近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中怎樣提前為sat考試做準備？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

怎樣(yang)提前為sat考(kao)試做準(zhun)備

首先需(xu)(xu)要明確新 SAT 到底考什(shen)么。SAT 屬于學術能(neng)力(li)測(ce)試，也就(jiu)是(shi)說只(zhi)有(you)(you)(you)在(zai)具備(bei)了相應能(neng)力(li)的前提(ti)下去參加考試才(cai)有(you)(you)(you)可能(neng)獲得高分(fen)。那么從"獲得高分(fen)需(xu)(xu)要具備(bei)的能(neng)力(li)"上來(lai)看，閱讀(du)、文法、數學、寫作(zuo)幾個(ge)部(bu)分(fen)涉(she)及的能(neng)力(li)點既(ji)有(you)(you)(you)自己獨特的要點，也有(you)(you)(you)與其(qi)他科目重合的部(bu)分(fen)(也就(jiu)是(shi)一些基礎能(neng)力(li))。

以(yi)學(xue)鋼琴為例，首先要學(xue)習(xi)基礎(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)理知(zhi)識，正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)坐姿、手型和指法，然后(hou)在掌(zhang)握了必(bi)要的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)知(zhi)識之(zhi)后(hou)進(jin)行基礎(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)指法訓練(lian)。打(da)牢基礎(chu)之(zhi)后(hou)就是持(chi)續(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)練(lian)習(xi)過(guo)程，通常需(xu)要每天(tian)堅持(chi)練(lian) 2-3 個(ge)小時持(chi)續(xu)數年。(注(zhu)意此處必(bi)須是“按照正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)方法”進(jin)行持(chi)續(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)練(lian)習(xi)，否則一切皆是徒勞。)最后(hou)練(lian)到一定程度便可以(yi)參加鋼琴考級，即最后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)成果檢驗。而在整個(ge)過(guo)程中，打(da)好基礎(chu)和正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)練(lian)習(xi)方法至關重要，因(yin)此在學(xue)習(xi)基礎(chu)知(zhi)識和進(jin)行持(chi)續(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)練(lian)習(xi)階(jie)段最好能在有(you)經驗的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)指導下進(jin)行。

備(bei)考SAT也是(shi)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)道理：首先需(xu)要學(xue)(xue)習基礎知識(shi)，即單詞和(he)語(yu)法(fa)(fa)。在具備(bei)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)詞匯量、掌握了基本的(de)(de)(de)(de)語(yu)法(fa)(fa)知識(shi)后可以進行(xing)基礎能力(li)的(de)(de)(de)(de)訓練(lian)，也就是(shi)打牢詞匯和(he)語(yu)法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)基礎。接下來需(xu)要先學(xue)(xue)習新(xin) SAT 的(de)(de)(de)(de)四個(ge)科目(mu)的(de)(de)(de)(de)能力(li)要求及(ji)提(ti)高相關能力(li)的(de)(de)(de)(de)具體(ti)方法(fa)(fa)，再(zai)按照(zhao)正確的(de)(de)(de)(de)方法(fa)(fa)進行(xing)持續的(de)(de)(de)(de)練(lian)習。最(zui)(zui)后可以進行(xing)幾次模考作(zuo)為最(zui)(zui)終的(de)(de)(de)(de)成果(guo)檢(jian)驗(yan)。和(he)學(xue)(xue)鋼琴一(yi)樣，備(bei)考過程中最(zui)(zui)好能有經驗(yan)豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)前輩或(huo)老(lao)師給(gei)我們一(yi)些必要的(de)(de)(de)(de)指導。那么(me)接下來就按照(zhao)這(zhe)幾個(ge)階(jie)段具體(ti)說說每(mei)個(ge)階(jie)段、每(mei)個(ge)科目(mu)都應該做哪些事，以提(ti)高自身相應的(de)(de)(de)(de)能力(li)。

學習sat基礎知(zhi)識的方法(fa)

