【導語】武漢視覺傳(chuan)達專業(ye)自(zi)考本(ben)科考設(she)計(ji)(ji)素(su)描、設(she)計(ji)(ji)色彩、計(ji)(ji)算機輔(fu)助(zhu)設(she)計(ji)(ji)AUTOCAD、3DMAX、藝術(shu)(shu)設(she)計(ji)(ji)基礎等科目。藝術(shu)(shu)類自(zi)考本(ben)科專業(ye)有音樂表(biao)演、繪畫、戲(xi)劇影視文學、廣(guang)播電視編(bian)導、雕(diao)塑(su)等。

武漢視(shi)覺傳(chuan)達專業自考本科(ke)考什么(me)?

1、必考科目公共基礎課(ke)：中國(guo)近現(xian)代史綱(gang)要、馬克思主義基本原(yuan)理(li)概(gai)論(lun)、實踐(jian)考核：設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)素描、設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)色彩(cai)、計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)算機輔助設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)AUTOCAD、3DMAX、藝(yi)術設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)基礎、平面廣(guang)告設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)與制作、編排設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、字體設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、系列書籍裝幀設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、VI設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、藝(yi)術設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)畢業設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)專業基礎課(ke)：設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)原(yuan)理(li)。

2、選考科目英語(二)、設計(ji)美學、設計(ji)調查、裝飾表現。

3、加考科目(mu)素(su)描、色(se)彩、設計(ji)基(ji)礎。

視覺傳達(da)設計是(shi)一門實踐性(xing)很強(qiang)的(de)(de)設計類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)，表現力和創造性(xing)是(shi)非常重(zhong)要的(de)(de)。從該專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)考(kao)試科目來(lai)看，該專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)考(kao)試難(nan)度不大，不考(kao)數(shu)學(xue)同時(shi)英(ying)語又是(shi)選考(kao)科目，對該專(zhuan)業(ye)(ye)感興趣的(de)(de)考(kao)生可(ke)(ke)以報考(kao)，但由于是(shi)設計類(lei)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)，小編建(jian)議有一定美術基礎(chu)的(de)(de)考(kao)生可(ke)(ke)以報考(kao)該專(zhuan)業(ye)(ye)。

藝(yi)術類(lei)自(zi)考(kao)本科有(you)哪些專(zhuan)業?

美術學(xue)(xue)(xue)、藝術設計學(xue)(xue)(xue)、舞蹈(dao)學(xue)(xue)(xue)、音樂(le)表演(yan)、繪畫、戲(xi)劇影視(shi)文學(xue)(xue)(xue)、廣播電視(shi)編導、雕塑、舞蹈(dao)編導、戲(xi)劇學(xue)(xue)(xue)、表演(yan)、攝(she)影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、導演(yan)等專業。

自考藝術類專業發展前(qian)景如何

目前(qian)中國經濟(ji)水平的(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)升(sheng)，人民對于審(shen)美也(ye)相對提(ti)(ti)升(sheng)，自(zi)(zi)考藝(yi)(yi)術(shu)類專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)前(qian)景還是非常不錯的(de)(de)(de)(de)，以后的(de)(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)方向可以是在各級電(dian)視(shi)臺、影視(shi)動畫制(zhi)作(zuo)單位、傳媒(mei)與廣告公司(si)(si)、互聯網公司(si)(si)、數碼(ma)藝(yi)(yi)術(shu)公司(si)(si)、形象企(qi)劃公司(si)(si)等，從(cong)事相關的(de)(de)(de)(de)崗位工(gong)作(zuo)。不同的(de)(de)(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)專業(ye)(ye)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)內容是不同的(de)(de)(de)(de)，將(jiang)來所從(cong)事的(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)也(ye)有(you)所差(cha)異，但(dan)就(jiu)業(ye)(ye)前(qian)景都不錯，所以考生要根據(ju)自(zi)(zi)身需(xu)要進行選擇。

自考學歷為什么有些單位(wei)不承(cheng)認?

自考本科(ke)，沒有全日制本科(ke)有“性(xing)價(jia)比”

現在就(jiu)業(ye)形勢十分的嚴(yan)峻，就(jiu)業(ye)市場已經(jing)出現了飽和的情況(kuang)，好幾個(ge)人爭搶一個(ge)工(gong)作崗位，這也(ye)就(jiu)導致了。

用人(ren)單位有選(xuan)擇(ze)的(de)(de)余地(di)，正常通過高考獲得本科學歷(li)的(de)(de)學生一大(da)堆，在同樣的(de)(de)條(tiao)件(jian)下，用人(ren)單位當然(ran)會擇(ze)優選(xuan)擇(ze)這些同學了(le)。

因為在(zai)用人單位(wei)眼里，這(zhe)些同(tong)學會更有(you)實(shi)力一些，而自(zi)考上(shang)來的(de)同(tong)學，可能(neng)(neng)本身底子就不好，可能(neng)(neng)再“飛(fei)”也“飛(fei)”不遠了(le)。

自考本科生源質量參差(cha)不齊

因為自考本科(ke)是(shi)對(dui)考生并沒有(you)太多的(de)限制，所以考生的(de)質量也是(shi)參(can)差不(bu)齊(qi)，一般都是(shi)學習底子較(jiao)差的(de)同學。

而且自考本(ben)科所(suo)學的(de)專業課(ke)程(cheng)，也要比(bi)全(quan)日制本(ben)科簡單，所(suo)以(yi)用人(ren)單位從實際(ji)的(de)角度出(chu)發，就會覺得這些同(tong)學沒有真正的(de)實力，所(suo)以(yi)并不愿意錄用他們。

沒有經過國家統一的考試，無法證明自身的實力

自考(kao)(kao)(kao)不像(xiang)高考(kao)(kao)(kao)，它(ta)并不是(shi)全(quan)國統一的(de)國家級考(kao)(kao)(kao)試，只(zhi)有少數的(de)大(da)學會開設自考(kao)(kao)(kao)本科的(de)招生(sheng)渠(qu)道，而且考(kao)(kao)(kao)試的(de)內容還都(dou)是(shi)大(da)學自行(xing)決(jue)定(ding)，所(suo)以“自考(kao)(kao)(kao)本科”無(wu)法真正的(de)證明畢業生(sheng)的(de)實力(li)和水平。