中國教育在線
教(jiao)科(ke)信廳〔2024〕1號
各(ge)省、自治區、直轄(xia)市教育(yu)廳(教委)，新疆生產(chan)建設兵團教育(yu)局(ju)，部屬各(ge)高等學(xue)校、部省合(he)建各(ge)高等學(xue)校，部內(nei)各(ge)司局(ju)、各(ge)直屬單位：
為深入實施國(guo)家教(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)化戰略行(xing)動(dong)，進(jin)一步加強(qiang)數(shu)字(zi)教(jiao)育(yu)資(zi)源安全有序匯(hui)聚，提升(sheng)優質數(shu)字(zi)教(jiao)育(yu)資(zi)源供給能力，教(jiao)育(yu)部對2022年5月(yue)印發(fa)的《國(guo)家智慧(hui)教(jiao)育(yu)平臺數(shu)字(zi)教(jiao)育(yu)資(zi)源內(nei)容審核規(gui)范(fan)(試行(xing))》進(jin)行(xing)了修(xiu)訂，現正式印發(fa)實施，請遵照執行(xing)。
教育部辦公廳
2024年6月6日
國家智慧教育平臺數字教育資源內容審核規范
第一章 總 則
第一(yi)條 為保(bao)證國家智慧教(jiao)育平臺數字教(jiao)育資源內(nei)容安全(quan)(quan)，保(bao)護(hu)公(gong)民、法(fa)(fa)人和其他組(zu)織的合法(fa)(fa)權益(yi)，維(wei)護(hu)國家安全(quan)(quan)和公(gong)共利益(yi)，根據《中華人民共和國網(wang)絡安全(quan)(quan)法(fa)(fa)》《互(hu)聯(lian)網(wang)信(xin)息(xi)服務管理(li)(li)辦法(fa)(fa)》《網(wang)絡信(xin)息(xi)內(nei)容生態治理(li)(li)規(gui)定(ding)》《網(wang)絡音視頻信(xin)息(xi)服務管理(li)(li)規(gui)定(ding)》等法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規(gui)，制定(ding)本規(gui)范(fan)。
第二條 國家智慧(hui)教育平臺的主管單位(wei)和服務提供單位(wei)及其資(zi)源提供者開(kai)展資(zi)源制作、提供資(zi)源服務等活動，應遵循本(ben)規范。
本規范所稱國(guo)家智慧教育平臺(tai)(以下簡稱平臺(tai))，是指國(guo)家智慧教育公(gong)共(gong)服務平臺(tai)及其接入的(de)平臺(tai)、專題(ti)板塊。
本規范(fan)所稱的(de)數(shu)(shu)字(zi)教(jiao)(jiao)育資源(yuan)(以下簡(jian)稱資源(yuan))，是通過平臺面向師生(sheng)和社會公(gong)眾提供的(de)網絡課程、數(shu)(shu)字(zi)教(jiao)(jiao)材、數(shu)(shu)字(zi)圖書、教(jiao)(jiao)學課件、教(jiao)(jiao)學案例、虛擬實驗實訓、在線教(jiao)(jiao)研視頻(pin)、教(jiao)(jiao)學應用(yong)與工具等類型的(de)教(jiao)(jiao)學和學習資源(yuan)。
本規范所稱(cheng)的(de)資源提(ti)供者是指資源的(de)提(ti)供單(dan)位或者個人。
第(di)三條(tiao) 資源內容審(shen)(shen)(shen)核(he)應堅(jian)持提供必(bi)審(shen)(shen)(shen)、上(shang)線必(bi)審(shen)(shen)(shen)、更新必(bi)審(shen)(shen)(shen)、審(shen)(shen)(shen)必(bi)到位(wei)原則。
第二章 工作職責
第四條(tiao) 教育部負(fu)責(ze)統籌協調平(ping)(ping)臺資源(yuan)內容審核(he)的監督管理工作(zuo)，地方教育行政部門(men)依據(ju)職(zhi)責(ze)負(fu)責(ze)所轄平(ping)(ping)臺資源(yuan)內容審核(he)的監督管理工作(zuo)(以(yi)下簡稱平(ping)(ping)臺監管部門(men))。具體工作(zuo)由(you)各級教育行政部門(men)網絡(luo)安全和信息化領導小組辦公(gong)室負(fu)責(ze)。
第五(wu)條 平(ping)臺主管(guan)單位(wei)按照“誰主管(guan)誰負(fu)責(ze)(ze)、誰提(ti)(ti)供誰負(fu)責(ze)(ze)、誰上線誰負(fu)責(ze)(ze)”的(de)原則，建立由(you)平(ping)臺服務提(ti)(ti)供單位(wei)和資(zi)源提(ti)(ti)供者具體(ti)實施的(de)資(zi)源內(nei)容審核(he)(he)責(ze)(ze)任(ren)(ren)制度。各單位(wei)的(de)主要負(fu)責(ze)(ze)人(ren)是內(nei)容審核(he)(he)的(de)第一責(ze)(ze)任(ren)(ren)人(ren)，分管(guan)負(fu)責(ze)(ze)人(ren)是內(nei)容審核(he)(he)的(de)直接責(ze)(ze)任(ren)(ren)人(ren)。