新 SAT 詞匯(hui)的難度與數量都(dou)要大于中國(guo)高考(kao)，對于多數中國(guo)學生(sheng)來(lai)說，打好(hao)詞匯(hui)基(ji)礎是備(bei)考(kao)過程中的首(shou)要任(ren)務。關于單(dan)詞可以主(zhu)要通過以下兩(liang)(liang)個(ge)方法進行積(ji)累，兩(liang)(liang)個(ge)方法可以同時進行。

方法1：背詞匯書

基本原(yuan)則：高頻重復。

具體操作：打開(kai)一本詞(ci)(ci)匯書或背(bei)(bei)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)的(de) APP，看英文單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)與中文釋義(yi)，同時聽單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)發(fa)音(yin)或看音(yin)標，在大腦中建立單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)的(de)“音(yin)形義(yi)”之(zhi)間(jian)的(de)聯系。注意不要在單(dan)(dan)(dan)個單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)上(shang)花太多時間(jian)，每個單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)用時不超過 6 秒(miao)。在背(bei)(bei)的(de)過程(cheng)中最好標上(shang)熟(shu)(shu)練度，這(zhe)樣方便(bian)復(fu)習時跳過已(yi)經背(bei)(bei)下(xia)來(lai)的(de)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)、重點重復(fu)記憶不熟(shu)(shu)的(de)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)，提(ti)高(gao)效率(lv)。每天(tian)背(bei)(bei) 200 個新單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(根據自己的(de)情(qing)況酌情(qing)增減)，同時還需要復(fu)習背(bei)(bei)過的(de)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)，建議(yi)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)的(de)重復(fu)周(zhou)期為 10–15 天(tian)。如果能(neng)夠(gou)堅(jian)持下(xia)來(lai)，兩個月(yue)背(bei)(bei)完新 SAT 的(de)所有(you)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)不成問題(ti)。另外，不建議(yi)用整(zheng)塊的(de)時間(jian)背(bei)(bei)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)，效率(lv)會(hui)比較低。每天(tian)的(de)上(shang)下(xia)學(xue)路上(shang)、飯前飯后等(deng)碎片(pian)時間(jian)都可(ke)以利用起(qi)來(lai)背(bei)(bei)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)。

方法 2：積累課外閱讀中(zhong)的詞匯(hui)

閱(yue)讀(du)材(cai)(cai)料：平時可(ke)以多讀(du)一(yi)些英文原版小說(shuo)，或是英文報刊 (比如： New York Times, Wall Street Journal, Washington Post, L. A. Times, The Atlantic, The Economist, Legal Affairs, The New Republic, Popular Science, Scientific American, Discover)。如果不知道選擇(ze)哪些閱(yue)讀(du)材(cai)(cai)料，不妨先從官方出過閱(yue)讀(du)題的(de)書目入手：

1. The Strangeness of Beauty (OG-1)2. The Professor (OG-2)3. The Schartz-Metterklume Method (OG-3)4. The Balloonist (OG-4)

具體操作：不必(bi)逐字(zi)逐句精讀(du)，泛讀(du)即(ji)可。遇到生(sheng)詞(ci)(ci)查詞(ci)(ci)典并記下來，注意(yi)(yi)理(li)解單詞(ci)(ci)在語(yu)境下的含義。注意(yi)(yi)選擇(ze)適(shi)合(he)自(zi)己(ji)(ji)的閱讀(du)材料，如果生(sheng)詞(ci)(ci)過(guo)多需(xu)要(yao)不斷停下來查單詞(ci)(ci)則要(yao)考慮換一些適(shi)合(he)自(zi)己(ji)(ji)當前水(shui)平的讀(du)物了。

掌握(wo)這(zhe)些(xie)基(ji)(ji)本的(de)(de)語法知識是我們能夠(gou)(gou)讀懂閱讀、文(wen)法、寫作部分的(de)(de)文(wen)章(zhang)(zhang)的(de)(de)基(ji)(ji)礎，也就是說(shuo)只有對這(zhe)些(xie)基(ji)(ji)礎語法知識足夠(gou)(gou)熟悉(xi)，才(cai)能在考場上(shang)讀文(wen)章(zhang)(zhang)時(shi)見到各(ge)種句(ju)型、各(ge)種語法結構時(shi)，迅速做出反應，進而準確理(li)解句(ju)子的(de)(de)含義。

