選擇加拿大留學的同學，可能對于留學申請條件不是很清楚，想申請藝術類留學的同學可能就更加不清楚申請條件了。加拿大藝術類留學申請條件有哪些呢？接下來，就跟小編一起看看！

加拿(na)大(da)藝(yi)術(shu)留學條件一覽

1.語言成績

加拿大藝術(shu)專業留學生需要滿(man)足的語言要求是托福80分以(yi)上或雅思達到(dao)5.5--6.0分。

2.個人作品集

在申(shen)請(qing)加(jia)拿(na)大藝術院校前，要向校方提供作品集。申(shen)請(qing)繪(hui)畫(hua)、攝(she)影、設(she)計專(zhuan)業的(de)學生應該做一本高精(jing)度(du)的(de)平面圖冊。

3.獨特的申請文書

加拿(na)大藝(yi)術(shu)(shu)專(zhuan)業留(liu)學(xue)(xue)，學(xue)(xue)生(sheng)們也(ye)需要準備申請文書。藝(yi)術(shu)(shu)類(lei)院校只要求學(xue)(xue)生(sheng)提供一封推薦信。因為加拿(na)大藝(yi)術(shu)(shu)院校更看(kan)重(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)的個人能力(li)。另外(wai)，個人陳(chen)述要將自身留(liu)學(xue)(xue)優勢體現出來。

4.面試

在加(jia)拿大留學(xue)申請過(guo)程(cheng)中，面(mian)試(shi)(shi)是(shi)一(yi)個非常重要(yao)的(de)環節，也是(shi)比較難(nan)準備的(de)。因為(wei)，面(mian)試(shi)(shi)前(qian)，很難(nan)確定(ding)面(mian)試(shi)(shi)官要(yao)問(wen)的(de)問(wen)題。學(xue)生應(ying)該提前(qian)和學(xue)校(xiao)以及教(jiao)授接觸(chu)，了解學(xue)校(xiao)的(de)想(xiang)法和教(jiao)授對(dui)于藝術(shu)的(de)看法，只有(you)掌握(wo)了這些內容，面(mian)試(shi)(shi)時才能有(you)的(de)放矢。

加(jia)拿大留學(xue)藝術專業推薦院校

1.Emily Carr藝術設計學院(Emily Carr Institute of Art&Design)

Emily Carr藝術和設計學(xue)院現有1,250位學(xue)生，其中(zhong)大部分來自加(jia)拿大各省、美國(guo)個(ge)州、以及來自全世界24個(ge)國(guo)家的國(guo)際(ji)留學(xue)生。

學院所教授的(de)課程(cheng)主(zhu)要分成三大范圍(wei)：設(she)計、媒體藝(yi)術(shu)、視覺藝(yi)術(shu)。一年(nian)級的(de)新生先攻讀一年(nian)的(de)“基礎”課程(cheng)，奠定(ding)好(hao)理(li)論基礎后(hou)，從(cong)第二(er)年(nian)開(kai)始(shi)，才(cai)能繼續(xu)進修自(zi)己的(de)理(li)想專業。

2.諾瓦藝術與設計大學(Nova Scotia College of Art and Design University)

是(shi)加拿大最著名(ming)的藝(yi)(yi)術(shu)設計類(lei)大學同時(shi)也是(shi)北美(mei)第(di)一(yi)所專業藝(yi)(yi)術(shu)類(lei)院校，該校在(zai)視覺藝(yi)(yi)術(shu)領域在(zai)北美(mei)地(di)區一(yi)直處于領先和核心地(di)位(wei)，為世界各地(di)培(pei)養了眾(zhong)多(duo)的知名(ming)藝(yi)(yi)術(shu)家，包括(kuo)肯尼迪家族的Garry Neill Kennedy等，由于該校在(zai)藝(yi)(yi)術(shu)領域所享(xiang)有(you)的崇高地(di)位(wei)，每(mei)年吸引了眾(zhong)多(duo)來自歐洲、亞洲、美(mei)洲和非(fei)洲的藝(yi)(yi)術(shu)家、學者和留學生。

3.阿爾伯塔藝術設計學院(Alberta College of Art and Design)

阿爾伯(bo)塔藝術設(she)計學院(ACAD)對加(jia)拿(na)大20世紀(ji)視覺文(wen)化具有(you)極(ji)其重要的貢獻，它的很多(duo)畢業生作為藝術家(jia)和(he)設(she)計者在加(jia)拿(na)大乃至國際(ji)上贏得了極(ji)高的聲譽(yu)。

ACAD教室寬敞并(bing)采用小班式教學(xue),實行一對一的互動(dong)教學(xue)。在這個環境之內,學(xue)生通過各種(zhong)技(ji)術、工具(ju)、智力刺(ci)激等(deng)方法并(bing)鼓勵發(fa)現和(he)(he)開發(fa)他們自己的的潛力和(he)(he)激情。

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