如何提升sat閱讀速度，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

如何提升sat閱讀速度

SAT的(de)(de)閱(yue)讀文章(zhang)主要(yao)是引用自小說、游記和(he)(he)科普文章(zhang)，因(yin)此除了(le)進行大(da)量的(de)(de)OC、OG 和(he)(he)真題。下(xia)面是小編為大(da)家整理的(de)(de)如何(he)提升(sheng)sat閱(yue)讀速度(du)，希望對大(da)家有(you)幫助(zhu)。

第一招：養成(cheng)看"讀不懂(dong)"的文(wen)章(zhang)的習(xi)慣。

閱讀就其(qi)本身功能(neng)來(lai)說，其(qi)實是借助已知的(de)信(xin)息(xi)(xi)來(lai)獲取未(wei)知信(xin)息(xi)(xi)的(de)過程(cheng)，如果一(yi)篇文章(zhang)咱們(men)看完發現沒(mei)(mei)有一(yi)丁(ding)點兒不懂的(de)，那(nei)這篇文章(zhang)其(qi)實也(ye)(ye)是白看了，因為(wei)什(shen)么新(xin)信(xin)息(xi)(xi)也(ye)(ye)沒(mei)(mei)得到。初三或高一(yi)的(de)考生面(mian)對(dui)一(yi)篇SAT閱讀文章(zhang)時，懂的(de)的(de)確是特(te)別"少"，這個(ge)時候如果咱們(men)不是說，"拜(bai)拜(bai)了，等我回去背(bei)完單詞再(zai)來(lai)看你"，咱們(men)還是要多看，爭取通過有限的(de)信(xin)息(xi)(xi)來(lai)把握更多的(de)內容。閱讀本身也(ye)(ye)是可以(yi)提高閱讀能(neng)力(li)的(de)。

第二招(zhao)：在閱讀中積累詞(ci)匯。

有(you)些同學，拿到一篇閱(yue)(yue)讀(du)，抱起文曲星(xing)就(jiu)開始查，從頭查到尾，看完之(zhi)后(hou)，說(shuo)這篇文章(zhang)說(shuo)了什么?不知道，就(jiu)是(shi)(shi)查了蠻多詞(ci)(ci)的(de)，苗族，小行星(xing)，浮(fu)游生物……SAT閱(yue)(yue)讀(du)有(you)一種重要(yao)的(de)題(ti)型(xing)，考的(de)是(shi)(shi)詞(ci)(ci)匯在(zai)文中(zhong)的(de)意(yi)(yi)思，解題(ti)有(you)一個重要(yao)的(de)點，即使不知道這個詞(ci)(ci)的(de)本義，也(ye)可以從上下文中(zhong)猜出(chu)來(lai)。在(zai)閱(yue)(yue)讀(du)中(zhong)積(ji)累詞(ci)(ci)匯也(ye)是(shi)(shi)這個邏輯，我們會(hui)發現(xian)在(zai)閱(yue)(yue)讀(du)過程中(zhong)猜出(chu)來(lai)的(de)意(yi)(yi)思比查出(chu)來(lai)的(de)意(yi)(yi)思記得牢，而且記得活(huo)，因(yin)為(wei)這是(shi)(shi)連搭配一起體(ti)會(hui)到的(de)。所以說(shuo)，閱(yue)(yue)讀(du)是(shi)(shi)可以積(ji)累詞(ci)(ci)匯的(de)。

第三招：積累總結。

詞匯少當(dang)然還是需要每天堅(jian)持(chi)(chi)背誦呀。詞匯方(fang)面不宜有太多資料或詞典，有基礎就夠(gou)了。設定(ding)背誦目(mu)標，每天堅(jian)持(chi)(chi)下來肯定(ding)會有很大(da)的收獲(huo)。考前再全面復習一遍，始終是詞匯量越大(da)勝算越大(da)啊(a)。

