雅思(si)小作(zuo)文部分(fen)的(de)模(mo)式是比較固定的(de)，所以這部分(fen)是同(tong)學們一定要(yao)取得(de)高(gao)分(fen)的(de)。具(ju)體內容和外語頻(pin)道一起來看看吧。

雅(ya)思小作(zuo)文五類圖表(biao)寫作(zuo)方法

1、線形圖

線(xian)圖要(yao)注意分(fen)(fen)段(duan)。尤(you)其是多條(tiao)線(xian)，如果(guo)放在(zai)一起描(miao)(miao)述(shu)(shu)，很容易混(hun)亂。所(suo)以建議還(huan)是分(fen)(fen)開來(lai)描(miao)(miao)述(shu)(shu)，主(zhu)要(yao)原則是僅看描(miao)(miao)述(shu)(shu)就能畫出圖線(xian)。一般而言，是按時間，除(chu)了(le)結合時間還(huan)要(yao)看走勢上的分(fen)(fen)段(duan)，大段(duan)的描(miao)(miao)述(shu)(shu)不(bu)可缺;另外就是最高(gao)點(dian)(dian)和最低點(dian)(dian)，以及拐點(dian)(dian)的數字以及時點(dian)(dian)描(miao)(miao)述(shu)(shu)。只有具備了(le)這兩點(dian)(dian)，才能畫出圖線(xian)的走勢。對(dui)于不(bu)同線(xian)之間的比較，可以在(zai)最后一段(duan)進(jin)行(xing)，利用交點(dian)(dian)進(jin)行(xing)分(fen)(fen)段(duan)。

2、條形圖

柱狀圖(tu)(tu)，同(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)，要(yao)注意分組(zu)。尤其是(shi)多(duo)國家(jia)、多(duo)年(nian)分之間的(de)(de)(de)比(bi)較，建(jian)議考生根據(ju)最(zui)大(da)的(de)(de)(de)特(te)點(dian)(dian)(dian)分成兩(liang)組(zu)(最(zui)多(duo)三組(zu))，然后(hou)分組(zu)(一組(zu)一段)進(jin)行(xing)敘述(shu)。此(ci)類(lei)圖(tu)(tu)中，可以少用(yong)(yong)數據(ju)，可以動態的(de)(de)(de)方式(shi)進(jin)行(xing)描(miao)述(shu)，同(tong)時(shi)可以利用(yong)(yong)排名來(lai)敘述(shu)特(te)點(dian)(dian)(dian)。描(miao)述(shu)完特(te)點(dian)(dian)(dian)后(hou)，如果圖(tu)(tu)表較為簡單，最(zui)后(hou)一段可以把每(mei)項的(de)(de)(de)最(zui)高、最(zui)低點(dian)(dian)(dian)寫一下。如果類(lei)別少(2個)，還是(shi)分別進(jin)行(xing)描(miao)述(shu)比(bi)較清晰。

3、表格

表(biao)格也可(ke)以(yi)分為動(dong)態描(miao)述(shu)(shu)和靜態描(miao)述(shu)(shu)。動(dong)態：即為緊跟(gen)一(yi)個(ge)國(guo)家(jia)，從頭到尾描(miao)述(shu)(shu)完(wan)所有(you)(you)特點(dian)，然后再描(miao)述(shu)(shu)另(ling)外的(de)國(guo)家(jia)。靜態是(shi)：每(mei)個(ge)特點(dian)就每(mei)個(ge)國(guo)家(jia)分別描(miao)述(shu)(shu)。無論以(yi)上兩種采(cai)用哪一(yi)個(ge)，都應(ying)當(dang)注(zhu)意分組(zu)，尤其(qi)是(shi)在(zai)國(guo)家(jia)和特點(dian)過多的(de)情況下(xia)(xia)，分組(zu)描(miao)述(shu)(shu)，可(ke)以(yi)減少字(zi)數。對于(yu)明(ming)顯的(de)兩類，建(jian)議采(cai)用動(dong)態描(miao)述(shu)(shu)法，因為它們(men)在(zai)每(mei)一(yi)項特點(dian)下(xia)(xia)都具有(you)(you)相(xiang)似的(de)規(gui)律，這樣(yang)比較(jiao)明(ming)晰。

4、餅圖

餅(bing)(bing)圖(tu)建議不要(yao)按一個(ge)(ge)一個(ge)(ge)餅(bing)(bing)來(lai)描述，而是根據餅(bing)(bing)中的信息(xi)進行(xing)分組(zu)描述，同樣的注意(yi)動態描述和(he)最值，這里(li)不多加贅(zhui)述了。

5、流程圖

流程圖(tu)，考生要看懂圖(tu)，這是關(guan)鍵(jian)，圖(tu)中的所有文字、圖(tu)與圖(tu)之間(jian)的變化和不同都要識別。在寫(xie)的時候可以(yi)將(jiang)圖(tu)中的名(ming)詞(ci)轉為(wei)動(dong)詞(ci)使用(yong)，建議按圖(tu)中分(fen)好(hao)階段(duan)進行描寫(xie)，多使用(yong)被動(dong)語態。

以(yi)上就是“雅(ya)思圖表(biao)作(zuo)(zuo)文(wen)的寫(xie)作(zuo)(zuo)技巧”的相關內(nei)容，大(da)家(jia)能按照(zhao)以(yi)上小編介紹的那樣(yang)進行(xing)練習，相信只要大(da)家(jia)按照(zhao)這些步驟進行(xing)就一(yi)定可以(yi)寫(xie)出優秀的小作(zuo)(zuo)文(wen)。

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