近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中怎么復習sat？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

怎么備考 sat

SAT的下(xia)一(yi)場考試就像暴(bao)風雨一(yi)樣馬上襲來(lai)，也許渾(hun)渾(hun)噩噩復(fu)習的你依舊一(yi)臉(lian)懵逼。以下(xia)是小編為(wei)大(da)家(jia)整理的怎么(me)備考sat，希望對大(da)家(jia)有幫助。

一、掌握(wo)SAT閱讀問題類(lei)型(xing)

對于平常在備考(kao)的(de)時候，我們(men)如果弄清楚SAT閱(yue)讀(du)問題類型，往往就能夠有的(de)放(fang)矢(shi)，針對不同(tong)類型的(de)題目(mu)，然(ran)后找到相應的(de)處理應對方法。

二、找準文章主(zhu)要觀點和中心主(zhu)題

SAT閱讀文(wen)章的(de)(de)主(zhu)題或者主(zhu)要觀點是(shi)大家在做SAT閱讀試(shi)題的(de)(de)關鍵(jian)，因此想要對SAT閱讀進行(xing)突破，一定(ding)要掌握(wo)關于主(zhu)題方面的(de)(de)SAT閱讀技巧。

三.培(pei)養答題習慣與(yu)技巧

整個閱讀理解都是(shi)在(zai)很緊湊(cou)的(de)(de)(de)進行著，中(zhong)途容(rong)不(bu)得你有半點(dian)的(de)(de)(de)猶豫以致于亂了陣(zhen)法，因此(ci)我們平時(shi)需(xu)要通過大(da)量的(de)(de)(de)練習(xi)來培(pei)養(yang)自己的(de)(de)(de)答題習(xi)慣和技巧，例如我們常用的(de)(de)(de)重點(dian)讀首段、各(ge)段句首及(ji)結尾(wei)部分(fen)、帶(dai)著問題去(qu)(qu)讀文章等等這些，都需(xu)要我們平時(shi)在(zai)大(da)量的(de)(de)(de)練習(xi)中(zhong)逐(zhu)步總結，當(dang)然我們不(bu)能一開始(shi)就去(qu)(qu)做真題，那樣反而會(hui)被嚇到，我們可以一步步循序漸進先從難度低一點(dian)的(de)(de)(de)入手(shou)，做到有層次有階段性的(de)(de)(de)練習(xi)。

四、解(jie)讀閱讀中(zhong)的長句

長(chang)(chang)句(ju)是(shi)SAT閱讀考試(shi)中(zhong)一個(ge)(ge)很明顯的特(te)征(zheng)也是(shi)一個(ge)(ge)難點，很多原來(lai)報刊上的短句(ju)被加工成了超長(chang)(chang)句(ju)或者從句(ju)套從句(ju)甚至一句(ju)話(hua)獨立成段(duan)，我們(men)同樣要去培養英語長(chang)(chang)句(ju)中(zhong)表述的邏(luo)輯思(si)維(wei)，有意識地(di)培養自(zi)己(ji)的閱讀和(he)理解的重點和(he)思(si)路，例如，在長(chang)(chang)句(ju)中(zhong)我們(men)尤其要弄清楚一些代(dai)(dai)詞到(dao)底指代(dai)(dai)的是(shi)什么，如those，these要培養自(zi)己(ji)迅速(su)通(tong)過上下文推(tui)出代(dai)(dai)詞指代(dai)(dai)的內容，否(fou)則無法準確理解整個(ge)(ge)句(ju)子(zi)的意思(si)。

sat寫作研讀步驟

(1)在(zai)文章后面(mian)的框框里找到(dao)文章主旨，帶著主旨去看文章，邊(bian)看邊(bian)做(zuo)notes(寫作手法+文章脈絡(luo);盡量簡潔)。

(2)看完(wan)后，腦子里組織一下，如(ru)果讓你去(qu)寫(xie)，你的開頭(tou)中間結尾會怎么寫(xie)：會選擇(ze)哪幾個the most relevant/importantdetails來講，例(li)子在哪里，作用怎么寫(xie)，怎么跟主題(ti)掛上鉤。

