近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中sat數學備考重點？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

sat 數學備考重點

很多同學(xue)覺得現在(zai)的SAT數學(xue)沒什么難度，然而想(xiang)考到滿分(fen)還(huan)真(zhen)不容易。下面是小編為大家整理的sat數學(xue)備考重點，希望(wang)對大家有幫助。

第一，學校的數(shu)學課要保質保量地(di)學好。

很多(duo)人(ren)覺得SAT數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)大部分(fen)知(zhi)識(shi)(shi)點(dian)是初(chu)(chu)中甚至小(xiao)學(xue)(xue)所(suo)學(xue)(xue)，所(suo)以(yi)高中數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)課對此沒有直接(jie)幫助。但數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)課是環(huan)環(huan)相扣(kou)的(de)。學(xue)(xue)習高中復(fu)雜的(de)數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)需要(yao)學(xue)(xue)生對初(chu)(chu)中、小(xiao)學(xue)(xue)數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)進行(xing)綜合應用(yong)，每一次(ci)的(de)解題都是對以(yi)往(wang)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)強化。高中數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)學(xue)(xue)的(de)好(hao)的(de)學(xue)(xue)生，SAT數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)的(de)起點(dian)分(fen)數(shu)(shu)(shu)(shu)大都在730分(fen)以(yi)上，所(suo)以(yi)沖擊滿分(fen)難度就小(xiao)了很多(duo)。而在學(xue)(xue)校數(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習吃力而完全(quan)寄希(xi)望于培訓的(de)學(xue)(xue)生，他(ta)們(men)的(de)起點(dian)分(fen)數(shu)(shu)(shu)(shu)就要(yao)低(di)很多(duo)。

第二，對(dui)自己的數(shu)學水平進(jin)行診斷。

很多SAT數(shu)學(xue)(xue)考(kao)不好的(de)學(xue)(xue)生(sheng)對(dui)自(zi)己(ji)數(shu)學(xue)(xue)的(de)認識(shi)就是(shi)“很差(cha)”，問他(ta)哪(na)里差(cha)回答(da)“哪(na)都(dou)差(cha)”。這(zhe)樣(yang)的(de)話(hua)即便他(ta)找老(lao)師輔導也(ye)要浪費大量時(shi)間分析(xi)他(ta)的(de)薄弱(ruo)(ruo)環節(jie)。當然也(ye)有(you)學(xue)(xue)生(sheng)以為自(zi)己(ji)弱(ruo)(ruo)項(xiang)是(shi)A處，結果老(lao)師全盤評(ping)估(gu)后又發現(xian)B處C處。故(gu)學(xue)(xue)生(sheng)和數(shu)學(xue)(xue)老(lao)師最(zui)有(you)效的(de)匯報(bao)自(zi)己(ji)情況(kuang)的(de)方(fang)(fang)法就是(shi)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)錯題(ti)(ti)(ti)歸類整(zheng)理。比如學(xue)(xue)生(sheng)可以做2-3套官方(fang)(fang)試題(ti)(ti)(ti)，把自(zi)己(ji)做錯和不會的(de)題(ti)(ti)(ti)目按照各個知(zhi)識(shi)點的(de)純數(shu)學(xue)(xue)題(ti)(ti)(ti)和文字(zi)題(ti)(ti)(ti)的(de)類型分好——這(zhe)里所說的(de)純數(shu)學(xue)(xue)題(ti)(ti)(ti)就是(shi)不摻(chan)雜實際生(sheng)活(huo)知(zhi)識(shi)的(de)數(shu)學(xue)(xue)題(ti)(ti)(ti)，而文字(zi)題(ti)(ti)(ti)通俗(su)講就是(shi)中(zhong)國的(de)應用題(ti)(ti)(ti)——并且把每(mei)種(zhong)類型標出錯題(ti)(ti)(ti)出處。

