豐都自考公共關系專業的主考學校有哪些？重慶豐都縣自考(kao)公共關系專業(ye)的主考(kao)院(yuan)校有重慶工學院(yuan)成教(jiao)學院(yuan)、重慶城市(shi)管理職業(ye)學院(yuan)等。

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自學考試的主考學校是什(shen)么？ 

依據《高(gao)等(deng)(deng)教育(yu)自(zi)學(xue)(xue)(xue)考(kao)試(shi)暫行條例》規定(ding)，主考(kao)學(xue)(xue)(xue)校是擔負部(bu)分自(zi)學(xue)(xue)(xue)考(kao)試(shi)職責的(de)普通高(gao)等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)校，由各省(sheng)、市(shi)、自(zi)治區高(gao)等(deng)(deng)教育(yu)自(zi)學(xue)(xue)(xue)考(kao)試(shi)委員(yuan)會（以下(xia)簡(jian)稱省(sheng)考(kao)委）遴選并接受(shou)省(sheng)考(kao)委的(de)領導，協助省(sheng)級教育(yu)考(kao)試(shi)機構開(kai)展專(zhuan)業和(he)課(ke)程(cheng)等(deng)(deng)相關(guan)的(de)自(zi)學(xue)(xue)(xue)考(kao)試(shi)工作，包(bao)括參與課(ke)程(cheng)設置及課(ke)程(cheng)考(kao)試(shi)標(biao)準制定(ding)、參與命題(ti)和(he)評卷、負責有關(guan)實踐性學(xue)(xue)(xue)習(xi)環節的(de)考(kao)核、在自(zi)學(xue)(xue)(xue)考(kao)試(shi)畢業證書上副(fu)署等(deng)(deng)。

如何選主考院校

1. 看教學質量

所以(yi)應該首(shou)要(yao)考(kao)(kao)慮教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量是否(fou)過硬。如何衡量教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量呢?一個方面可以(yi)從(cong)近幾年考(kao)(kao)取(qu)省(sheng)第一的學(xue)(xue)生人(ren)數來看(kan);另(ling)外也可以(yi)從(cong)每次各個學(xue)(xue)校考(kao)(kao)試的排名(ming)來看(kan);還(huan)有就是教(jiao)(jiao)(jiao)育局批準的特(te)色專業(ye)的建(jian)設如何，凡是教(jiao)(jiao)(jiao)育質(zhi)量穩定、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成績突出(chu)并且得到(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)育局評審通過的學(xue)(xue)校就能(neng)申(shen)請到(dao)特(te)色專業(ye)。

2. 看師資隊伍

有一些自考院校的(de)教(jiao)師(shi)完全都是外聘，如(ru)果說把所有的(de)教(jiao)學(xue)任務都交由上(shang)完課就直(zhi)接走人(ren)、不能(neng)給(gei)予(yu)學(xue)生更(geng)多學(xue)習(xi)輔導(dao)的(de)外聘教(jiao)師(shi)來承擔(dan)的(de)話，教(jiao)學(xue)質量勢(shi)必(bi)會存在(zai)一定的(de)問題。

3. 看學校氛圍

每一所品(pin)牌性(xing)學(xue)(xue)校都會(hui)很注重校園文化的(de)(de)建設，注重學(xue)(xue)生精神和思想(xiang)(xiang)的(de)(de)塑造，這樣的(de)(de)學(xue)(xue)校培養出來的(de)(de)學(xue)(xue)生一般都具(ju)有相當的(de)(de)修養和氣(qi)質。此外，在大城市(shi)的(de)(de)學(xue)(xue)校里學(xue)(xue)習(xi)出來的(de)(de)學(xue)(xue)生見多(duo)識廣、接(jie)觸面寬、實(shi)踐機會(hui)多(duo)，往往更受用(yong)人單位的(de)(de)青睞。憑我(wo)的(de)(de)經(jing)驗，一些用(yong)人單位從心理上常(chang)常(chang)會(hui)將學(xue)(xue)生的(de)(de)工(gong)作能力和他所生活過的(de)(de)城市(shi)相對應起來考(kao)慮，其實(shi)這樣的(de)(de)想(xiang)(xiang)法也不無道(dao)理。

4. 看媒體評價

無論怎(zen)樣，知(zhi)名(ming)媒(mei)體對(dui)學校(xiao)的評價及學校(xiao)建立(li)的口碑(bei)能夠從側面(mian)反映(ying)出一個學校(xiao)的辦學成績、社會地(di)位和知(zhi)名(ming)度(du)。

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