(3)想好(hao)后，前(qian)幾篇，不一定要完整寫出來，可以先去研(yan)讀范(fan)文(wen)，從最高分的一篇看(kan)起(qi)(有(you)(you)的范(fan)文(wen)沒(mei)有(you)(you)4/4/4，只有(you)(you)4/3/4)，邊(bian)看(kan)邊(bian)注意做(zuo)notes(內容：比如選擇了(le)哪(na)些(xie)手法(fa)、哪(na)些(xie)例(li)子以及(ji)怎么分析的;框架：先寫什么再寫什么，各個部(bu)分是如何銜接(jie)起(qi)來的;語言：好(hao)詞好(hao)句)。

(4)范文從(cong)最高分(fen)看(kan)(kan)起，看(kan)(kan)到(dao)單項是2分(fen)的(de)就行了，比如(ru)3/2/3;2/1/1這種意(yi)義(yi)不大，當然，如(ru)果有4/1/3的(de)情況(kuang)也得看(kan)(kan)，得看(kan)(kan)看(kan)(kan)分(fen)析(xi)的(de)問題再(zai)哪里(li)。

(5)每讀(du)一篇范文(wen)，都要(yao)接著仔細研讀(du)對于范文(wen)的評價，看(kan)看(kan)CB到底(di)覺得(de)這文(wen)章(zhang)是哪(na)里寫得(de)好了，哪(na)里有問題需要(yao)提高!這樣咱們能更清楚怎么(me)寫才(cai)能拿高分，采分點在哪(na)里!

(6)強調：看(kan)范文后(hou)積累的內容+框(kuang)架+語言，要時刻想著如何運用到自己(ji)的寫作中來!

sat語法備考建議

1、關注

首先要(yao)關注(zhu)語(yu)言的(de)(de)結(jie)構形式，這可謂(wei)外語(yu)學習的(de)(de)起點，對于(yu)有些搞不清楚(chu)的(de)(de)問(wen)題(ti)，先把問(wen)題(ti)存疑，時(shi)刻放在(zai)大腦(nao)中(zhong)，帶(dai)著(zhu)這個問(wen)題(ti)在(zai)今(jin)后的(de)(de)英語(yu)閱讀中(zhong)繼續(xu)觀察和搜(sou)集類(lei)似資料，隨著(zhu)積累語(yu)料的(de)(de)增(zeng)多，再加上(shang)自己的(de)(de)思索，很(hen)可能就(jiu)探索出語(yu)言規律了。

這一步(bu)(bu)很(hen)重要，它是(shi)英(ying)語(yu)學(xue)(xue)習(xi)的起點(dian)，沒有(you)這一步(bu)(bu)，下面三步(bu)(bu)就無從談起，沒有(you)關注就沒有(you)英(ying)語(yu)學(xue)(xue)習(xi)，就算(suan)你(ni)讀過(guo)再多英(ying)語(yu)文字，沒有(you)關注任何(he)的英(ying)語(yu)結構特點(dian)，不(bu)(bu)分析，不(bu)(bu)思(si)考，那么(me)你(ni)還是(shi)無法掌(zhang)握(wo)英(ying)語(yu)的基本思(si)維邏(luo)輯，看過(guo)的句子可能依然不(bu)(bu)是(shi)你(ni)的。

2、理解

在(zai)關(guan)注了特(te)定的(de)(de)語(yu)(yu)言形式(shi)(shi)結(jie)構(gou)之后，學生需要把重點(dian)放在(zai)其(qi)背后的(de)(de)邏輯語(yu)(yu)義(yi)上(shang)，因為特(te)定的(de)(de)語(yu)(yu)言結(jie)構(gou)必(bi)然(ran)是(shi)表達(da)特(te)定含(han)義(yi)的(de)(de)，形式(shi)(shi)和意(yi)義(yi)之間是(shi)存在(zai)一(yi)定關(guan)系(xi)的(de)(de)，但(dan)兩者的(de)(de)關(guan)系(xi)并(bing)不一(yi)定是(shi)一(yi)一(yi)對(dui)應的(de)(de)，也(ye)就(jiu)是(shi)說，同一(yi)種意(yi)義(yi)可以有多種形式(shi)(shi)的(de)(de)表達(da)，而(er)同一(yi)個形式(shi)(shi)也(ye)可以表達(da)截然(ran)不同的(de)(de)意(yi)義(yi)。

