現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“sat寫作字數要求”這個問題

sat寫作字數(shu)要(yao)求

要知道其(qi)實SAT作文如(ru)(ru)果(guo)能達到350字(zi)(zi)(zi)-450字(zi)(zi)(zi)就已經很(hen)(hen)好了(le)，只要達到這個范圍內基本(ben)上就不會(hui)對你(ni)的(de)分數產生任何負面的(de)影響(xiang)了(le)。當然如(ru)(ru)果(guo)你(ni)的(de)字(zi)(zi)(zi)數少于(yu)300字(zi)(zi)(zi)的(de)話，那么很(hen)(hen)有(you)可(ke)能對你(ni)的(de)作文產生負面影響(xiang)，但是(shi)只要是(shi)300字(zi)(zi)(zi)以上就問題不大(da)了(le)。

sat寫作技巧：

步(bu)驟一：閱(yue)讀(關鍵詞法)

通(tong)(tong)常(chang)，第一遍閱讀(du)時(shi)為了通(tong)(tong)曉(xiao)文意，我(wo)們不需要，也沒有(you)足夠的(de)(de)時(shi)間，去逐字逐句(ju)慢(man)慢(man)品讀(du)，因(yin)此我(wo)們應該(gai)拿起筆，邊讀(du)邊劃(hua)，劃(hua)出能讓我(wo)們記住這個段落(luo)主旨的(de)(de)詞句(ju)。根(gen)據(ju)論說文的(de)(de)共性特(te)點，通(tong)(tong)常(chang)每段話的(de)(de)首(shou)句(ju)往往是“主題句(ju)”，主題句(ju)尤其值得關(guan)注，因(yin)為整個段落(luo)通(tong)(tong)常(chang)圍繞主題句(ju)展開。

然(ran)而，有些句子(zi)很(hen)(hen)長很(hen)(hen)復雜，這時(shi)，劃出(chu)“關(guan)鍵詞(ci)”對(dui)于快速領會句子(zi)意思有十(shi)分重要的(de)作用(yong)。對(dui)“關(guan)鍵詞(ci)”的(de)選擇具有一定主(zhu)觀性，但是真正懂得閱讀的(de)人基(ji)本上會達成(cheng)一些共(gong)識，我(wo)們(men)的(de)課堂上會具體展開學(xue)習(xi)，如何學(xue)會抓關(guan)鍵詞(ci)，在(zai)主(zhu)觀因素存在(zai)的(de)情況之下(xia)，有哪些相對(dui)客觀的(de)標準值得我(wo)們(men)考慮和遵(zun)循(xun)。

步驟二：分析(貼標(biao)簽法)

分析(xi)是為第三步“寫作”而準備素材的。在進行分析(xi)性寫作時，我們要記住一個字“精”。

“精(jing)”首先指的(de)(de)(de)是準確，一篇文章可寫的(de)(de)(de)方面非常多，不要妄(wang)圖(tu)面面俱到，而(er)是選擇令你影響深刻的(de)(de)(de)幾個切入點展開即可。

“精”還指精細，分析性寫作的目的不只是“概括”文章內(nei)容，而更側重于探討作者寫作的方(fang)式和(he)意圖及其同文章主(zhu)旨目的的相關(guan)性。

所(suo)謂“貼標簽法(fa)”，是指同(tong)學們可以在文(wen)中空白(bai)處標注(zhu)Quotation, Fact, Anecdote, Allusion, Appeal to emotions等常(chang)見論證(zheng)元素(su)，幫助自己識別，整理和歸類(lei)，但更重要的作(zuo)用是提醒(xing)自己在寫作(zuo)時作(zuo)為素(su)材(cai)用上，并闡釋這些(xie)手法(fa)在文(wen)中所(suo)起的作(zuo)用。

步(bu)驟三：寫(xie)作(套公式法)

分析性寫(xie)(xie)作不要求同學們(men)立意，即形(xing)成自己的(de)觀點，但是要求同學們(men)對所讀(du)文(wen)本進行(xing)細致的(de)分析，目的(de)是培養客觀，深入，縝密(mi)的(de)學習(xi)習(xi)慣。對于寫(xie)(xie)作語言，我(wo)們(men)提倡三個原則(ze)——準(zhun)確，清晰和多樣。

由于(yu)每次寫作考試(shi)的(de)要求是固定的(de)，閱(yue)讀文(wen)章的(de)類型是相對穩定的(de)，所以(yi)在寫作時，同學們發現有許多語句可以(yi)成(cheng)為(wei)固定的(de)套(tao)路，但(dan)是同學們并(bing)不用擔心這個(ge)問(wen)題，因(yin)為(wei)套(tao)路不等同于(yu)“模板”，不是制約我(wo)們思路的(de)障礙(ai)。

sat寫作扣分(fen)事項：

1)句子(zi)(zi)不完整：句子(zi)(zi)中某成(cheng)分(fen)，尤其是(shi)構成(cheng)句子(zi)(zi)的主(zhu)干成(cheng)分(fen)殘(can)缺。

2)主(zhu)謂不一(yi)致(zhi)：句(ju)子的主(zhu)語和謂語在”數”上不滿足(zu)一(yi)致(zhi)關系。

3)時(shi)態錯誤：句子謂(wei)語動詞所使用的(de)時(shi)態與句子所在的(de)上下文環境不一致。

4)語(yu)(yu)氣(qi)錯誤(wu)：句子沒有(you)根據(ju)上下文(wen)采用正確的(de)實語(yu)(yu)氣(qi)或虛擬(ni)語(yu)(yu)氣(qi)。

sat考(kao)試注意事項(xiang)：

1、準備3支2B鉛(qian)筆和3支HB鉛(qian)筆，一(yi)塊干凈好(hao)用(yong)(yong)的橡皮。考(kao)(kao)場老師對(dui)NO.2鉛(qian)筆定(ding)義(yi)不一(yi)，有的要求(qiu)用(yong)(yong)2B鉛(qian)筆，有的要求(qiu)用(yong)(yong)HB鉛(qian)筆。考(kao)(kao)試只可用(yong)(yong)鉛(qian)筆。

2、帶入(ru)考場的計算(suan)器不能是(shi)文曲(qu)星、好譯通(tong)之類的有翻譯功能的電(dian)子設備。計算(suan)器只能在考數學時使(shi)用。

3、考(kao)試前一(yi)天，一(yi)定要找到(dao)考(kao)場(chang)。考(kao)場(chang)大部分都是借(jie)用國際學校，而國際學校在一(yi)個地區又有很多分校，所以，當(dang)你(ni)找到(dao)考(kao)場(chang)時，一(yi)定要和門口的保安(an)確認

以上，就是本文的全部內容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有sat寫作字數要求其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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