近年(nian)來(lai)，隨著越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)的學生(sheng)都選擇出國留學，國外各大院校(xiao)(xiao)的申請門(men)檻也在不斷(duan)提(ti)升。只擁有優(you)異的學習成績是不能(neng)被錄取的，國外院校(xiao)(xiao)更看(kan)重你的綜合實(shi)力。下(xia)面(mian)外語頻道(dao)小編為(wei)大家具體(ti)解答(da)下(xia)“留學背景提(ti)升的利弊”的問(wen)題。

留學背景提升的利弊

這些年來(lai)(lai)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)多的國內學(xue)(xue)生(sheng)開始選擇出國留(liu)(liu)學(xue)(xue)，而在準備留(liu)(liu)學(xue)(xue)申請(qing)的過程(cheng)中，很多國外(wai)院校不光要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)學(xue)(xue)生(sheng)提供各種(zhong)考(kao)試成績(ji)和(he)學(xue)(xue)歷證明，還要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)學(xue)(xue)生(sheng)要(yao)(yao)有成績(ji)之(zhi)外(wai)的留(liu)(liu)學(xue)(xue)背(bei)景(jing)材料(liao)。而有時這些留(liu)(liu)學(xue)(xue)背(bei)景(jing)材料(liao)對(dui)于申請(qing)人能(neng)否被國外(wai)大學(xue)(xue)錄取有著(zhu)非常重要(yao)(yao)的作用。如果(guo)把學(xue)(xue)科成績(ji)和(he)語言考(kao)試成績(ji)看成是(shi)(shi)留(liu)(liu)學(xue)(xue)申請(qing)人的硬實(shi)(shi)力的話，那留(liu)(liu)學(xue)(xue)背(bei)景(jing)提升就(jiu)是(shi)(shi)幫助申請(qing)人獲得軟實(shi)(shi)力。因此(ci)留(liu)(liu)學(xue)(xue)背(bei)景(jing)提升對(dui)于出國留(liu)(liu)學(xue)(xue)來(lai)(lai)說(shuo)是(shi)(shi)十分(fen)必要(yao)(yao)的，所以大家才(cai)對(dui)留(liu)(liu)學(xue)(xue)背(bei)景(jing)提升這么關心。

現在(zai)的(de)留學(xue)背景提升一(yi)(yi)(yi)般分為三(san)類，包括：科(ke)研項目(mu)和論文(wen)發(fa)表、比賽競賽、社團(tuan)公(gong)益(yi)活(huo)動。其中比較(jiao)有競爭力(li)的(de)是(shi)科(ke)研項目(mu)和論文(wen)發(fa)表，主要(yao)指的(de)是(shi)學(xue)生(sheng)的(de)科(ke)研創(chuang)新(xin)能力(li)，論文(wen)發(fa)表主要(yao)考察申請者的(de)信(xin)息收集(ji)、語言組(zu)織、對問題(ti)的(de)深度研究等能力(li)。比賽競賽一(yi)(yi)(yi)般指學(xue)生(sheng)的(de)特長，以及對某一(yi)(yi)(yi)領域的(de)濃厚(hou)興(xing)趣，社團(tuan)公(gong)益(yi)活(huo)動則考察申請者的(de)領導力(li)、團(tuan)隊(dui)合作能力(li)以及奉獻精神。此外(wai)還有夏校或是(shi)交換生(sheng)經歷、重要(yao)的(de)實習經歷等等。

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>&gt;沒有(you)教授(shou)推薦信，缺少科研經驗？點(dian)擊這里提(ti)升背(bei)景(jing)<<