此(ci)處的(de)語(yu)法(fa)(fa)指的(de)是(shi)(shi)英文中最基本的(de)語(yu)法(fa)(fa)知(zhi)識，比(bi)如什(shen)么是(shi)(shi)主(zhu)謂(wei)賓(bin)、主(zhu)系(xi)表(biao)，三大從句的(de)本質是(shi)(shi)什(shen)么，狀語(yu)和定語(yu)如何區分(fen)，什(shen)么是(shi)(shi)虛(xu)擬語(yu)氣等。而且，文法(fa)(fa)部(bu)分(fen)的(de)很多題目(mu)就是(shi)(shi)直接考查語(yu)法(fa)(fa)知(zhi)識的(de)。因(yin)此(ci)在備考初期除了背單(dan)詞我們還可以花(hua)些時間(jian)把語(yu)法(fa)(fa)基礎打(da)牢。

方法1 :學習基(ji)礎知識

找(zhao)一(yi)本權威的語(yu)(yu)法(fa)書，從最基(ji)本的概念(nian)開始(shi)學習。或(huo)是找(zhao)一(yi)個靠譜(pu)的語(yu)(yu)法(fa)老師幫你(ni)梳理一(yi)遍(bian)基(ji)礎的語(yu)(yu)法(fa)知識。

語法書推薦：

1. 《英語語法新思維》系列 張滿勝(sheng)2. 《英語閱讀參考(kao)手(shou)冊》 葉永昌3.The elements of style4.The only grammar book you’ll ever need: A one-stop source for every writing assignment5.The Little, Brown Handbook

方法 2 : 訓練基礎(chu)能力

掌握了一定的(de)基礎知識之(zhi)后，先做一些相關的(de)語(yu)法(fa)題進(jin)行(xing)強(qiang)化(hua)(可以(yi)(yi)用(yong)老 SAT 語(yu)法(fa)的(de)句(ju)子挑錯題)。接下來可以(yi)(yi)開始(shi)進(jin)行(xing)句(ju)子分(fen)(fen)析(xi)(xi)訓練(lian)(lian)。句(ju)子分(fen)(fen)析(xi)(xi)訓練(lian)(lian)是(shi)指將英(ying)文句(ju)子進(jin)行(xing)拆分(fen)(fen)、對(dui)(dui)其(qi)各(ge)個成分(fen)(fen)進(jin)行(xing)分(fen)(fen)析(xi)(xi)及(ji)翻譯句(ju)子的(de)過程。在這個過程中，我們(men)會逐漸對(dui)(dui)各(ge)種(zhong)(zhong)語(yu)法(fa)成分(fen)(fen)、概念、規(gui)則(ze)產生更(geng)加深刻的(de)理解，對(dui)(dui)各(ge)種(zhong)(zhong)句(ju)子成分(fen)(fen)和結(jie)構更(geng)加敏感，讀懂句(ju)子的(de)能力也(ye)會隨之(zhi)提升。

具體做法：

判斷句(ju)子所屬的結(jie)構類型：是簡單句(ju)、并列復合句(ju)還是主(zhu)從(cong)(cong)復合句(ju);如果是主(zhu)從(cong)(cong)復合句(ju)的話，主(zhu)句(ju)、從(cong)(cong)句(ju)、連接詞分(fen)(fen)別是什么。進行(xing)成分(fen)(fen)劃分(fen)(fen)，即分(fen)(fen)析這句(ju)話中的各個部分(fen)(fen)在此(ci)句(ju)中作何成分(fen)(fen)。

理解(jie)這句話的含義，寫下翻譯(yi)。

這樣做下來雖然比較費時費力(li)，但(dan)效果(guo)非常好。根據(ju)朗(lang)播網(wang)的數據(ju)統計(ji)，多數用戶(hu)在完成(cheng) 300 個句(ju)(ju)子(zi)分析練習后其(qi)"讀懂句(ju)(ju)子(zi)的能力(li)"便會(hui)得到大幅提升(sheng)。