第三，解決問題。

在已經了(le)解自(zi)己薄(bo)弱環節的(de)基礎上(shang)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們可(ke)以(yi)按(an)照問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)多寡來(lai)(lai)排序解決。解數(shu)(shu)學(xue)(xue)題(ti)(ti)(ti)就如同(tong)(tong)打籃球、彈鋼琴等行為一樣(yang)——一半(ban)靠學(xue)(xue)一半(ban)靠練。自(zi)學(xue)(xue)能力強(qiang)的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)可(ke)以(yi)借(jie)助(zhu)于輔導資(zi)(zi)料(liao)來(lai)(lai)實現(xian)。相較(jiao)于文字題(ti)(ti)(ti)，純數(shu)(shu)學(xue)(xue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)往往更(geng)容易解決。因為作為中(zhong)(zhong)國學(xue)(xue)生，我們有大量的(de)中(zhong)(zhong)文練習資(zi)(zi)料(liao)可(ke)以(yi)借(jie)鑒(jian)。SAT數(shu)(shu)學(xue)(xue)題(ti)(ti)(ti)當中(zhong)(zhong)的(de)純數(shu)(shu)學(xue)(xue)部分出了(le)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，往往能從初中(zhong)(zhong)數(shu)(shu)學(xue)(xue)輔導資(zi)(zi)料(liao)中(zhong)(zhong)找到(dao)對應例題(ti)(ti)(ti)和練習。把每種(zhong)類(lei)型的(de)題(ti)(ti)(ti)目看懂例題(ti)(ti)(ti)后再強(qiang)化10-20題(ti)(ti)(ti)，學(xue)(xue)生就可(ke)以(yi)基本拿(na)下這類(lei)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)。

sat數學的考試難點

1、數學(xue)所考察的知識范圍

整體看，新(xin)SAT數學部(bu)分所考察(cha)的大(da)部(bu)分知識沒有超(chao)過初(chu)中范圍，主要包括四大(da)部(bu)分：

1)代數(shu)基礎(chu)(Heart of Algebra)的比重明顯增加，達到約三(san)分之(zhi)一比重，主要內容設(she)計一次方程和(he)不等式，線性函數(shu)與函數(shu)圖像等;

2)實(shi)際問題解決與(yu)數(shu)據分(fen)析(xi)(Problem solving and data analysis)部分(fen)包(bao)括(kuo)比例、百分(fen)比、單位換(huan)算、各種數(shu)據圖表中數(shu)據分(fen)析(xi)、以及統計等部分(fen);

3)高級(ji)數(shu)學入(ru)門(passport to advanced math)部分中則(ze)包含了(le)(le)更難(nan)(nan)的(de)二次(ci)方(fang)程、二次(ci)函(han)數(shu)等(deng)相關內容(rong);4)其(qi)他數(shu)學問(wen)題(additional topics in math)中則(ze)包含了(le)(le)許多(duo)難(nan)(nan)度(du)較高的(de)問(wen)題，比如(ru)復數(shu)與復平(ping)面、平(ping)面幾何等(deng)內容(rong)。雖然知識點相對(dui)生僻，但是考察難(nan)(nan)度(du)的(de)和變化相對(dui)少(shao)了(le)(le)很多(duo)。

2、考試形式與題型

考試(shi)形式上(shang)一個明顯的變化就是把數學分(fen)成兩部(bu)分(fen)：第一部(bu)分(fen)不(bu)允(yun)許(xu)使用計算器，第二部(bu)分(fen)則允(yun)許(xu)使用。

整體看，對(dui)考生的(de)計算(suan)能力(li)提出了更高的(de)要求(qiu)，需(xu)要提高計算(suan)的(de)熟練度和速度才(cai)能有(you)(you)高分(fen)的(de)把握。第二個明(ming)顯的(de)特征就(jiu)是對(dui)閱讀能力(li)有(you)(you)了更高的(de)要求(qiu)。

新sat數學部分的(de)題(ti)目(mu)的(de)長度有了明(ming)顯增加，這也對考(kao)生(sheng)的(de)閱(yue)讀速度提出了挑戰。為了做對一(yi)道題(ti)目(mu)考(kao)生(sheng)需(xu)要經(jing)過(guo)千(qian)辛萬苦(ku)看(kan)懂(dong)題(ti)目(mu)，然后再經(jing)過(guo)一(yi)定的(de)運(yun)算(suan)得到答案。

