很多同學都很關注新sat閱讀考試考察題型分析這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

新(xin)sat閱(yue)讀考試考察題型分(fen)析

一、central ideas

中心題屬于考(kao)察“信息和想(xiang)法Information and Ideas”的題型(xing)范(fan)疇(chou)，這種題型(xing)只需要(yao)理解作者在文(wen)中直接表達或(huo)間接暗示了哪些(xie)要(yao)點就可以，切(qie)忌進行(xing)過度(du)推斷或(huo)個人加工(gong)，否則就會偏離(li)原(yuan)文(wen)中心。

二、words and phrases

詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)題也是屬于考(kao)察“信息和(he)想法”的題型范(fan)疇，全稱為 “Interpreting Words and Phrases in Context”，要求考(kao)生理解(jie)文(wen)中(zhong)某個(ge)特定(ding)單詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)或(huo)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)組(zu)(zu)的精(jing)準含義(yi)，重點是要依(yi)據上下文(wen)，對該單詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)或(huo)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)組(zu)(zu)進行釋義(yi)，即(ji)：從選項中(zhong)找出原文(wen)單詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)或(huo)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)組(zu)(zu)的替換(huan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)。SAT對詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)量的要求是較高的，考(kao)生除了需要具備大(da)量的詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)儲備，還要考(kao)慮這些詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)在特定(ding)場景(jing)的應(ying)用(yong)并具備辨析能力。如(ru)果(guo)題干和(he)選項中(zhong)有個(ge)別單詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)不認(ren)識(shi)，就可以運用(yong)排(pai)除法或(huo)推測法等答題技巧;如(ru)果(guo)題干和(he)選項中(zhong)大(da)多數(shu)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)都不認(ren)識(shi)，就要在平時(shi)多多積累(lei)，努力擴大(da)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)量，因為詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)題的出現比例較高，一般(ban)每篇(或(huo)每對)文(wen)章會(hui)出兩道詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)題。

三(san)、textual evidence

Textual Evidence (循(xun)證(zheng)題(ti)(ti)(ti)(ti)) 屬(shu)于考(kao)察(cha)“信息和想法”的(de)(de)題(ti)(ti)(ti)(ti)型范疇，要(yao)求(qiu)考(kao)生(sheng)判斷文章哪個部(bu)分可以為前一題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)答(da)(da)案(an)提(ti)供依據(ju)，或(huo)為題(ti)(ti)(ti)(ti)目中(zhong)給(gei)出的(de)(de)結論找到依據(ju)。其實循(xun)證(zheng)題(ti)(ti)(ti)(ti)就是(shi)(shi)考(kao)察(cha) “你是(shi)(shi)怎(zen)么(me)知道(dao)答(da)(da)案(an)的(de)(de)”，要(yao)求(qiu)考(kao)生(sheng)具備答(da)(da)案(an)定(ding)位能(neng)力(li)。這(zhe)看似(si)是(shi)(shi)一個新題(ti)(ti)(ti)(ti)型，但其實我們在(zai)回答(da)(da)每(mei)道(dao)閱讀題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)時候都要(yao)從文中(zhong)找到相(xiang)應(ying)的(de)(de)依據(ju)，這(zhe)樣才能(neng)確定(ding)答(da)(da)案(an)。不同的(de)(de)是(shi)(shi)，循(xun)證(zheng)題(ti)(ti)(ti)(ti)會提(ti)供四個選項，分別定(ding)位了文章的(de)(de)四個內容區間，這(zhe)恰(qia)恰(qia)縮(suo)小了定(ding)位范圍。

四、 analyzing word choice

措(cuo)辭(ci)分(fen)析題Analyzing Word Choice 屬于(yu)“修辭(ci)”的題型范疇，主要考察作(zuo)者的寫作(zuo)技(ji)能、運(yun)用(yong)的修辭(ci)手(shou)法以及文章(zhang)(zhang)的發展等(deng)內容。要求考生理解作(zuo)者是(shi)如何挑(tiao)選(xuan)單詞(ci)(ci)、短語(yu)(yu)(yu)和語(yu)(yu)(yu)言模(mo)式來(lai)影響文章(zhang)(zhang)的含義(yi)、語(yu)(yu)(yu)氣(qi)和風格的。與詞(ci)(ci)匯題不同，措(cuo)辭(ci)分(fen)析題的重(zhong)點并不是(shi)單詞(ci)(ci)的定義(yi)，它更強調特定詞(ci)(ci)匯、短語(yu)(yu)(yu)和語(yu)(yu)(yu)言模(mo)式對(dui)文章(zhang)(zhang)的含義(yi)、語(yu)(yu)(yu)氣(qi)和風格所產生的修辭(ci)作(zuo)用(yong)。