第六條 平臺(tai)服務提供(gong)單位(wei)在平臺(tai)主(zhu)管(guan)單位(wei)的(de)(de)指導下，制定內(nei)容審(shen)(shen)(shen)核(he)工作細則，配備與服務規模相適應的(de)(de)專(zhuan)業人(ren)員(yuan)(yuan)，建立健(jian)全資源內(nei)容安全管(guan)理、應急處置、審(shen)(shen)(shen)核(he)人(ren)員(yuan)(yuan)資質審(shen)(shen)(shen)查(cha)與教育(yu)培訓、問責等制度(du)，建立內(nei)容審(shen)(shen)(shen)核(he)技術體系，開展資源入庫審(shen)(shen)(shen)核(he)和內(nei)容更新審(shen)(shen)(shen)核(he)，提高審(shen)(shen)(shen)核(he)質量和效率。
第(di)七條 資源(yuan)提(ti)供(gong)者(zhe)在(zai)平臺主管單位的(de)指(zhi)導下(xia)，對提(ti)供(gong)的(de)資源(yuan)進行內容(rong)自(zi)審(shen)，確保資源(yuan)內容(rong)符合要求(qiu)。
第三章 內容審核要求
第八條 資(zi)源(yuan)內容審核(he)重點圍(wei)繞政治性(xing)、導(dao)向性(xing)、科學(xue)性(xing)、適(shi)用(yong)性(xing)、規范性(xing)、時效性(xing)和(he)公(gong)益性(xing)，采用(yong)機器審核(he)、人工審核(he)等方(fang)式，保障內容安(an)全。
第九條(tiao) 政(zheng)治性審核(he)應保(bao)證資(zi)源(yuan)內容遵(zun)守憲法、法律和行政(zheng)法規，宣傳(chuan)貫徹習近平新時代(dai)中(zhong)國特色社會主(zhu)義思想，宣傳(chuan)黨(dang)的(de)(de)理論路線(xian)方(fang)針政(zheng)策(ce)和中(zhong)央重大(da)決策(ce)部署，弘揚社會主(zhu)義核(he)心價(jia)值(zhi)觀和中(zhong)華優(you)秀傳(chuan)統文(wen)化(hua)，堅持(chi)正確(que)的(de)(de)政(zheng)治方(fang)向、輿論導向和價(jia)值(zhi)取向。
第十條 導向(xiang)性審核應保證資(zi)源內容全(quan)面貫(guan)徹黨的教育(yu)方針，落實立(li)德(de)(de)樹人(ren)(ren)根本(ben)任務，符合教育(yu)發(fa)展規(gui)律，充分(fen)體(ti)現教育(yu)改革發(fa)展方向(xiang)和先(xian)進教育(yu)理(li)念，引導樹立(li)正確的世界(jie)觀(guan)、人(ren)(ren)生觀(guan)和價(jia)值(zhi)觀(guan)，不出現違(wei)反師(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)風的主(zhu)講人(ren)(ren)，服(fu)務培養德(de)(de)智體(ti)美勞全(quan)面發(fa)展的社會主(zhu)義建(jian)設(she)者和接班人(ren)(ren)。
第十一條 科學性審核應保證(zheng)資源內容真實(shi)、準確地反(fan)映客(ke)觀事(shi)實(shi)，符合(he)科學和事(shi)物發展的客(ke)觀規律(lv)。不得(de)出現學術(shu)謬論、常識性錯(cuo)誤或與事(shi)實(shi)不符的內容。
第十二(er)條 適用性審核應保(bao)證資(zi)源內容(rong)符合學(xue)生(sheng)(sheng)身心(xin)發展規律和認知(zhi)能力，不存在(zai)惰化學(xue)生(sheng)(sheng)思維能力的(de)內容(rong)，可兼容(rong)學(xue)校(xiao)配置(zhi)的(de)主(zhu)流(liu)設(she)備和技(ji)術標準。面向中小學(xue)生(sheng)(sheng)提供(gong)的(de)國(guo)家規定(ding)課程資(zi)源內容(rong)，應與學(xue)生(sheng)(sheng)所處年級(ji)相(xiang)匹配，不得超出(chu)相(xiang)應的(de)國(guo)家課程方案和課程標準。
第十三條 規范(fan)性(xing)審核應保證資源內(nei)容符(fu)合語(yu)言、文字、符(fu)號，格(ge)式、樣式、體例，設計與制(zhi)作，知(zhi)識產(chan)權，元數(shu)據(ju)標注，音像制(zhi)品、電子出版(ban)物重大選題(ti)備案，廣(guang)告、隱私、地圖等規范(fan)性(xing)要求。
第十四條 時效性(xing)審(shen)核應(ying)保證(zheng)資源內容(rong)(rong)符合時事(shi)政治、現行政策要求(qiu)，與現行課程標準、教材內容(rong)(rong)要求(qiu)和導向相一致。
