如何提高sat作文，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

如何提高 sat 作文

想要(yao)提高sat作(zuo)文，就需(xu)要(yao)多積(ji)累。寫作(zuo)是(shi)最需(xu)要(yao)平時(shi)積(ji)累的，無論(lun)是(shi)論(lun)述和(he)方法還是(shi)論(lun)點的新穎與否，或者(zhe)例子的應用，都需(xu)要(yao)不斷練習。

1.不要用長句

長(chang)句(ju)有(you)兩(liang)個問(wen)題，一(yi)是(shi)中國(guo)學生(sheng)水平(ping)不(bu)夠，很難寫出語法(fa)沒有(you)錯誤(wu)、意思(si)表(biao)達(da)準確的(de)長(chang)句(ju)，語法(fa)錯誤(wu)、幾(ji)個逗號連用(yong)、倒(dao)裝從句(ju)混合是(shi)經 常的(de)。二是(shi)看(kan)essay的(de)人也是(shi)人，經常是(shi)那種大學生(sheng)研究(jiu)生(sheng)，沒人愿(yuan)意看(kan)長(chang)句(ju)混在(zai)一(yi)起的(de)文章(zhang)，短劇更討人喜(xi)歡，并且表(biao)達(da)意思(si)更加清晰，準確。

2.細節要注意

出現(xian)My brother, friend的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)要加上名字(zi)，出現(xian)university的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)要給(gei)上名字(zi)，給(gei)出事(shi)例(li)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)要給(gei)出時(shi)間地點人(ren)物，沒(mei)人(ren)愿意看“我(wo)的(de)(de)(de)弟弟去了(le)(le)一個大學，然(ran)后(hou) 再大學里交(jiao)了(le)(le)很多(duo)朋友(you)，后(hou)來(lai)去了(le)(le)公司里那些朋友(you)成為(wei)了(le)(le)他的(de)(de)(de)財(cai)富”，而“我(wo)的(de)(de)(de)弟弟Dan去了(le)(le)Upenn讀書，在學校里認識了(le)(le)Jeff、Dennis等好朋 友(you)，而他后(hou)來(lai)去Google公司工(gong)作的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)發現(xian)了(le)(le)他們成為(wei)了(le)(le)自(zi)己一生寶(bao)貴的(de)(de)(de)財(cai)富”比上面那句好了(le)(le)很多(duo)。實在要寫(xie)流水賬也要寫(xie)出細節和感覺。

3.瞎編要編的像

這(zhe)個問題尤(you)其出(chu)現在例子的(de)(de)應用(yong)(yong)(yong)上面，很(hen)多考生(sheng)對于(yu)(yu)想要(yao)(yao)引用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)例子并不(bu)是(shi)十分清(qing)楚，就自己按照一個模糊的(de)(de)印(yin)象進行描述(shu)。這(zhe)是(shi)非常危險(xian)的(de)(de)事。建議考生(sheng)在備考的(de)(de)時候，對于(yu)(yu)自己想要(yao)(yao)用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)例子，一定要(yao)(yao)有一個清(qing)晰的(de)(de)了解。

4.自己(ji)的事例難(nan)寫，不要(yao)寫

應用(yong)自己的(de)(de)(de)(de)事例(li)最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)問題是(shi)主觀(guan)性(xing)太(tai)大(da)，沒(mei)有太(tai)多的(de)(de)(de)(de)代表性(xing)。尤其是(shi)，對于自己的(de)(de)(de)(de)例(li)子，考生(sheng)提前準備的(de)(de)(de)(de)幾率并不(bu)大(da)，所以如果(guo)沒(mei)有對文章結構等的(de)(de)(de)(de)把握(wo)能(neng)力，就不(bu)要(yao)用(yong)。

sat作文應對方法

1.拆分法

分析題目極為有效(xiao)的一(yi)種手段，其基本原理就是面對一(yi)個云(yun)山(shan)霧罩的抽象的大(da)的概念，將其一(yi)分為二或者一(yi)分為多進(jin)行分別討論。

2.解析法

通過對題目(mu)主體的需求(qiu)進(jin)行分析，從而(er)找(zhao)到(dao)支(zhi)持(chi)論證(zheng)的有說(shuo)服力的理由與(yu)典(dian)型的論據。主體需求(qiu)，可(ke)以是個人，教育(yu)，社會，政(zheng)府與(yu)文化發展(zhan)等方面的需求(qiu)。提醒大家注意總結(jie)sat寫作范文，可(ke)以去報一下sat寫作培訓班。

