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留學加拿大高中面試的誤區

2024-06-28 11:49:23 來源:中國教育在線

同學們您是否也(ye)想知(zhi)道留學加拿(na)大高中面試的(de)(de)誤(wu)區,這個問(wen)題(ti)的(de)(de)分析和解(jie)(jie)答呢(ni)?相信你通過以(yi)下(xia)的(de)(de)文章內容(rong)就會有更深入的(de)(de)了解(jie)(jie),話(hua)不多(duo)說,接(jie)下(xia)來就跟(gen)著中國教育(yu)在線小編一起看看吧。

留學加拿大高中面試的誤區

實際上(shang),面試(shi)(shi)官更希望能夠聽到申請(qing)者(zhe)(zhe)講述自己(ji)(ji)的(de)成長經歷(li)以(yi)及從(cong)(cong)中收獲(huo)的(de)點滴感受(shou),而不是單單看(kan)一(yi)(yi)(yi)些榮譽證書和簡單堆砌的(de)經歷(li),因為這(zhe)些都已(yi)成過(guo) 往,面試(shi)(shi)官無法真正(zheng)從(cong)(cong)中看(kan)到申請(qing)者(zhe)(zhe)的(de)努(nu)力和收獲(huo)。因此在(zai)準備過(guo)程中,申請(qing)者(zhe)(zhe)應(ying)該多梳理自己(ji)(ji)的(de)成長經歷(li),總結自己(ji)(ji)付出的(de)努(nu)力以(yi)及從(cong)(cong)中得到的(de)收獲(huo)。同時(shi),申請(qing) 者(zhe)(zhe)還應(ying)認(ren)真分析自身的(de)優缺(que)點,找出自己(ji)(ji)有望在(zai)面試(shi)(shi)時(shi)給(gei)面試(shi)(shi)官留(liu)下深刻印(yin)象(xiang)的(de)個(ge)性特點。唯有做到了這(zhe)一(yi)(yi)(yi)點,申請(qing)者(zhe)(zhe)才(cai)能在(zai)面試(shi)(shi)環節揚長避短(duan),在(zai)有限的(de)時(shi)間內展 現(xian)自己(ji)(ji)最好(hao)的(de)一(yi)(yi)(yi)面。

加拿大高中面試誤(wu)區二:說多了會(hui)暴(bao)露(lu)自己的(de)缺點,一(yi)答(da)一(yi)問(wen)

在(zai)面(mian)(mian)試環節主(zhu)動(dong)回(hui)答(da)并多問幾個(ge) “為什(shen)么”十分重要。在(zai)面(mian)(mian)試官提(ti)問階(jie)段(duan),申(shen)(shen)請(qing)者(zhe)不要只是被動(dong)作答(da),問一句(ju)答(da)一句(ju),而可(ke)以適當進行拓展性的回(hui)答(da),從而引導(dao)面(mian)(mian)試官提(ti)問,使面(mian)(mian)試更利于展示自己 的優點。另外,在(zai)面(mian)(mian)試結束(shu)后(hou),面(mian)(mian)試官往往會給申(shen)(shen)請(qing)者(zhe)留一些時(shi)間,讓申(shen)(shen)請(qing)者(zhe)提(ti)一些自己感興趣(qu)的問題(ti)。

申請者一(yi)定要善(shan)于利(li)用這(zhe)個環節,因為這(zhe)不僅是(shi)(shi)答疑解(jie)惑(huo)的(de)(de)時間,也是(shi)(shi)再次展示(shi)自(zi)我的(de)(de)機會。但是(shi)(shi)要注意,這(zhe)時的(de)(de)提問也是(shi)(shi)有(you)技巧的(de)(de)。申請者不能只是(shi)(shi)詢 問一(yi)些(xie)學(xue)校的(de)(de)基本信(xin)息(xi),還可以就學(xue)校的(de)(de)特(te)色(se)課程或者社團活動等具體信(xin)息(xi)發問,這(zhe)樣(yang)可以讓面試官覺得申請者是(shi)(shi)真正了解(jie)過其(qi)學(xue)校情況的(de)(de),也是(shi)(shi)真正對學(xue)校感興趣(qu) 的(de)(de)。

加拿大高中面試(shi)誤區(qu)三:根據(ju)面試(shi)官的表(biao)情或評價揣(chuai)測學(xue)校對自己(ji)是否青睞(lai)

為了保證每個申(shen)(shen)請者(zhe)(zhe)都有公平競爭的(de)機會,學(xue)(xue)校不(bu)(bu)會在面(mian)試(shi)階(jie)段就(jiu)表明自(zi)己(ji)(ji)的(de)錄取意向,而且大部分申(shen)(shen)請者(zhe)(zhe)都還(huan)未提交申(shen)(shen)請材料(參(can)加美(mei)國頂尖寄宿中(zhong)學(xue)(xue) 面(mian)試(shi)會的(de)申(shen)(shen)請者(zhe)(zhe)大多(duo)是帶著自(zi)己(ji)(ji)的(de)申(shen)(shen)請材料去(qu)面(mian)試(shi)的(de))及標準(zhun)化(hua)考(kao)試(shi)成績,學(xue)(xue)校也無法準(zhun)確判(pan)斷學(xue)(xue)生各方面(mian)的(de)能力,自(zi)然不(bu)(bu)會妄下(xia)結論(lun)。

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