五、viewpoint analysis

Viewpoint Analysis (觀點(dian)題) 屬(shu)于(yu)考察(cha)“修辭”的(de)(de)(de)題型范疇(chou)，也就(jiu)是說，我們需要識別(bie)作(zuo)者的(de)(de)(de)觀點(dian)或態度(du)，也需要識別(bie)作(zuo)者觀點(dian)是如何(he)影響(xiang)文(wen)章的(de)(de)(de)內容發展和風(feng)格的(de)(de)(de)。因此，在閱讀的(de)(de)(de)過(guo)程中，需特別(bie)關注作(zuo)者所(suo)選用(yong)的(de)(de)(de)能(neng)夠表達(da)情感的(de)(de)(de)關鍵詞。通常正確答案(an)是與原文(wen)內容相(xiang)(xiang)關，與作(zuo)者的(de)(de)(de)觀點(dian)相(xiang)(xiang)符的(de)(de)(de)選項(xiang)。

六(liu)、analyzing arguments

論(lun)證題(ti)(ti)(Analyzing Arguments)是新SAT閱讀中(zhong)的(de)(de)一個重要題(ti)(ti)型，這種題(ti)(ti)型的(de)(de)題(ti)(ti)干中(zhong)一般會(hui)出出現 “claim”、 “counterclaim”、 “reasoning、“evidence”這些標志詞。它(ta)既考察中(zhong)心論(lun)點(dian)，也會(hui)涉及分論(lun)點(dian)。要做好論(lun)點(dian)分析題(ti)(ti)，考生需要熟悉(xi)SAT文章的(de)(de)論(lun)證方式(shi)，關(guan)注論(lun)述中(zhong)常用的(de)(de)關(guan)鍵詞，幫(bang)助理解論(lun)證中(zhong)的(de)(de)邏輯。也要注意(yi)多層次論(lun)點(dian)，分清分論(lun)點(dian)和中(zhong)心論(lun)點(dian)。

七、text structure analysis

Text Structure Analysis (結(jie)構(gou)題(ti)) 屬于考察“修(xiu)辭”的(de)(de)(de)(de)題(ti)型(xing)范疇。一般(ban)有兩(liang)種(zhong)類型(xing)，第一種(zhong)是判(pan)斷整篇(pian)文章的(de)(de)(de)(de)結(jie)構(gou)，也就(jiu)是文章的(de)(de)(de)(de)組織形式;第二(er)種(zhong)則是要判(pan)斷部分內容與整篇(pian)文章的(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)(xi)，如(ru)段落的(de)(de)(de)(de)過(guo)渡，發展等。在閱讀的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中需要做好(hao)總結(jie)，要以(yi)全文的(de)(de)(de)(de)內容為(wei)基礎，而不能割裂段落之間的(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)(xi)。正確(que)答案(an)通常(chang)與文章的(de)(de)(de)(de)行文發展保持了一致性。

八、analyzing quantitative information

圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)表(biao)(biao)(biao)題(ti)(ti)是(shi)新(xin)SAT新(xin)增題(ti)(ti)型，圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)表(biao)(biao)(biao)題(ti)(ti)題(ti)(ti)目(mu)要求學生需要看懂各種(zhong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)表(biao)(biao)(biao)(柱(zhu)形、餅(bing)形、表(biao)(biao)(biao)格等等)，還得會根據圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)表(biao)(biao)(biao)和文章(zhang)內容來(lai)作答。其實(shi)這種(zhong)做法是(shi)想讓學生培養分析數據及整合信息的能(neng)力，以便在大學能(neng)更高(gao)效地學習。新(xin)SAT中的圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)表(biao)(biao)(biao)題(ti)(ti)按照圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)表(biao)(biao)(biao)形式可以分為兩大類：圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)形(Graph)和表(biao)(biao)(biao)格(Table)，圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)型(Graph)包(bao)括柱(zhu)狀圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)、折(zhe)線圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)和餅(bing)狀圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)，表(biao)(biao)(biao)格(Table)就是(shi)最簡單(dan)的二(er)維表(biao)(biao)(biao)格。