如何提升sat閱讀速度

讀寫結合

新(xin)SAT要求考(kao)生(sheng)先(xian)讀(du)一(yi)篇(pian)文(wen)章(zhang)(zhang)，然后再寫一(yi)篇(pian)評論。文(wen)章(zhang)(zhang)一(yi)般是(shi)議論文(wen)， 650-750字，文(wen)章(zhang)(zhang)特點是(shi)難(nan)度適中(zhong)，論證清晰。從(cong)某(mou)種意(yi)義上說，新(xin)SAT作文(wen)是(shi)閱(yue)讀(du)部分的(de)(de)(de)延伸。閱(yue)讀(du)文(wen)章(zhang)(zhang)通常針對(dui)學(xue)生(sheng)日常學(xue)習和生(sheng)活中(zhong)遇(yu)到的(de)(de)(de)問題進行探討，比如《細(xi)則》中(zhong)的(de)(de)(de)兩(liang)篇(pian)文(wen)章(zhang)(zhang)，一(yi)篇(pian)是(shi)關于“文(wen)學(xue)和閱(yue)讀(du)的(de)(de)(de)價值”的(de)(de)(de)探討，另(ling)一(yi)篇(pian)則是(shi)有(you)(you)關“黑夜的(de)(de)(de)重(zhong)要性”的(de)(de)(de)分析(xi)。在新(xin)SAT里，閱(yue)讀(du)文(wen)章(zhang)(zhang)是(shi)寫作的(de)(de)(de)基礎，是(shi)寫作中(zhong)一(yi)切(qie)論據的(de)(de)(de)來源，只有(you)(you)把文(wen)章(zhang)(zhang)讀(du)懂了才有(you)(you)寫作的(de)(de)(de)可能。

分(fen)析性寫作-強調例證

與(yu)現行SAT寫作強調個性化觀點不同，新SAT的重點在于客觀的、評論(lun)性的分析。學生沒有(you)太大發揮的空間(jian)，一切言論(lun)都必須在原文(wen)中(zhong)找到(dao)強有(you)力的證(zheng)據(ju)，并進行有(you)邏(luo)輯的論(lun)證(zheng)。在現行SAT中(zhong)，學生可以根據(ju)自身經歷自由發揮，重點在言之(zhi)有(you)物;新SAT寫作中(zhong)所有(you)的依據(ju)均來(lai)自閱讀文(wen)章，強調言之(zhi)有(you)據(ju)。

論證技巧和修辭

新SAT作文(wen)(Essay)具體考(kao)察主要(yao)有(you)兩點(dian)：論證(zheng)技巧和修辭(ci)。比如說(shuo)，在“文(wen)學與閱讀的(de)價值”那篇文(wen)章里，作者就用過(guo)并置、對比、引(yin)用數據、綜合信息、引(yin)用權威、引(yin)起(qi)共鳴(ming)、反問等不同的(de)論證(zheng)技巧和修辭(ci)方(fang)法來說(shuo)明自己(ji)的(de)觀(guan)點(dian)。基(ji)于對文(wen)章的(de)理解，學生需要(yao)對文(wen)中涉及(ji)的(de)論證(zheng)技巧和修辭(ci)進(jin)行討論，理清它(ta)們和觀(guan)點(dian)間的(de)關系，分析不同論證(zheng)方(fang)法的(de)表達效果。

sat閱讀的做題技巧

1、集中攻弱

考前準備時(shi)間(jian)非常有限了，不能(neng)方方面(mian)面(mian)都顧及到，用(yong)大塊的(de)時(shi)間(jian)趕緊(jin)解決自己弱項(xiang)，比如有的(de)同學(xue)數學(xue)偏(pian)弱，如果數學(xue)詞(ci)匯(hui)不熟，馬上再磨幾(ji)遍，如果個別題型錯誤(wu)率(lv)高，那就多做自己最弱的(de)題型，分析總結，在最短的(de)時(shi)間(jian)內提一下。

2、把握(wo)節(jie)奏(zou)感，合理放棄一些題目

在(zai)最后備(bei)考(kao)(kao)階段，我們在(zai)刷題(ti)(ti)時(shi)，首先需要做(zuo)(zuo)到的把握正常考(kao)(kao)試的節奏(zou)，養(yang)成放掉(diao)一(yi)些(xie)題(ti)(ti)目的習慣(guan)，挑有(you)把握的題(ti)(ti)做(zuo)(zuo)，一(yi)定要掐著(zhu)時(shi)間，要留出涂卡的時(shi)間，訓(xun)練節奏(zou)感(gan)，節奏(zou)感(gan)非(fei)常關鍵，考(kao)(kao)試時(shi)心(xin)情(qing)把比較(jiao)好，一(yi)篇文章不做(zuo)(zuo)對整(zheng)體影響有(you)限，靠模考(kao)(kao)訓(xun)練出來。體會(hui)在(zai)發揮不同(tong)閱讀(du)的量的情(qing)況(kuang)下可以得多少分(fen)，對整(zheng)體有(you)一(yi)個把握，就不會(hui)失控。