最后，讀(du)(du)圖(tu)讀(du)(du)表(biao)(biao)類的(de)題目比(bi)重明(ming)顯增加，尤其在(zai)使用(yong)計算(suan)器的(de)部(bu)分(fen)，有大(da)量的(de)數(shu)據(ju)和圖(tu)表(biao)(biao)分(fen)析題，要求我們能夠(gou)快速理解圖(tu)表(biao)(biao)含義并從中得到數(shu)據(ju)見的(de)關系。

3、涂卡問題

涂(tu)卡(ka)?這(zhe)也(ye)是(shi)問題(ti)?是(shi)的!在選擇為(wei)主的考試(shi)中涂(tu)卡(ka)可能只(zhi)是(shi)簡單的體力勞動。但是(shi)對新(xin)sat的數(shu)學(xue)部分(fen)，涂(tu)卡(ka)練習也(ye)成(cheng)為(wei)了必要(yao)。因(yin)為(wei)新(xin)SAT數(shu)學(xue)中加入了填空問答題(ti)。

最后的(de)答(da)案可能是各(ge)種形式的(de)數(shu)字，如分(fen)數(shu)，有(you)限小(xiao)數(shu)，甚至需要進行近似運算小(xiao)數(shu)。讓我(wo)們(men)簡單看一下(xia)OG中的(de)涂卡說明(ming)。

可以(yi)看到，答案中分數(shu)(shu)和小(xiao)數(shu)(shu)點都需要通過『/』『.』兩(liang)種形式(shi)表現出來。這種涂(tu)卡方(fang)式(shi)本身可能是(shi)我們不熟(shu)悉的(de)，慌亂中容易出錯(cuo)。所以(yi)需要在(zai)備考中進(jin)行練習。

新老sat數學的差異

1. 新SAT數學時(shi)間增(zeng)加(jia)，題量增(zeng)加(jia)

新SAT數學考(kao)(kao)試(shi)(shi)時間由(you)(you)原(yuan)來(lai)的(de)(de)70分(fen)鐘延長至80分(fen)鐘，兩部分(fen)考(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)時間分(fen)配為25分(fen)鐘的(de)(de)Section 3和55分(fen)鐘的(de)(de)Section 4。題(ti)量由(you)(you)原(yuan)來(lai)的(de)(de)54道(dao)題(ti)目增加至58道(dao)，主要增加了4道(dao)填(tian)空題(ti)目。

2. 新SAT數學計算(suan)器的使用有(you)所區分(fen)

新SAT數學(xue)分(fen)兩個部分(fen)，其中Section 3著重(zhong)考(kao)(kao)察的(de)是考(kao)(kao)生(sheng)的(de)數學(xue)基礎計(ji)算能力，不(bu)可以(yi)使用計(ji)算器;Section 4注(zhu)重(zhong)考(kao)(kao)察的(de)是考(kao)(kao)生(sheng)的(de)數學(xue)思(si)維(wei)和分(fen)析解(jie)決(jue)問題的(de)能力，可以(yi)使用計(ji)算器輔助考(kao)(kao)試。

3. 內(nei)容更注重數學思維和分(fen)析解決問題能力

從新(xin)(xin)(xin)SAT數學(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)(kao)察(cha)的(de)(de)知識(shi)點(dian)以及現有的(de)(de)真題(ti)不難(nan)看出，新(xin)(xin)(xin)SAT數學(xue)(xue)(xue)不僅考(kao)(kao)(kao)察(cha)基礎數學(xue)(xue)(xue)，還考(kao)(kao)(kao)察(cha)了(le)初(chu)級高(gao)等(deng)數學(xue)(xue)(xue)和(he)統計學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)內容。新(xin)(xin)(xin)SAT對考(kao)(kao)(kao)生(sheng)實際應用分析(xi)問題(ti)和(he)解決(jue)問題(ti)能力的(de)(de)要求，弱化了(le)老SAT對考(kao)(kao)(kao)生(sheng)應試技巧和(he)智商考(kao)(kao)(kao)察(cha)，更注(zhu)重考(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)數學(xue)(xue)(xue)思維(wei)的(de)(de)培養和(he)運用，這一點(dian)正是(shi)新(xin)(xin)(xin)SAT數學(xue)(xue)(xue)難(nan)度增(zeng)加的(de)(de)體現，也是(shi)所有考(kao)(kao)(kao)生(sheng)一較高(gao)下的(de)(de)分水嶺。

