方便穩(wen)妥(tuo)。

加拿(na)大(da)留學中介機構哪家好

1、考察(cha)顧(gu)問的專業性(xing)

選(xuan)擇具有(you)專(zhuan)業咨詢(xun)團隊的(de)留(liu)學(xue)機構(gou)很重要。顧問和文案老師(shi)在申(shen)(shen)請中能(neng)起(qi)到莫大的(de)作(zuo)用。一位有(you)經驗的(de)專(zhuan)業顧問，能(neng)夠精準的(de)根據學(xue)生的(de)個(ge)人(ren)情(qing)況介紹(shao)適合的(de)留(liu)學(xue)國家及(ji)院校，并(bing)制(zhi)定專(zhuan)屬的(de)最優方案。顧問老師(shi)要有(you)很強的(de)責任(ren)感，因勢利導。還有(you)文書老師(shi)的(de)英(ying)語水平是(shi)否(fou)(fou)過硬?是(shi)否(fou)(fou)了(le)解整個(ge)申(shen)(shen)請過程?是(shi)否(fou)(fou)了(le)解學(xue)校的(de)口味?這些(xie)因素(su)都決定了(le)整個(ge)申(shen)(shen)請的(de)成敗。

2、簽證經驗

簽(qian)(qian)證一旦(dan)出(chu)現失誤(wu)，滿盤皆輸。一個好的(de)留學(xue)(xue)機(ji)構(gou)可以幫助學(xue)(xue)生提(ti)高簽(qian)(qian)證通(tong)過率，并且能(neng)夠(gou)根據(ju)外部政(zheng)策的(de)變化及(ji)時作出(chu)應對策略。此外，外國移民局對于(yu)記錄良好的(de)留學(xue)(xue)服務(wu)機(ji)構(gou)會(hui)有多(duo)種優惠(hui)政(zheng)策，從而大(da)大(da)簡化申請(qing)的(de)流程，并提(ti)高簽(qian)(qian)證申請(qing)通(tong)過率。

3、查口碑

留(liu)學中介的(de)服(fu)務(wu)肯定(ding)不能讓所有人都(dou)滿(man)意，但是(shi)如(ru)果投訴較多(duo)，的(de)確要(yao)謹慎選(xuan)擇。在選(xuan)擇留(liu)學機(ji)(ji)構的(de)時候，盡量(liang)選(xuan)擇中上規模的(de)留(liu)學機(ji)(ji)構，這樣不管是(shi)機(ji)(ji)構的(de)資(zi)本實力，還是(shi)服(fu)務(wu)質(zhi)量(liang)，都(dou)會(hui)保持一個恰好的(de)水平，是(shi)學生出國留(liu)學的(de)最佳選(xuan)擇，口(kou)碑才是(shi)最重(zhong)要(yao)的(de)衡量(liang)標準。

4、看文案

文(wen)案老師無(wu)疑也(ye)是(shi)很重(zhong)要的(de)(de)，申(shen)(shen)請文(wen)書是(shi)學(xue)生(sheng)學(xue)校(xiao)申(shen)(shen)請的(de)(de)敲門磚，目標院(yuan)校(xiao)也(ye)是(shi)根(gen)據文(wen)書材(cai)(cai)料來決定錄取誰(shui)的(de)(de)。因此文(wen)書材(cai)(cai)料的(de)(de)重(zhong)要性(xing)也(ye)就不言而喻了，它(ta)體現了學(xue)生(sheng)的(de)(de)硬件(jian)(jian)和軟件(jian)(jian)條(tiao)件(jian)(jian)。硬件(jian)(jian)條(tiao)件(jian)(jian)就是(shi)學(xue)校(xiao)專業，包括學(xue)生(sheng)的(de)(de)各項(xiang)成績，獲得的(de)(de)獎項(xiang)等(deng)；軟件(jian)(jian)條(tiao)件(jian)(jian)就是(shi)經文(wen)案老師的(de)(de)包裝后，放大學(xue)生(sheng)的(de)(de)組織能(neng)力、協調能(neng)力、發展(zhan)潛力、創(chuang)新能(neng)力等(deng)。好的(de)(de)留學(xue)機(ji)構的(de)(de)文(wen)案老師既能(neng)挖掘(jue)出(chu)學(xue)生(sheng)的(de)(de)閃光點，又能(neng)在(zai)文(wen)書寫作上(shang)揮灑自如，達到較高(gao)的(de)(de)外語水平。

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