雅思(si)(si)寫作分數一直上不去？雅思(si)(si)寫作的分數提升(sheng)一直是困擾學生的一大難(nan)題(ti)。大部分考生常常無從下(xia)(xia)手，對如(ru)何做(zuo)好提前(qian)準備和有效提升(sheng)缺乏概念。關于這個(ge)問題(ti)中國教(jiao)育(yu)在(zai)線平臺就來為(wei)各個(ge)考生解(jie)答下(xia)(xia)。

考生(sheng)如果想要在寫作部分(fen)(fen)得到理(li)想分(fen)(fen)數，需(xu)要同時兼顧“結構(gou)、思(si)路、詞(ci)匯(hui)和(he)語(yu)法(fa)”這四個(ge)方(fang)(fang)面(mian)。針對(dui)這四個(ge)方(fang)(fang)面(mian)，將(jiang)會講述每個(ge)方(fang)(fang)面(mian)的特點、注意事項和(he)準(zhun)備方(fang)(fang)法(fa)。

1.結構

結(jie)構(gou)是一(yi)(yi)篇文章的(de)脊柱，是整體框架。一(yi)(yi)個清(qing)晰簡潔的(de)結(jie)構(gou)能夠幫(bang)讀(du)者快速抓住關鍵信(xin)(xin)息(xi)，減少文章的(de)閱讀(du)障礙(ai)。如(ru)何提前準備一(yi)(yi)個相對(dui)萬(wan)能的(de)結(jie)構(gou)？考(kao)(kao)生可(ke)(ke)以(yi)通過分(fen)析范(fan)文，確定立場(chang)、主(zhu)要(yao)觀(guan)點(dian)(dian)、內(nei)容(rong)(rong)展(zhan)開、總結(jie)等(deng)信(xin)(xin)息(xi)在(zai)(zai)文章中(zhong)的(de)位(wei)置，以(yi)及(ji)支(zhi)持(chi)方觀(guan)點(dian)(dian)和對(dui)方觀(guan)點(dian)(dian)的(de)段(duan)落位(wei)置，構(gou)建適合自己寫作(zuo)風格(ge)的(de)文章脈(mo)絡。比如(ru)支(zhi)持(chi)立場(chang)的(de)主(zhu)要(yao)觀(guan)點(dian)(dian)，在(zai)(zai)參考(kao)(kao)范(fan)文后，考(kao)(kao)生可(ke)(ke)以(yi)發現這個信(xin)(xin)息(xi)常(chang)常(chang)位(wei)于寫作(zuo)支(zhi)持(chi)段(duan)的(de)第(di)一(yi)(yi)句。考(kao)(kao)生就可(ke)(ke)以(yi)在(zai)(zai)日常(chang)寫作(zuo)中(zhong)，把(ba)這個信(xin)(xin)息(xi)放在(zai)(zai)此位(wei)置，簡潔明了概述整個段(duan)落的(de)核心內(nei)容(rong)(rong)。

結構(gou)(gou)是(shi)(shi)四個方面中最容易掌握的部分。相似類(lei)型的題目，通常可以使(shi)用同樣的結構(gou)(gou)，不(bu)需要浪費時間進行結構(gou)(gou)創新。結構(gou)(gou)雖(sui)然是(shi)(shi)一(yi)篇好文章的重要一(yi)環，但不(bu)是(shi)(shi)雅思寫作的核心要點。

2.思路

思路(lu)涉及到寫(xie)作的(de)(de)(de)(de)論證，決定文(wen)章內容(rong)是否充分(fen)，詞匯和語法的(de)(de)(de)(de)選擇是否恰當。如果一篇(pian)文(wen)章思路(lu)匱乏，就會出現(xian)空洞乏味的(de)(de)(de)(de)問題，即(ji)便(bian)語言(yan)優美(mei)，也不(bu)符合高分(fen)文(wen)章的(de)(de)(de)(de)要(yao)求。通常來說，思路(lu)會體考生(sheng)(sheng)對于(yu)話題的(de)(de)(de)(de)認知程度、背景知識的(de)(de)(de)(de)廣度以及對社會的(de)(de)(de)(de)認知。有些考生(sheng)(sheng)受限于(yu)社會認知，或缺乏思考，文(wen)章內容(rong)通常淺薄而又不(bu)切題，很難突破六分(fen)大關(guan)。此外，思路(lu)是否豐(feng)富(fu)是雅思寫(xie)作的(de)(de)(de)(de)一大考點，考生(sheng)(sheng)需要(yao)確保寫(xie)出的(de)(de)(de)(de)每(mei)句話對應的(de)(de)(de)(de)信息即(ji)相關(guan)又不(bu)重復(fu)，充分(fen)展現(xian)思路(lu)的(de)(de)(de)(de)遞進。

