澳(ao)洲學(xue)校(xiao)開(kai)學(xue)一般是在2月和7月，IELTS成績(ji)是申(shen)請澳(ao)留學(xue)簽證必不可(ke)少的，那澳(ao)洲留學(xue)語(yu)言課前還有考(kao)試嗎？下面一起來看看吧(ba)。

澳洲留學，讀語(yu)言課之前，還(huan)有入學考試(shi)嗎

是的，要(yao)參(can)加(jia)入學考(kao)試。澳(ao)洲留學申(shen)(shen)請(qing)分三個(ge)階段，即學校申(shen)(shen)請(qing)，預簽證(zheng)申(shen)(shen)請(qing)和正(zheng)式簽證(zheng)申(shen)(shen)請(qing)。建議在高考(kao)結束后應盡快參(can)加(jia)IELTS考(kao)試，同時著(zhu)手準備申(shen)(shen)請(qing)學校和材(cai)料，爭(zheng)取趕上明年(nian)2月份開(kai)學。

澳洲留學讀語言班存在(zai)哪些誤區

1、讀語言課程浪費時間

不(bu)少學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)覺得(de)讀語(yu)(yu)言(yan)課(ke)程會加長留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時間，但實質上，澳大利亞院校(xiao)的(de)語(yu)(yu)言(yan)中心提(ti)(ti)供的(de)課(ke)程很多元(yuan)化(hua)，適合不(bu)同(tong)英(ying)語(yu)(yu)水(shui)平的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)報(bao)讀。針(zhen)對雅(ya)思(si)沒(mei)有達(da)到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)要求的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)將安(an)排他(ta)們學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術英(ying)語(yu)(yu)課(ke)程。這種學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術英(ying)語(yu)(yu)課(ke)程并不(bu)僅(jin)教(jiao)授學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)如(ru)何提(ti)(ti)高聽(ting)、說、讀、寫能(neng)力，還指導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)中國和澳大利亞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)差別，并如(ru)何應對。

在(zai)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)上(shang)，學生(sheng)將(jiang)學習(xi)(xi)(xi)到對將(jiang)來學習(xi)(xi)(xi)有幫(bang)助的課(ke)(ke)(ke)程，例如如何寫論文(wen)，如何尋找課(ke)(ke)(ke)程參考書目(mu)，如何準備考試，如何高效(xiao)地做(zuo)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)筆記。學生(sheng)在(zai)進入主課(ke)(ke)(ke)程的學習(xi)(xi)(xi)前，學習(xi)(xi)(xi)到這些有用(yong)的學習(xi)(xi)(xi)技巧，將(jiang)會幫(bang)助他們更(geng)快更(geng)好地適應澳(ao)大利(li)亞大學的學習(xi)(xi)(xi)生(sheng)活。

2、與其在澳大利亞讀語言課程，不如在中國把雅思考夠分再去

不(bu)少(shao)學(xue)生(sheng)和家長都(dou)覺得(de)在中國讀語言(yan)(yan)課程(cheng)更省錢(qian)，而且與國外(wai)效果(guo)應(ying)該差不(bu)多(duo)，因此，堅(jian)決要把雅思(si)考夠相應(ying)分數，才赴澳(ao)留學(xue)。但實際上，澳(ao)大(da)利(li)亞院校的(de)(de)語言(yan)(yan)課程(cheng)教授的(de)(de)學(xue)習(xi)技巧是很難在國內僅靠備(bei)考雅思(si)來(lai)獲取的(de)(de)。而報讀語言(yan)(yan)課程(cheng)所需的(de)(de)費用(yong)也不(bu)能一(yi)概而論地說“貴(gui)”，報讀的(de)(de)時(shi)間長短則根據學(xue)生(sheng)原有(you)的(de)(de)語言(yan)(yan)基礎來(lai)定(ding)(ding)，因人而異，按(an)規定(ding)(ding)不(bu)能超過30周。

此外(wai)，報(bao)讀語(yu)言課程(cheng)的同(tong)學需要提早(zao)幾個月抵達(da)澳大利(li)亞，在主課程(cheng)開始(shi)(shi)前完成語(yu)言課程(cheng)。學習語(yu)言課程(cheng)比較輕(qing)松，其(qi)間可讓(rang)學生(sheng)有(you)充分的時(shi)(shi)間和(he)精力適(shi)應澳大利(li)亞的生(sheng)活和(he)語(yu)言環(huan)境(jing)。到主課程(cheng)開始(shi)(shi)時(shi)(shi)，學生(sheng)就可以(yi)更(geng)輕(qing)松地融(rong)入大學的學習生(sheng)活。

3、雅思達到6.5分，就沒有必要再讀語言課程

一(yi)般來說，澳(ao)大(da)(da)利(li)亞(ya)大(da)(da)學研究生(sheng)課程的(de)(de)入學要(yao)求(qiu)(qiu)是雅思(si)(si)6.5分(fen)，現在(zai)不少(shao)本科課程也有(you)(you)同樣的(de)(de)語(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)要(yao)求(qiu)(qiu)。有(you)(you)學生(sheng)認為(wei)雅思(si)(si)成績(ji)達到語(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)要(yao)求(qiu)(qiu)就沒有(you)(you)必要(yao)去讀(du)語(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)課程。事(shi)實(shi)上(shang)，有(you)(you)不少(shao)澳(ao)大(da)(da)利(li)亞(ya)大(da)(da)學的(de)(de)校方反映，有(you)(you)些學生(sheng)即使雅思(si)(si)達到6.5分(fen)，語(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)水平依然(ran)成為(wei)學習的(de)(de)阻力，實(shi)際運用能(neng)力仍(reng)有(you)(you)不足。因此，越來越多即使達到了雅思(si)(si)成績(ji)要(yao)求(qiu)(qiu)的(de)(de)學生(sheng)，仍(reng)主動要(yao)求(qiu)(qiu)提前赴澳(ao)讀(du)幾個星期的(de)(de)語(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)課程，澳(ao)大(da)(da)利(li)亞(ya)也有(you)(you)不少(shao)大(da)(da)學的(de)(de)語(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)中心設有(you)(you)一(yi)些教(jiao)授學習技巧(qiao)的(de)(de)短期語(yu)(yu)言(yan)(yan)(yan)課程，專門(men)針對雅思(si)(si)符合要(yao)求(qiu)(qiu)的(de)(de)學生(sheng)。

那(nei)么以(yi)(yi)上(shang)就是關(guan)于澳(ao)洲(zhou)留學語言(yan)課前還有(you)考試嗎的相(xiang)關(guan)內(nei)容(rong)(rong)啦(la)，以(yi)(yi)上(shang)內(nei)容(rong)(rong)作為參考分享給大家，希望(wang)能幫助到(dao)有(you)需(xu)要的同學，如果還有(you)更多想要了(le)解的內(nei)容(rong)(rong)可以(yi)(yi)關(guan)注(zhu)本平臺繼(ji)續瀏(liu)覽。

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