在閱讀(du)(du)考(kao)(kao)(kao)(kao)試題(ti)(ti)型方(fang)面(mian)，考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)們(men)要(yao)(yao)求能夠(gou)(gou)明(ming)確不(bu)(bu)用題(ti)(ti)型的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)察要(yao)(yao)求及(ji)形式。比如新SAT閱讀(du)(du)的(de)詞(ci)(ci)(ci)匯題(ti)(ti)的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)察不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是對(dui)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)字面(mian)意思(si)的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)察(本義(yi)和引申義(yi)的(de)取舍，熟詞(ci)(ci)(ci)僻義(yi)，詞(ci)(ci)(ci)組(zu)固定(ding)搭配等(deng))，其中還(huan)有一種是詞(ci)(ci)(ci)義(yi)的(de)辨析(xi)(在文法(fa)單(dan)項中也有涉及(ji))。比如循證題(ti)(ti)，循證題(ti)(ti)通常(chang)是成(cheng)對(dui)出現的(de)：第一道題(ti)(ti)目是一道常(chang)規的(de)閱讀(du)(du)選(xuan)擇題(ti)(ti)，第二道題(ti)(ti)目需要(yao)(yao)從四個選(xuan)項中選(xuan)。面(mian)對(dui)不(bu)(bu)同的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)試題(ti)(ti)型需要(yao)(yao)用不(bu)(bu)用的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)試技巧(qiao)來應對(dui)，考(kao)(kao)(kao)(kao)試技巧(qiao)都是有跡可循的(de)。只要(yao)(yao)大家(jia)在平(ping)時的(de)備考(kao)(kao)(kao)(kao)中能夠(gou)(gou)不(bu)(bu)斷(duan)地練習并思(si)考(kao)(kao)(kao)(kao)，一定(ding)會找到考(kao)(kao)(kao)(kao)試突(tu)破點(dian)。

新sat閱(yue)讀(du)考(kao)試(shi)答題技巧

在閱讀考試中(zhong)(zhong)，由于對(dui)新SAT原文(wen)句子改寫非(fei)常多，大部分正確選(xuan)項(xiang)(xiang)都(dou)非(fei)常抽(chou)象(xiang)，所以對(dui)錯誤選(xuan)項(xiang)(xiang)的(de)排(pai)(pai)除(chu)技巧至關重(zhong)要。一般(ban)我們認為(wei)錯誤選(xuan)項(xiang)(xiang)都(dou)是文(wen)章(zhang)中(zhong)(zhong)沒有(you)提(ti)到的(de)信息或者是表達錯誤的(de)意思這(zhe)樣的(de)選(xuan)項(xiang)(xiang)都(dou)可以直接排(pai)(pai)除(chu)。沒提(ti)及(ji)有(you)時候不(bu)太好排(pai)(pai)除(chu)，一般(ban)可以通過原文(wen)中(zhong)(zhong)沒有(you)這(zhe)個邏輯(ji)或者邏輯(ji)都(dou)對(dui)不(bu)上，來排(pai)(pai)除(chu)。如果是對(dui)于表達錯誤觀點的(de)選(xuan)項(xiang)(xiang)就(jiu)需要大家在理解文(wen)章(zhang)題目(mu)的(de)基礎(chu)上在進行排(pai)(pai)除(chu)。

想要在(zai)(zai)(zai)閱讀(du)部分取得好成績就需要考(kao)(kao)(kao)生(sheng)們(men)在(zai)(zai)(zai)考(kao)(kao)(kao)試(shi)中掌握一定(ding)的備考(kao)(kao)(kao)技(ji)巧(qiao)，排(pai)除(chu)法是節(jie)省(sheng)閱讀(du)考(kao)(kao)(kao)試(shi)時間(jian)最高效的技(ji)巧(qiao)。考(kao)(kao)(kao)生(sheng)能需要在(zai)(zai)(zai)65分鐘內閱讀(du)4篇長文(wen)章和(he)1雙篇對比文(wen)并(bing)回答44道(dao)選(xuan)擇(ze)題(ti)，這個時間(jian)對考(kao)(kao)(kao)生(sheng)們(men)來說是非常(chang)緊的。所以大家(jia)可(ke)以在(zai)(zai)(zai)平(ping)時的練(lian)習中運用(yong)排(pai)除(chu)法考(kao)(kao)(kao)試(shi)技(ji)巧(qiao)節(jie)約(yue)考(kao)(kao)(kao)試(shi)時間(jian)。

新sat考(kao)試(shi)時(shi)間分配技巧(qiao)

