美(mei)國(guo)留學(xue)留下(xia)(xia)來的(de)(de)條(tiao)件是(shi)(shi)什么？有(you)部分同學(xue)前往美(mei)國(guo)留學(xue)的(de)(de)目的(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)想在美(mei)國(guo)定(ding)(ding)居，那么下(xia)(xia)面就(jiu)和小(xiao)編來了解一下(xia)(xia)定(ding)(ding)居條(tiao)件吧，以下(xia)(xia)內容僅(jin)供大(da)家參考閱(yue)讀。

留學生去美國定居(ju)的條件

1、完成學業要求，雇主出面從f1簽證轉為H-1B

留(liu)學(xue)生在美(mei)國(guo)(guo)完成學(xue)業后，首先要解決的是(shi)身份問(wen)題。因為(wei)(wei)，你通過留(liu)學(xue)，拿(na)到的是(shi)美(mei)國(guo)(guo)F1學(xue)生簽(qian)(qian)證(zheng)類型(xing)，持有F1簽(qian)(qian)證(zheng)的學(xue)生，在畢(bi)業后有一年的(OptionalPracticalTraining)資格,這個OPT是(shi)實習的簽(qian)(qian)證(zheng)類型(xing)，最(zui)早可(ke)以(yi)(yi)畢(bi)業前90天(tian)內申(shen)(shen)請(qing)(qing)，最(zui)晚也(ye)可(ke)以(yi)(yi)在畢(bi)業后60天(tian)之(zhi)內申(shen)(shen)請(qing)(qing)的，就(jiu)是(shi)說畢(bi)業前你找到實習單(dan)位，然后就(jiu)能申(shen)(shen)請(qing)(qing)OPT，申(shen)(shen)請(qing)(qing)的流程需要3個月左(zuo)右，最(zui)好提前申(shen)(shen)請(qing)(qing)，然后尋求一份工作(zuo)，再有雇主出面將(jiang)F1學(xue)生身份轉為(wei)(wei)H-1B受雇身份。

2、邊工作，邊申請綠卡，也就是H-1B簽證專為綠卡

留學生持有(you)H-1B簽證(zheng)可(ke)(ke)(ke)以(yi)邊工作，邊申(shen)請綠(lv)卡，H-1B的有(you)效期為3年(nian)，到(dao)期后可(ke)(ke)(ke)續(xu)簽3年(nian)。正(zheng)常(chang)情況下，留學生可(ke)(ke)(ke)在美國(guo)(guo)呆6年(nian)，這6年(nian)時間(jian)申(shen)請人可(ke)(ke)(ke)以(yi)邊工作邊申(shen)請美國(guo)(guo)綠(lv)卡，獲(huo)得美國(guo)(guo)綠(lv)卡后，在美國(guo)(guo)居住到(dao)一定時間(jian)后便可(ke)(ke)(ke)加入美國(guo)(guo)國(guo)(guo)籍(ji)。

為什么要去美國留學

1.盡享(xiang)全球尖端教育

眾(zhong)所周知，美(mei)國的(de)高(gao)等教(jiao)育質量常年(nian)(nian)居(ju)于世(shi)界領先水平。在(zai)最新(xin)的(de)2019年(nian)(nian)QS世(shi)界大(da)學中(zhong)，排名(ming)前5的(de)大(da)學中(zhong)，有4所都(dou)是(shi)美(mei)國大(da)學，麻省(sheng)理工學院更是(shi)問鼎榜(bang)首(shou)。而在(zai)前100強(qiang)世(shi)界大(da)學中(zhong)，美(mei)國大(da)學的(de)數量也(ye)占到了近半數。

2.支持學(xue)生個性化(hua)發展

美(mei)國(guo)(guo)擁有全面完備的(de)教(jiao)育資源，不但名校很多，而(er)且開設的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)豐富多樣，非(fei)常(chang)能滿(man)足90后(hou)、00后(hou)的(de)需求(qiu)。并且美(mei)國(guo)(guo)大學(xue)(xue)前兩年為基礎通識課程，學(xue)(xue)生有近兩年的(de)時間去探索(suo)他們未來(lai)的(de)學(xue)(xue)習方向和專(zhuan)業(ye)(ye)，然后(hou)再(zai)決定(ding)他們的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)。相對于國(guo)(guo)內的(de)應試教(jiao)育，往(wang)往(wang)會(hui)忽(hu)略(lve)學(xue)(xue)生想要的(de)和喜歡的(de)，因(yin)此，美(mei)國(guo)(guo)這(zhe)種允許且鼓(gu)勵學(xue)(xue)生發(fa)掘自己的(de)興趣在決定(ding)專(zhuan)業(ye)(ye)是比較人性(xing)化的(de)，支持學(xue)(xue)生的(de)個(ge)性(xing)化發(fa)展(zhan)。