總結下來(lai)，打(da)基礎的(de)階段主要(yao)要(yao)做的(de)事(shi)就(jiu)是背單詞、學習(xi)語法知識、練習(xi)句子分析、大量閱讀(du)。通常(chang)，每(mei)件事(shi)每(mei)一個步驟都能(neng)按照正(zheng)確的(de)方法認真完成(cheng)，堅(jian)持兩個月下來(lai)就(jiu)能(neng)為(wei)接下來(lai)的(de)進階學習(xi)打(da)下一個比(bi)較好的(de)基礎了。

進行sat持(chi)續練習方法

有(you)了(le)一定的詞匯量和語法基礎之后(hou)就(jiu)可以開始練(lian)閱讀(du)了(le)。先(xian)來(lai)看看官方指南上(shang)對閱讀(du)部分的能力要求：

方法1：針對讀句子

如果在(zai)第一階段已(yi)經按(an)照正確(que)的(de)(de)方法完成(cheng)足夠量單詞(ci)和(he)語(yu)法基礎(chu)的(de)(de)學習(xi)和(he)練(lian)習(xi)，那么讀懂(dong)閱讀部(bu)分的(de)(de)句(ju)(ju)子(zi)基本(ben)沒什(shen)么問(wen)題。(如果句(ju)(ju)子(zi)仍然讀不懂(dong)，則需要繼續背單詞(ci)并加強(qiang)句(ju)(ju)子(zi)分析訓練(lian))。但(dan)是 SAT 閱讀句(ju)(ju)子(zi)中的(de)(de)邏輯關系和(he)修(xiu)辭關系往往比較復雜，建議(yi)在(zai)句(ju)(ju)子(zi)層面也開(kai)始接觸這(zhe)些分析。

方法2：針對理關系

這里的關(guan)系包(bao)括句(ju)內、句(ju)間(jian)、段間(jian)的邏輯(ji)(ji)關(guan)系。常見(jian)的邏輯(ji)(ji)關(guan)系包(bao)括：因果(guo)、條件、類比(bi)(bi)、并列、比(bi)(bi)較、解釋、轉折(zhe)、舉例(li)、對比(bi)(bi)、復(fu)指、遞進(jin)、否(fou)定(ding)。對 SAT 真題(ti)中(zhong)閱讀部分的文(wen)章進(jin)行句(ju)內、句(ju)間(jian)、段間(jian)邏輯(ji)(ji)關(guan)系分析練(lian)習。

具體步驟：

判斷邏(luo)輯(ji)關(guan)系(xi)：注(zhu)意一些邏(luo)輯(ji)關(guan)系(xi)標(biao)志詞，比如 for, so, because, as a result of, lead to (因(yin)果關(guan)系(xi))，but, however, nevertheless (轉折關(guan)系(xi))，first, second, third (并列關(guan)系(xi))等。還(huan)有一些標(biao)點符號(hao)也能起到同樣的作用(yong)，比如冒號(hao)表示解(jie)釋關(guan)系(xi)，分號(hao)表示并列關(guan)系(xi)等。

找出邏(luo)(luo)(luo)輯(ji)(ji)項(xiang)：每一種語義邏(luo)(luo)(luo)輯(ji)(ji)關(guan)系(xi)均由相關(guan)的邏(luo)(luo)(luo)輯(ji)(ji)項(xiang)組成(cheng)，比如因(yin)果關(guan)系(xi)有(you)「原因(yin)項(xiang)」和「結果項(xiang)」，解(jie)(jie)釋關(guan)系(xi)有(you)「被解(jie)(jie)釋的內(nei)容」和「解(jie)(jie)釋部(bu)分」等。分析邏(luo)(luo)(luo)輯(ji)(ji)關(guan)系(xi)時(shi)找出相應(ying)的邏(luo)(luo)(luo)輯(ji)(ji)項(xiang)能夠(gou)幫我們更清楚地梳理邏(luo)(luo)(luo)輯(ji)(ji)關(guan)系(xi)，進而(er)理解(jie)(jie)原文(wen)。

邏(luo)輯關(guan)系(xi)符(fu)號(hao)化(hua)：做法是邊讀文(wen)章、分析邏(luo)輯關(guan)系(xi)，邊用(yong)自己熟悉的(de)符(fu)號(hao)將文(wen)中(zhong)的(de)邏(luo)輯關(guan)系(xi)標記在(zai)旁(pang)邊，以方便讀完文(wen)章做題(ti)時快速(su)檢閱。