1. 閱讀部分

閱(yue)讀(du)(du)部分(fen)(fen)要(yao)求同(tong)學(xue)(xue)們在(zai)65分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)內完(wan)成(cheng)5篇文(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)，并完(wan)成(cheng)52道題，計算下(xia)來每道題的(de)(de)(de)答(da)題速度(du)應(ying)該控制(zhi)在(zai)75秒左右。如果(guo)在(zai)一(yi)(yi)道題上的(de)(de)(de)時間花費超過1分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)話(hua)，就(jiu)應(ying)當最好(hao)標記(ji)先(xian)做下(xia)面的(de)(de)(de)題了(le)，如果(guo)其他題目完(wan)成(cheng)之后(hou)，還有剩余的(de)(de)(de)時間，可以回(hui)過頭來繼續作(zuo)答(da)。新(xin)SAT閱(yue)讀(du)(du)考試在(zai)改革之后(hou)分(fen)(fen)為四類(lei)(lei)文(wen)(wen)章(zhang)：文(wen)(wen)學(xue)(xue)小說(shuo)類(lei)(lei)、自(zi)然(ran)科(ke)學(xue)(xue)類(lei)(lei)、社會科(ke)學(xue)(xue)類(lei)(lei)及政治歷史(shi)(shi)類(lei)(lei)。對(dui)于文(wen)(wen)學(xue)(xue)小說(shuo)類(lei)(lei)文(wen)(wen)章(zhang)和(he)(he)政治歷史(shi)(shi)類(lei)(lei)文(wen)(wen)章(zhang)都是中(zhong)國考生接(jie)觸較少的(de)(de)(de)，尤其是一(yi)(yi)些議論性(xing)和(he)(he)敘述性(xing)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)章(zhang)，這(zhe)就(jiu)要(yao)求我(wo)們平時多積累一(yi)(yi)些閱(yue)讀(du)(du)素材(cai)，提高自(zi)己的(de)(de)(de)專業能力(li)和(he)(he)快速閱(yue)讀(du)(du)文(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)速度(du)。對(dui)于新(xin)SAT閱(yue)讀(du)(du)文(wen)(wen)章(zhang)同(tong)時考察的(de)(de)(de)是我(wo)們的(de)(de)(de)信息提取能力(li)，我(wo)們在(zai)考試的(de)(de)(de)時候一(yi)(yi)定要(yao)抓住(zhu)文(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)基(ji)調和(he)(he)關鍵詞。

2. 語法部分

對于SAT考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)語(yu)法(fa)部分(fen)來(lai)說，是(shi)(shi)35分(fen)鐘內(nei)完成44道語(yu)法(fa)題(ti)，因此我們可(ke)(ke)以算起來(lai)平均下(xia)來(lai)，每道題(ti)目應(ying)該(gai)是(shi)(shi)在60秒以內(nei)才(cai)是(shi)(shi)。對于這樣(yang)SAT考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)時(shi)間安排，可(ke)(ke)能(neng)一(yi)些同學們會覺得不夠。因此在平日備(bei)考(kao)(kao)的時(shi)候(hou)，就應(ying)該(gai)認真備(bei)考(kao)(kao)，比如養(yang)成收(shou)集語(yu)法(fa)錯誤(wu)的習(xi)慣(guan)，可(ke)(ke)以做個錯題(ti)集，時(shi)常(chang)翻(fan)看。這樣(yang)在真正考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)面(mian)對SAT考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)時(shi)長的時(shi)候(hou)，就有(you)足夠的把握控制(zhi)好時(shi)間了(le)。另外(wai)，在做SAT語(yu)法(fa)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)的時(shi)候(hou)最重(zhong)要的是(shi)(shi)結合(he)上下(xia)文語(yu)境(jing)進行分(fen)析，因為(wei)新SAT語(yu)法(fa)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)在整篇文章的大環境(jing)前提下(xia)展開(kai)的。

3. 數學部分

在(zai)(zai)SAT數學(xue)部(bu)分(fen)分(fen)為不(bu)(bu)可用(yong)計(ji)算(suan)器部(bu)分(fen)和(he)可用(yong)計(ji)算(suan)器部(bu)分(fen)，要求(qiu)考(kao)生在(zai)(zai)80分(fen)鐘內完(wan)(wan)成(cheng)58道題(ti)，基本上(shang)在(zai)(zai)不(bu)(bu)使用(yong)計(ji)算(suan)器部(bu)分(fen)應(ying)該控制在(zai)(zai)25分(fen)鐘完(wan)(wan)成(cheng)，在(zai)(zai)使用(yong)計(ji)算(suan)器部(bu)分(fen)應(ying)當在(zai)(zai)55分(fen)鐘內完(wan)(wan)成(cheng)，如果(guo)還有(you)剩余(yu)時(shi)間(jian)的(de)話，建議同學(xue)們及(ji)時(shi)復查。新增的(de)知識點(dian)同學(xue)們一(yi)定不(bu)(bu)要忽視，還有(you)在(zai)(zai)做(zuo)題(ti)的(de)時(shi)候一(yi)定不(bu)(bu)要輕敵，提高自己的(de)做(zuo)題(ti)效(xiao)率。

4. 寫作部分

那么以上就是關于新sat閱讀考試考察題型分析的相關內容啦，以上內容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學，如果還有更多想要了解的內容可以關注本平臺繼續瀏覽。

&gt;> 雅思(si) 托(tuo)福 免費課程(cheng)學習，AI量身規劃(hua)讓英語學習不再困(kun)難<<