3、記憶

在學(xue)習語法的過(guo)程中，以(yi)上兩步是最難的，需(xu)要(yao)持之以(yi)恒去觀察和(he)思(si)考，但是在弄明白(bai)這些對應關(guan)系以(yi)后(hou)，還需(xu)要(yao)專(zhuan)門去記憶這樣(yang)的對應關(guan)系，因(yin)為畢(bi)竟英語不是我們的母語，只有(you)記住了，我們才能在適當的時候用地道、準確的方(fang)式來(lai)表(biao)達。

4、運用

最后，當然是要在閱讀、寫(xie)作(zuo)、聽力(li)、口(kou)語(yu)中檢驗和運(yun)用這些總結出來(lai)的語(yu)言規(gui)律(lv)，尤其是在閱讀中，可(ke)以檢驗自己總結的規(gui)律(lv)是否是正確(que)的，只(zhi)有(you)在實踐中不斷驗證，我們才(cai)能掌握英語(yu)思維的規(gui)律(lv)，自信說出地道的英文。

怎么備考sat閱讀

解讀閱讀中的長句

長句(ju)(ju)(ju)(ju)是SAT閱讀考試中一個很(hen)明顯的(de)特征也(ye)是一個難點(dian)，很(hen)多原(yuan)來報刊上的(de)短句(ju)(ju)(ju)(ju)被加(jia)工成(cheng)了(le)超長句(ju)(ju)(ju)(ju)或者從句(ju)(ju)(ju)(ju)套(tao)從句(ju)(ju)(ju)(ju)甚至一句(ju)(ju)(ju)(ju)話獨立成(cheng)段。

我們同樣要去(qu)培(pei)養(yang)英語(yu)長(chang)句(ju)中(zhong)(zhong)表述的邏輯思(si)維，有意識(shi)地培(pei)養(yang)自己的閱讀(du)和理解的重點和思(si)路，例如，在(zai)長(chang)句(ju)中(zhong)(zhong)我們尤其要弄(nong)清楚(chu)一些代詞到底指(zhi)代的是什么，如those，these要培(pei)養(yang)自己迅(xun)速通過(guo)上下文推出代詞指(zhi)代的內容，否(fou)則無法準(zhun)確(que)理解整個句(ju)子的意思(si)。

養成邏輯思(si)維、規范解題(ti)思(si)路(lu)

因為SAT閱讀文章(zhang)很(hen)多都是(shi)來自報刊雜志或一(yi)些圖書，除了平時應該(gai)多加強課外閱讀外，大量練(lian)習可以幫助我們(men)，準確把握出(chu)題者的思維邏輯路線，快速(su)分析出(chu)題目與文章(zhang)之間的聯系。

用短時間找到正確的答案(an)

SAT閱(yue)讀(du)文章(zhang)的主題一(yi)般都是比較鮮(xian)明的，不(bu)會隱藏的很深(shen)，而且出(chu)現的地方也都相(xiang)對固定(ding)，所以(yi)大(da)家只要掌握一(yi)些比較常見的規律就可以(yi)找到(dao)SAT閱(yue)讀(du)文章(zhang)的技巧了。

克服生詞

在平(ping)時學習過程中(zhong)除了基本的詞(ci)匯過關外，在SAT閱讀考試(shi)中(zhong)我們難免(mian)會遇到很(hen)多(duo)生詞(ci)，這些都要總結，都要去掌握，因為這些往往都是(shi)SAT考試(shi)中(zhong)的核(he)心詞(ci)匯，這些詞(ci)在考試(shi)中(zhong)大(da)有用

以上就是“怎么復習sat”的全部內容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關資訊，歡迎關注留學頻道，為您提供更多精彩內容。

>> 雅思 托福 免費課程學習，AI量(liang)身規劃讓(rang)英語學習不再困難<<