現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“SAT小說閱讀突破攻略”這個問題

每種不同(tong)的(de)閱(yue)讀(du)風格都有其獨特(te)的(de)“脈(mo)(mo)(mo)絡”。把準“脈(mo)(mo)(mo)絡”，閱(yue)讀(du)就可以事半功倍(bei)。本文以小說為例，闡(chan)述了(le)如何(he)把握閱(yue)讀(du)文章的(de)“脈(mo)(mo)(mo)絡”。新SAT閱(yue)讀(du)考試的(de)第一篇(pian)文章是(shi)節(jie)選小說。小說的(de)“脈(mo)(mo)(mo)絡”就是(shi)情節(jie)的(de)發展。

首先，小說的(de)(de)情節發展通常(chang)是(shi)指(zhi)作品(pin)中(zhong)不同情節的(de)(de)排列(lie)或順序，這(zhe)是(shi)小說故事的(de)(de)基礎。exposition，rising action，climax，falling action，resolution/denouement(對(dui)應的(de)(de)中(zhong)文是(shi)：情節交(jiao)代，起始(shi)、高潮、下降、結局)情節的(de)(de)發展就像一個(ge)人(ren)在爬山的(de)(de)過程中(zhong)。

exposition是故事的(de)開(kai)始。在這一部分中，要(yao)求學生(sheng)閱讀作者(zhe)必要(yao)的(de)背景(jing)(jing)資料，如(ru)(ru)setting, situation, characters(背景(jing)(jing)、情(qing)境、人(ren)(ren)物)等(deng)。我(wo)們還需要(yao)注意conflict(沖(chong)(chong)突(tu)(tu)(tu)(tu))，因為這里是沖(chong)(chong)突(tu)(tu)(tu)(tu)產生(sheng)的(de)地(di)方，沖(chong)(chong)突(tu)(tu)(tu)(tu)分為兩種類型:external conflic(外部沖(chong)(chong)突(tu)(tu)(tu)(tu))和internal conflict(內部沖(chong)(chong)突(tu)(tu)(tu)(tu)),也就是說,人(ren)(ren)物之間的(de)沖(chong)(chong)突(tu)(tu)(tu)(tu)和外部(包括人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren),人(ren)(ren)與(yu)自然或人(ren)(ren)與(yu)社會(hui)等(deng)之間的(de)沖(chong)(chong)突(tu)(tu)(tu)(tu)),和角色內的(de)沖(chong)(chong)突(tu)(tu)(tu)(tu)(如(ru)(ru)人(ren)(ren)物的(de)兩個不(bu)同元素(su)之間的(de)沖(chong)(chong)突(tu)(tu)(tu)(tu),如(ru)(ru)人(ren)(ren)格特質這些(xie))，這些(xie)背景(jing)(jing)反映了小說的(de)主題。

Rising action過程(cheng)中，沖突逐步(bu)升級(ji)，就(jiu)像螺旋式上(shang)升到通(tong)往峰會(hui)的道路上(shang)。此時，作(zuo)者(zhe)會(hui)制造懸念，增加(jia)故事的趣味性(xing)，將(jiang)讀者(zhe)的興趣引(yin)向高潮。這部分很有戲劇性(xing)，曲(qu)折性(xing)。

Climax是(shi)整個故事的高潮，字面意思是(shi)爬到(dao)頂端。當(dang)你(ni)讀這(zhe)篇(pian)文章的時候，你(ni)應該注意到(dao)主人公正面臨著沖突，這(zhe)是(shi)故事中最(zui)大的沖突，可能會發生一些變(bian)化。

Falling action是climax滑向結尾的過程，緊張(zhang)需(xu)要放松，就像爬到山頂，然后慢慢的下(xia)山。在這個時候，一些(xie)懸念(nian)可能還沒有解開，留下(xia)部分解決方案。

Resolution部分(fen)解(jie)決沖突。就像是(shi)登山(shan)結(jie)束(shu)后(hou)回到(dao)平地上(shang)，有(you)(you)時(shi)候故(gu)事已經結(jie)束(shu)了(le)，有(you)(you)時(shi)候還(huan)有(you)(you)一些suspense需要(yao)(yao)解(jie)開(kai)，也許作者(zhe)想要(yao)(yao)保持神(shen)秘感，仍然掛在(zai)讀者(zhe)的(de)腦海里，或者(zhe)這些懸(xuan)念(nian)并(bing)不(bu)重要(yao)(yao)。

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