如果(guo)考生思想(xiang)空(kong)洞(dong)或者(zhe)常(chang)常(chang)出(chu)現內容(rong)不(bu)恰當(dang)的問(wen)題(ti)，非常(chang)建議此類(lei)學(xue)生多參考范文(wen)，整理(li)范文(wen)的思路并背誦，達到熟練掌握和運用不(bu)同話(hua)題(ti)常(chang)見理(li)由。

3.詞匯

詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯是(shi)寫(xie)作的(de)(de)另一(yi)大(da)重點。如果考生想要考六分及其(qi)以(yi)上，需要在(zai)寫(xie)作部分使(shi)用(yong)(yong)(yong)(yong)一(yi)定量的(de)(de)高級詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯，還需要確(que)保使(shi)用(yong)(yong)(yong)(yong)的(de)(de)詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯的(de)(de)準確(que)性和(he)靈活性。可以(yi)靈活運(yun)用(yong)(yong)(yong)(yong)在(zai)寫(xie)作中(zhong)的(de)(de)詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯叫寫(xie)作詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯。如果考生認(ren)識某個詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯，但沒有(you)能力在(zai)寫(xie)作中(zhong)使(shi)用(yong)(yong)(yong)(yong)，這個詞(ci)(ci)(ci)(ci)就不是(shi)寫(xie)作詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯，因此(ci)考生需要有(you)意識地運(yun)用(yong)(yong)(yong)(yong)積累的(de)(de)新單詞(ci)(ci)(ci)(ci)，把它(ta)們變成寫(xie)作詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯，用(yong)(yong)(yong)(yong)以(yi)增加寫(xie)作詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯的(de)(de)豐富度。此(ci)外，詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯使(shi)用(yong)(yong)(yong)(yong)的(de)(de)準確(que)性指考生不光(guang)要知(zhi)道詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯的(de)(de)詞(ci)(ci)(ci)(ci)性，了(le)解它(ta)們在(zai)句子中(zhong)語法表達形式，同時還需要注意詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯的(de)(de)搭配(pei)和(he)使(shi)用(yong)(yong)(yong)(yong)情景。

在這(zhe)一部分，建議考生背誦固定搭(da)配(pei)而不是(shi)單一詞匯，同(tong)時思(si)考搭(da)配(pei)使(shi)用的(de)(de)情(qing)景(jing)。當某個恰當的(de)(de)情(qing)景(jing)出現，就(jiu)可以嘗試(shi)使(shi)用這(zhe)樣的(de)(de)表達，同(tong)時多參(can)考范文(wen)，仔(zi)細研(yan)究范文(wen)中(zhong)詞匯的(de)(de)靈活表達。

4.語法

語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)是寫(xie)作(zuo)不(bu)可或缺的(de)部(bu)分。準確和(he)豐富是雅思寫(xie)作(zuo)對語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)部(bu)分的(de)兩大(da)要(yao)求。考(kao)生(sheng)不(bu)光(guang)確保寫(xie)出的(de)每(mei)個句(ju)子語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)完整無誤(wu)，同時(shi)還要(yao)求考(kao)生(sheng)使用不(bu)同的(de)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)結(jie)構和(he)表達(da)，比如在(zai)文章中同時(shi)使用非謂語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、并列舉、定(ding)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)從句(ju)、狀(zhuang)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)從句(ju)和(he)名詞性從句(ju)等各種語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)表達(da)。語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)基(ji)礎薄弱的(de)考(kao)生(sheng)，必須提前積累常見的(de)語(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)基(ji)礎知識和(he)加大(da)練(lian)習以便增(zeng)加使用的(de)熟練(lian)度，確保在(zai)考(kao)試中能夠靈活而又快(kuai)速寫(xie)出不(bu)同句(ju)型結(jie)構和(he)表達(da)。

總之，考(kao)生在日常準(zhun)備中(zhong)，需要針對性地(di)對此四(si)個方面進行改善，查(cha)漏補缺，確保每個部分完整無(wu)缺或(huo)準(zhun)確豐(feng)富，甚至在某(mou)一兩個方面展現(xian)亮點，體現(xian)高(gao)水平的駕(jia)馭能力，才有希望考(kao)出理想分數。

以(yi)上就(jiu)是(shi)雅思(si)寫(xie)作分數一(yi)直上不(bu)去？的(de)(de)相關內(nei)(nei)容(rong)。希望對大家的(de)(de)備(bei)考(kao)帶來幫助。更多有關雅思(si)方面的(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)可以(yi)隨(sui)(sui)時隨(sui)(sui)地關注(zhu)中國(guo)教(jiao)育在線外語(yu)頻道。

>> 雅思(si) 托(tuo)福(fu) 免(mian)費課程學(xue)習，AI量身規劃讓英語學(xue)習不再困難<<