3.學制靈活

與國內大學(xue)(xue)必須讀(du)滿4年才能(neng)畢(bi)業(ye)不(bu)同(tong)，美國的(de)大學(xue)(xue)采取學(xue)(xue)分制，只(zhi)要(yao)學(xue)(xue)生完成(cheng)了必修課(ke)程和(he)規定學(xue)(xue)分就可(ke)(ke)以畢(bi)業(ye)并獲(huo)得(de)相應的(de)學(xue)(xue)位。因此，經過周密的(de)計劃和(he)實施，學(xue)(xue)生完全有(you)可(ke)(ke)能(neng)在(zai)三(san)(san)年內完成(cheng)本科(ke)課(ke)程、或(huo)在(zai)一年內完成(cheng)碩士課(ke)程;也(ye)可(ke)(ke)能(neng)同(tong)時獲(huo)得(de)主(zhu)修加輔修學(xue)(xue)位、雙(shuang)學(xue)(xue)位或(huo)三(san)(san)個學(xue)(xue)位，而不(bu)需要(yao)花(hua)費兩至三(san)(san)倍的(de)時間和(he)費用。

4.體(ti)驗國際化學習氛圍(wei)

美(mei)(mei)國是移民國家(jia)，美(mei)(mei)國大學(xue)(xue)普遍面向(xiang)全球招收(shou)國際留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，“多樣(yang)化”是美(mei)(mei)國大學(xue)(xue)非常注重的一(yi)項因(yin)素，因(yin)此，在美(mei)(mei)國留學(xue)(xue)，可以接(jie)觸到各種(zhong)各樣(yang)的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)教授，參加校園活動，結(jie)識來(lai)自世界各地的同(tong)學(xue)(xue)，感(gan)受(shou)美(mei)(mei)國學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)(sheng)活方式，享受(shou)更為豐富多彩的生(sheng)(sheng)(sheng)活。

5.更好的職業發展空間

中國(guo)(guo)學生(sheng)在美(mei)國(guo)(guo)完(wan)成學業(ye)(ye)后，可以選擇就業(ye)(ye)或繼(ji)續(xu)深造(zao)。對于前者，一(yi)般(ban)在美(mei)國(guo)(guo)以外接受(shou)教育的學生(sheng)是(shi)很難(nan)獲(huo)得美(mei)國(guo)(guo)就業(ye)(ye)機會(hui)的，而(er)在美(mei)國(guo)(guo)本土的外國(guo)(guo)留(liu)學生(sheng)則可以同(tong)美(mei)國(guo)(guo)學生(sheng)享有(you)相同(tong)的機會(hui)進(jin)行競(jing)爭(zheng)。如(ru)果選擇繼(ji)續(xu)深造(zao)，從(cong)美(mei)國(guo)(guo)大學畢(bi)業(ye)(ye)的留(liu)學生(sheng)無論(lun)是(shi)在留(liu)學階段打(da)下來的基礎(chu)還是(shi)在對美(mei)國(guo)(guo)的了解、資(zi)訊(xun)等方(fang)面都遠遠有(you)利于直(zhi)接從(cong)海外進(jin)行申請(qing)的學生(sheng)，在競(jing)爭(zheng)優秀大學的時候占據優先的位置。

以(yi)(yi)上就是關于(yu)美國(guo)留(liu)學留(liu)下來的(de)(de)條(tiao)件介紹，在留(liu)學后(hou)想(xiang)要留(liu)在美國(guo)，就要努力獲得美國(guo)的(de)(de)工作簽證，這是非常重要的(de)(de)。如(ru)果(guo)還(huan)想(xiang)了解其他問題，可以(yi)(yi)隨(sui)時在線(xian)咨詢本平臺老師(shi)。

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