文法部分(fen)(fen)(fen)容易在(zai)短期內提高(gao)，時間不充裕的同學更(geng)要(yao)在(zai)這個部分(fen)(fen)(fen)上多下(xia)些功夫(fu)，爭取(qu)用文法為(wei)語文部分(fen)(fen)(fen)往(wang)上拉(la)一拉(la)分(fen)(fen)(fen)數。先(xian)來看看文法部分(fen)(fen)(fen)的能力要(yao)求和準備方法。

總結(jie)下來，寫(xie)作部(bu)分(fen)的能力要(yao)求主要(yao)涉及結(jie)構、內容(rong)和語言三個方面。

結構(gou)(gou)方面問題(ti)不大，在練(lian)習中逐步形(xing)成自己(ji)的(de)文(wen)章結構(gou)(gou)(通常為五段式)、主(zhu)體(ti)段寫(xie)作結構(gou)(gou)、開頭結尾寫(xie)作結構(gou)(gou)即(ji)可(ke)。

內容方面需(xu)要(yao)(yao)對于寫作(zuo)(zuo)(zuo)常用的(de)論據和(he)論證(zheng)手法有(you)一(yi)(yi)個清楚認知(zhi)(zhi)，并(bing)能夠結合 SAT 寫作(zuo)(zuo)(zuo)部分(fen)的(de)文章(zhang)(zhang)內容進行(xing)分(fen)析。這部分(fen)需(xu)要(yao)(yao)看(kan)一(yi)(yi)些寫作(zuo)(zuo)(zuo)方面的(de)書(shu)目學習這些知(zhi)(zhi)識(shi)或找老師梳(shu)理一(yi)(yi)遍(bian)，并(bing)需(xu)要(yao)(yao)找一(yi)(yi)些與(yu)考試(shi)寫作(zuo)(zuo)(zuo)部分(fen)難度接(jie)近的(de)文章(zhang)(zhang)進行(xing)練(lian)習。(寫作(zuo)(zuo)(zuo)部分(fen)的(de)閱讀(du)文章(zhang)(zhang)來源多為(wei)名人演講或已出版發行(xing)的(de)報刊(kan)雜志上的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品，如The Economist，New York Times，Washington Post等。)

語(yu)言部(bu)分不容易在短期內提高，比如選詞精準(zhun)、表達準(zhun)確(que)等(deng)要(yao)(yao)求都(dou)需(xu)要(yao)(yao)有地道的英文(wen)輸入和(he)長期積累，備考時間緊(jin)張(zhang)的話可(ke)以先從減(jian)少語(yu)法錯誤入手，這部(bu)分和(he)文(wen)法的部(bu)分題目也(ye)有重合，可(ke)以一起準(zhun)備。

其實每個(ge)能力要求對(dui)應(ying)的準(zhun)備(bei)方法都已經(jing)在(zai)上表中羅列出來，按(an)照(zhao)這(zhe)些方法去準(zhun)備(bei)即可。

新 SAT 數學題(ti)(ti)目(mu)在(zai)知識(shi)(shi)點(dian)上更(geng)加貼近生活實(shi)際、應用性更(geng)強，在(zai)題(ti)(ti)型上也更(geng)為務實(shi)。數學向來是中(zhong)國(guo)學生的強項，新 SAT 數學部分(fen)的題(ti)(ti)目(mu)難度也不(bu)高，在(zai)完(wan)成(cheng)梳理相關知識(shi)(shi)點(dian) + 做(zuo)題(ti)(ti) + 分(fen)析(xi)錯題(ti)(ti)后，沖擊高分(fen)不(bu)成(cheng)問題(ti)(ti)。(注意熟悉數學部分(fen)涉及的一(yi)些術語的英文表(biao)達。)

數學考點：

以上就是“怎樣提前為sat考試做準備”的全部內容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關資訊，歡迎關注留學頻道，為您提供更多精彩內容。

>> 雅思 托福 免費課(ke)程學習，AI量(liang)身規劃讓英語(yu)學習不再困(kun)難<;<