3.正反法

對(dui)題目的主張或(huo)(huo)者(zhe)結論分(fen)(fen)成兩面分(fen)(fen)析。沒有一定的對(dui)或(huo)(huo)錯(cuo)，哪(na)邊理由與例(li)證(zheng)(zheng)多我們(men)走(zou)哪(na)邊。也(ye)可寫成讓步式或(huo)(huo)者(zhe)對(dui)照式兩面論證(zheng)(zheng)。

4.比較法

適用于題干(gan)中兩個(ge)對(dui)等概念的比較。

如何提高sat寫作速度

建議考生分(fen)部分(fen)把握(wo)sat寫作(zuo)總體，解剖部分(fen)練(lian)(lian)習(xi)。就(jiu)(jiu)是(shi)說(shuo)：今(jin)(jin)天(tian)(tian)我(wo)(wo)要練(lian)(lian)習(xi)開頭段(duan)(duan)的(de)寫作(zuo)，我(wo)(wo)今(jin)(jin)天(tian)(tian)就(jiu)(jiu)練(lian)(lian)開頭段(duan)(duan)，就(jiu)(jiu)練(lian)(lian)它5-8個(ge)(ge)開頭段(duan)(duan);明(ming)天(tian)(tian)我(wo)(wo) 練(lian)(lian)習(xi)結尾(wei)段(duan)(duan)，明(ming)天(tian)(tian)我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)練(lian)(lian)習(xi)結尾(wei)段(duan)(duan)，我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)只練(lian)(lian)5-8個(ge)(ge)結尾(wei)段(duan)(duan);后天(tian)(tian)我(wo)(wo)練(lian)(lian)習(xi)第一個(ge)(ge)正(zheng)文(wen)(wen)段(duan)(duan)，后天(tian)(tian)我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)只練(lian)(lian)第一個(ge)(ge)正(zheng)文(wen)(wen)段(duan)(duan)，就(jiu)(jiu)只練(lian)(lian)3-5個(ge)(ge)正(zheng)文(wen)(wen)段(duan)(duan);大后天(tian)(tian)，練(lian)(lian)習(xi)第二個(ge)(ge)正(zheng)文(wen)(wen)段(duan)(duan)，也是(shi)3-5個(ge)(ge)。

一定首(shou)先(xian)練開頭(tou)，再練結尾(wei)(wei)。原因：這兩個(ge)段落最容易提高，最容易出效果，最容易給人信(xin)心(xin)，最重要(yao)的是：在(zai)(zai)考試中開頭(tou)段也(ye)好(hao)了，心(xin)首(shou)先(xian)不(bu)(bu)慌了;第二個(ge)正文段寫(xie)不(bu)(bu)完，馬上給它收住，轉而(er)去寫(xie)結尾(wei)(wei)段，結尾(wei)(wei)段寫(xie)好(hao)了，總體感覺就不(bu)(bu)會(hui)差(cha)，這樣在(zai)(zai)做第二個(ge)section的時候， 就不(bu)(bu)會(hui)因為sat寫(xie)作寫(xie)不(bu)(bu)好(hao)而(er)受影(ying)響了。

大(da)(da)(da)家在(zai)練習的(de)(de)(de)(de)過程中都能形成自己的(de)(de)(de)(de)一個模(mo)板(ban)，在(zai)考(kao)(kao)試中，大(da)(da)(da)家就會(hui)節省非(fei)常多的(de)(de)(de)(de)時(shi)間用(yong)來關注寫(xie)作觀點(dian)的(de)(de)(de)(de)論證和審(shen)題等其他(ta)工作，這(zhe)樣大(da)(da)(da)家的(de)(de)(de)(de)sat寫(xie)作速度就能提高的(de)(de)(de)(de)非(fei)常多了。另外(wai)，在(zai)模(mo)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)過程中，如果能夠給自己減少2到(dao)3分鐘的(de)(de)(de)(de)時(shi)間，大(da)(da)(da)家在(zai)sat寫(xie)作考(kao)(kao)試的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)場上會(hui)有更(geng)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)發揮余地。

sat寫(xie)作速度問(wen)題(ti)不(bu)大，但在平時sat作文訓練時卻經常給(gei)大家(jia)帶(dai)來(lai)疑惑(huo)，因為它畢竟在第一個section，做不(bu)好對后面(mian)的(de)發(fa)揮影響很大，在平時訓練時就要練習克服sat寫(xie)作帶(dai)來(lai)的(de)負面(mian)影響，寫(xie)好開頭和(he)結尾，也最主要是希望大家(jia)從(cong)心理調劑的(de)角(jiao)度上給(gei)自己(ji)注入“強心劑。

以上就是“如何提高sat作文”的全部內容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關資訊，歡迎關注留學頻道，為您提供更多精彩內容。

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