很多留學(xue)生初到美(mei)國(guo)都會面臨這樣的問題，上課(ke)聽不(bu)懂(dong)，筆記(ji)不(bu)會記(ji)，最(zui)終導致(zhi)考試成績(ji)的不(bu)盡(jin)人意。美(mei)國(guo)留學(xue)成績(ji)跟不(bu)上怎么(me)辦，今天(tian)，一(yi)起來看(kan)看(kan)吧。

美國(guo)留學學習跟不上怎么辦

1、預習

必(bi)須預習(xi)。每一門課都(dou)會提前把(ba)outline發(fa)給(gei)學生，甚至(zhi)(zhi)連(lian)教材需要(yao)(yao)看哪幾章節都(dou)標好了，大家一定要(yao)(yao)提前做(zuo)功(gong)課。至(zhi)(zhi)少把(ba)老師要(yao)(yao)求(qiu)看的(de)內(nei)容看一遍，邊(bian)看邊(bian)做(zuo)標記(ji)。不(bu)懂的(de)單詞拿鉛(qian)筆記(ji)一下，覺得重要(yao)(yao)的(de)句子拿筆劃出來(lai)。

2、上(shang)課時能聽多(duo)少聽多(duo)少

你預習過了(le)，上(shang)課時總會聽到一(yi)些熟悉(xi)的(de)內容，哪怕當時根本不知道老師在講什么，一(yi)點一(yi)點下來(lai)，就(jiu)發(fa)現(xian)其(qi)實(shi)只(zhi)(zhi)要(yao)節奏跟(gen)上(shang)了(le)，不需要(yao)百分百聽懂也(ye)沒(mei)問題，但前提(ti)是你只(zhi)(zhi)有預習到位了(le)才能跟(gen)得上(shang)。

PS：老師(shi)上課提到的(de)內容(rong)全部拿紅筆劃(hua)出來，然后對比預習時自己(ji)(ji)劃(hua)的(de)部分，你就(jiu)會發現兩者的(de)差(cha)距，下一次預習的(de)時候(hou)才能有意識的(de)跟著老師(shi)的(de)思路走而不是自己(ji)(ji)想當然。

3、錄音

推薦Pear Note，有時(shi)候lecture是沒有錄(lu)(lu)音的，這(zhe)個軟件錄(lu)(lu)音效果很好(hao)，還可(ke)以直(zhi)接(jie)把PPT拖進(jin)去在旁(pang)邊做筆記，也(ye)可(ke)以錄(lu)(lu)像。最重要的是，它可(ke)以在回放的時(shi)候放慢速度，對于語(yu)言略差的同(tong)學來說簡直(zhi)是利器。

4、提問

如果(guo)你(ni)聽到(dao)一(yi)(yi)個(ge)詞，預習(xi)時沒(mei)(mei)遇到(dao)過，老(lao)師提到(dao)了不止一(yi)(yi)次，一(yi)(yi)定要問老(lao)師這(zhe)是(shi)什么意思。或者老(lao)師解釋了一(yi)(yi)個(ge)案例，你(ni)沒(mei)(mei)聽懂(dong)或是(shi)不確(que)定是(shi)不是(shi)這(zhe)么回事兒，一(yi)(yi)定要問。

5、晚間回顧

心理學研究表明，人睡覺(jue)之前所(suo)記下(xia)的(de)(de)東西(xi)，都(dou)能夠較為完整(zheng)的(de)(de)保存到(dao)第二天(tian)。所(suo)以(yi)每(mei)天(tian)睡覺(jue)之前，不妨回憶一(yi)(yi)下(xia)今天(tian)聽(ting)到(dao)了，并(bing)且聽(ting)懂(dong)的(de)(de)那些(xie)話(hua)，順便琢磨(mo)一(yi)(yi)下(xia)這些(xie)話(hua)有(you)什(shen)么意(yi)思，能不能聯系(xi)到(dao)現實當中。用不了兩個月，你(ni)會發現你(ni)的(de)(de)口語水平會在無意(yi)中提高，并(bing)且說出一(yi)(yi)些(xie)你(ni)以(yi)前所(suo)未(wei)曾想過的(de)(de)話(hua)了。

美國留學：重視學術寫作

英文(wen)的(de)(de)學術(shu)寫(xie)作(zuo)(zuo)是(shi)國外大(da)學所(suo)有(you)論文(wen)作(zuo)(zuo)業的(de)(de)基石。每所(suo)大(da)學都會有(you)這樣的(de)(de)學術(shu)幫(bang)助/寫(xie)作(zuo)(zuo)診所(suo)機構，定期(qi)開講座，無(wu)償(chang)幫(bang)助學生掌握學術(shu)寫(xie)作(zuo)(zuo)的(de)(de)方法、幫(bang)著改錯，甚至有(you)的(de)(de)還能幫(bang)著把跑題的(de)(de)提(ti)點建議(yi)給拉(la)回來。這樣的(de)(de)機構建議(yi)剛到美國的(de)(de)半年，每周都去報名(ming)參加，會對你有(you)很大(da)幫(bang)助。

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