第(di)十五條 公益性(xing)審核(he)應保證資源(yuan)內容不得出(chu)現商業(ye)廣告宣傳等(deng)內容，不得利(li)(li)用平臺(tai)資源(yuan)進(jin)行商業(ye)牟利(li)(li)。
第四章 內容審核流程
第十六條(tiao) 資(zi)源(yuan)提供(gong)者應(ying)在(zai)逐一(yi)對資(zi)源(yuan)進行(xing)內(nei)(nei)(nei)(nei)容自審(shen)后，就(jiu)交(jiao)付的資(zi)源(yuan)內(nei)(nei)(nei)(nei)容安全(quan)作(zuo)出書(shu)面承諾。資(zi)源(yuan)提供(gong)者應(ying)建立內(nei)(nei)(nei)(nei)容自審(shen)隊伍(wu)或者委(wei)托具有(you)內(nei)(nei)(nei)(nei)容審(shen)核(he)(he)能力(li)的單(dan)位開展內(nei)(nei)(nei)(nei)容審(shen)核(he)(he)。
第(di)十七(qi)條 資源提供者在(zai)向平臺(tai)主管單位交付資源時，應(ying)提供資源自審記錄和資源內容安(an)全承諾書。
第(di)十八條 平臺(tai)(tai)主管單(dan)位應認真(zhen)核查資源(yuan)(yuan)提(ti)供(gong)者(zhe)提(ti)交的材(cai)料，委托平臺(tai)(tai)服務提(ti)供(gong)單(dan)位對資源(yuan)(yuan)開展入庫(ku)內(nei)容審(shen)核，明確審(shen)核要求(qiu)和時間期(qi)限。平臺(tai)(tai)主管單(dan)位應建立(li)審(shen)核委員會，制定資源(yuan)(yuan)負面清單(dan)，針對重要資源(yuan)(yuan)進行(xing)把關。
第(di)十九條 平臺(tai)服務提供(gong)單位應會同資(zi)(zi)源提供(gong)者對發(fa)現的問題及時進(jin)行協商(shang)和(he)整改(gai)。建立(li)內(nei)容(rong)審(shen)(shen)(shen)核臺(tai)賬，如(ru)實記錄(lu)資(zi)(zi)源名稱、資(zi)(zi)源提供(gong)者、審(shen)(shen)(shen)核類型、審(shen)(shen)(shen)核時間(jian)、發(fa)現的問題、整改(gai)情況(kuang)、審(shen)(shen)(shen)核人、校核人、審(shen)(shen)(shen)批(pi)人等(deng)內(nei)容(rong)，編寫內(nei)容(rong)審(shen)(shen)(shen)核報(bao)告，并提出資(zi)(zi)源入庫建議。
第二十條(tiao) 平臺主(zhu)管單位(wei)指導平臺服(fu)務(wu)提供(gong)單位(wei)將(jiang)入庫的資源內容審核臺賬報(bao)平臺監(jian)管部門(men)備案。
第二十一條(tiao) 資(zi)源每次(ci)更新(xin)時(shi)，資(zi)源提供(gong)(gong)者、平臺服務提供(gong)(gong)單位都應對資(zi)源內容進行重新(xin)審核，審核通(tong)過的(de)(de)方可重新(xin)上線(xian)。更新(xin)后(hou)的(de)(de)內容審核臺賬重新(xin)報平臺監管部門備(bei)案。
第五章 監督保障
第二十二條 各級平臺監管(guan)部門建立資(zi)源內容安(an)全監測(ce)(ce)通(tong)(tong)報機制，可(ke)通(tong)(tong)過自建或購買(mai)具有專業(ye)內容審核能力的第三方服務對資(zi)源內容安(an)全開展常態化監測(ce)(ce)，及(ji)時(shi)發現和通(tong)(tong)報資(zi)源問(wen)題。
第二十三條 各級平(ping)臺監管部門(men)提升(sheng)內容審核(he)監管的信息化水平(ping)，實(shi)現(xian)內容審核(he)備案、問題(ti)通(tong)報處置的便(bian)捷(jie)服務功能。
第二十四條(tiao) 各級(ji)平(ping)臺監(jian)管部門建立資源(yuan)內容審(shen)核問責(ze)機制，對(dui)(dui)未(wei)落(luo)實內容審(shen)核工作職責(ze)、造成不良影響(xiang)(xiang)的單位和人員，視(shi)情況予以約談、通報。對(dui)(dui)造成嚴重影響(xiang)(xiang)的，應依法(fa)依規(gui)嚴肅追(zhui)究相關單位和人員的責(ze)任。
第六章 附 則
第二(er)十五條(tiao) 本(ben)規范(fan)由(you)教育部網絡安(an)全(quan)和信(xin)息化領導小組辦公(gong)室負責解釋。
第二十六條 本規范自印發(fa)之日起(qi)施行。
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