3、一定要改(gai)錯題，確保做了(le)的能做對

模(mo)(mo)考于我們(men)，除(chu)了能夠幫我們(men)把握整個考場的(de)(de)節(jie)奏之外，最重要的(de)(de)是分析模(mo)(mo)考中(zhong)我們(men)的(de)(de)錯題。

sat數學的考試技巧

1、認真仔細閱讀題干

盡管SAT數(shu)學考題不是很(hen)難，但如果考生不認(ren)真閱讀(du)題干就匆(cong)忙答(da)題的(de)話，不僅(jin)無法真正(zheng)體會題目的(de)具(ju)體難度，而且很(hen)難找到答(da)題的(de)最(zui)佳途徑，甚至會走入誤區，作(zuo)出錯誤的(de)答(da)案。

SAT數學(xue)的(de)一(yi)些術(shu)語，考(kao)生在平(ping)時(shi)練習(xi)的(de)時(shi)候就一(yi)定(ding)要掌握，否(fou)則在考(kao)試時(shi)容易“卡殼(ke)”。一(yi)些貌似簡單的(de)題目，如果術(shu)語不過關，就會調入(ru)陷進(jin)中。

另外，考試的時候千萬不要去蒙(meng)，因為瞎(xia)猜容易失分。

2、思考最佳的(de)答題途徑

在解答(da)SAT數(shu)學選擇題時，我(wo)們(men)可能會找到(dao)很(hen)多(duo)種解答(da)方(fang)法。但是，考生在考試(shi)的(de)時候，不(bu)僅需要從題干給(gei)出的(de)條件中找出邏輯關系，而(er)且(qie)還需要從多(duo)個(ge)角度思考問題，盡量找到(dao)最便捷(jie)的(de)答(da)題途(tu)徑。

(1) 排除法

考(kao)生在考(kao)試的時(shi)候(hou)，在認(ren)真審題后，就要試著合理地排除答(da)(da)案。比(bi)如，我們很確定結果(guo)是(shi)正數(shu)，那么把負數(shu)的答(da)(da)案全部去掉。這樣，可以節約很多時(shi)間。

(2) 設定法

比如，一(yi)些數學題中(zhong)經(jing)常出現相當(dang)難記的抽象(xiang)變(bian)量(liang)，考生不妨嘗(chang)試一(yi)些具體的數字來代(dai)替它們，從而簡(jian)化計算。

例：If n Velcro tabs cost p dollars, then how many dollars would q Velcro tabs cost?

(A) np/q (B) nq/p (C) pq/n (D) n/pq (E) p/nq

我們可以(yi)設 n = 2 ， p = 8 ， q = 3 。原(yuan)問題就變為(wei)——“ If 2 Velcro tabs cost $ 8, then how many dollars would 3 Velcro tabs cost? ”很容易得出答(da)案是 $12 。然后考生只需把具體數字(zi)代入各選項(xiang)中，看(kan)哪個(ge)選項(xiang)可以(yi)得出 12，即得正(zheng)確答(da)案為(wei) C 。

3、先簡后易答題

SAT數學考(kao)題(ti)設置是從基本題(ti)型開始，從易到難(nan)，逐步提(ti)高(gao)答(da)題(ti)難(nan)度。因此(ci)，考(kao)生在(zai)做(zuo)(zuo)選擇(ze)題(ti)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，也(ye)應先做(zuo)(zuo)會做(zuo)(zuo)的(de)(de)，再做(zuo)(zuo)難(nan)的(de)(de)。如(ru)果中途(tu)碰到一(yi)時(shi)(shi)難(nan)以解決的(de)(de)問題(ti)，做(zuo)(zuo)個標記，然后(hou)直接跳(tiao)過。切記!不要浪費(fei)大量的(de)(de)時(shi)(shi)間在(zai)某一(yi)道題(ti)目上(shang)。況(kuang)且(qie)難(nan)題(ti)的(de)(de)分值和簡單(dan)題(ti)型的(de)(de)分值是一(yi)樣的(de)(de)。

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