提(ti)高學(xue)歷已(yi)經成為很(hen)多因學(xue)歷在社會上(shang)找不到好(hao)工作的(de)出路(lu)，越(yue)來(lai)越(yue)多的(de)人(ren)去報考自(zi)(zi)考，那么自(zi)(zi)考會出現考過的(de)題目嗎?

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自考會出現考過(guo)的題目嗎?

自考(kao)真(zhen)題(ti)如果是近五年的(de)，不會出現一(yi)模一(yi)樣的(de)題(ti)目沒有原題(ti)，不代表不會考(kao)同一(yi)個知識(shi)點(dian)，抓住(zhu)知識(shi)點(dian)才是關鍵點(dian)所在,就算(suan)題(ti)型變化，考(kao)試通過也不難。

自考是否(fou)需要報培訓班(ban)？

自考要不要報班要根據自身情況來(lai)定(ding)，有(you)的(de)(de)考生自學能力較弱，很有(you)必(bi)要報班，但一(yi)定(ding)要選擇正規的(de)(de)培訓機構報名。

1、學習基礎

學(xue)習(xi)基(ji)礎是占據主要部分的(de)一個因素。如果在上學(xue)時候基(ji)礎比較好(hao)(hao)，知識(shi)積累也牢實;可(ke)以試著自學(xue)，自己制定一個詳細(xi)且(qie)科(ke)學(xue)的(de)學(xue)習(xi)計劃，堅持(chi)好(hao)(hao)好(hao)(hao)復習(xi)。

如果學習的基(ji)(ji)礎(chu)(chu)比(bi)較(jiao)薄弱，知識積(ji)累(lei)比(bi)較(jiao)少，那么(me)就可以考(kao)慮報(bao)名(ming)參加(jia)輔導(dao)班。報(bao)班能(neng)給你(ni)(ni)指(zhi)導(dao)，讓你(ni)(ni)復習少走(zou)彎路，幫你(ni)(ni)劃分重點和(he)難點，不會(hui)浪費時間盲目閱讀教材，還能(neng)加(jia)深你(ni)(ni)對知識點的理(li)解，彌補自(zi)己的薄弱基(ji)(ji)礎(chu)(chu)。

2、學習能力

第二個因素是學(xue)(xue)(xue)習能(neng)力(li)。如果(guo)你有很強的學(xue)(xue)(xue)習能(neng)力(li)，平時(shi)遇到(dao)難題都能(neng)快(kuai)速(su)地找到(dao)解決方法(fa)，學(xue)(xue)(xue)習上也善于總結各種學(xue)(xue)(xue)習方法(fa)，那(nei)復習的時(shi)候，多下一(yi)點功夫，努力(li)學(xue)(xue)(xue)習，自學(xue)(xue)(xue)是沒有多大(da)問題的。但如果(guo)學(xue)(xue)(xue)習能(neng)力(li)一(yi)般，沒有自己的一(yi)套(tao)學(xue)(xue)(xue)習方法(fa)，那(nei)報班無疑就是一(yi)個比較(jiao)好的選擇。畢竟，

專業的(de)老師會對解題的(de)方法(fa)(fa)進行分析，總結出(chu)一些(xie)方法(fa)(fa)和技巧(qiao)，這比自學更輕松，也能幫助你提(ti)高(gao)自己。

3、自控力

自控(kong)力(li)也(ye)是(shi)一個重要因(yin)素。如(ru)果你有(you)(you)很(hen)(hen)強的(de)自制力(li)，可以全(quan)身心(xin)地投入學(xue)習(xi)，并(bing)對自身有(you)(you)著嚴格的(de)把控(kong)，那(nei)么(me)就(jiu)可以考慮是(shi)否需要根據你的(de)學(xue)習(xi)能力(li)和基礎來(lai)注(zhu)冊課程。如(ru)果自制力(li)差，無法(fa)控(kong)制自己，容易受到外部環境的(de)影響，那(nei)么(me)報班就(jiu)很(hen)(hen)有(you)(you)必要了，畢竟有(you)(you)人監督學(xue)習(xi)的(de)話肯定比(bi)你自學(xue)效果要好(hao)得多(duo)的(de)。

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