sat數學如何備考

1. 了解考(kao)綱，夯實基礎

a) 了解(jie)新SAT數學考(kao)察特點，根據自(zi)身(shen)情況規(gui)劃考(kao)試(shi)用(yong)時分配(pei)，在(zai)不斷的模考(kao)和訓練(lian)中調整適合(he)自(zi)身(shen)的最佳狀態。

b) 掌握(wo)新(xin)SAT數(shu)學考察主要內容，做(zuo)好基礎的(de)查缺補漏(lou)，防止出現知識漏(lou)洞。對于知識缺失嚴(yan)重的(de)部分，應(ying)當做(zuo)到專項訓練(lian)，當然后(hou)期(qi)的(de)模考訓練(lian)中(zhong)仍然會有知識不(bu)斷(duan)補充(chong)和鞏固(gu)。

c) 爭(zheng)取做到理解并識記(ji)一些(xie)常用(yong)和(he)(he)特殊的(de)(de)英文的(de)(de)數學術語(yu)表(biao)達(da)，有利(li)于提(ti)高做題(ti)的(de)(de)正(zheng)確率(lv)和(he)(he)效率(lv)。

d) 注重中外(wai)知識表達差異，做好備考知識儲備。

2. 培(pei)養良好的(de)數(shu)學思維習慣，謹(jin)防眼高手低

養成良好的數學思維習(xi)慣是(shi)一(yi)件對于每(mei)一(yi)位考生(sheng)來(lai)說都是(shi)至關重要但又相對較難(nan)的事情(qing)。在備考過程中，盡(jin)量培養良好的習(xi)慣包括：

a) 做一題(ti)(ti)都遵循數(shu)學(xue)(xue)規則，學(xue)(xue)會抽絲剝繭(jian)抓重點：快速讀題(ti)(ti)—理解題(ti)(ti)意—簡化(hua)(hua)問(wen)題(ti)(ti)—轉化(hua)(hua)問(wen)題(ti)(ti)為數(shu)學(xue)(xue)模型—求解問(wen)題(ti)(ti)—得(de)出結論—驗證結果。無論題(ti)(ti)目(mu)繁簡，這些都環(huan)環(huan)相扣，缺一不可，對于(yu)提高考生的(de)分析(xi)問(wen)題(ti)(ti)的(de)能力有很大幫(bang)助。

b) 手腦結合，防(fang)止眼高手低。眼高手低是導致大部分犯(fan)“粗心(xin)大意”錯(cuo)誤的(de)一(yi)個重要原因。另外，草(cao)稿計算盡量整潔有序，不(bu)對后(hou)面的(de)驗算造成困擾，盡量不(bu)做重復(fu)計算節(jie)省時間。

c) 適當做些題目(mu)難度高于(yu)SAT數學(xue)的同(tong)類題目(mu)，有助于(yu)增強備考信心和鍛煉數學(xue)思(si)維能(neng)力(li)。

3. 認真對待每次模考

認真對(dui)待(dai)(dai)備考(kao)中的(de)每次模考(kao)機會，無論是(shi)對(dui)考(kao)試(shi)(shi)時(shi)間的(de)把控，考(kao)試(shi)(shi)答(da)題卡的(de)標準性還是(shi)到模考(kao)結束的(de)試(shi)(shi)題分析，每一步都要嚴謹認真對(dui)待(dai)(dai)，尤其對(dui)于(yu)新SAT數學真題的(de)模考(kao)。將模考(kao)當作實戰，有助(zhu)于(yu)考(kao)生在(zai)真正考(kao)試(shi)(shi)時(shi)做到從容不(bu)驚。

通過上文的內容介紹，大家對“sat數學備考重點”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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