自(zi)(zi)考(kao)、成人高(gao)考(kao)是(shi)成人教育的形式，函授(shou)是(shi)成人高(gao)考(kao)的學(xue)習形式，因此自(zi)(zi)考(kao)和(he)成人高(gao)考(kao)和(he)函授(shou)的區(qu)別(bie)就是(shi)自(zi)(zi)考(kao)和(he)成人高(gao)考(kao)的區(qu)別(bie)，區(qu)別(bie)主要是(shi)自(zi)(zi)考(kao)和(he)成考(kao)的考(kao)試(shi)方式不(bu)同(tong)、畢業(ye)文憑(ping)不(bu)同(tong)、學(xue)習形式不(bu)同(tong)等方面。

函授和自考有什么區別

1、畢業證書的區別

成(cheng)考(kao)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)證書(shu)時由您所報考(kao)的(de)院(yuan)校頒發的(de)并加蓋該校的(de)公章;自考(kao)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)證書(shu)上則(ze)會(hui)(hui)蓋兩個章，一個是主考(kao)院(yuan)校的(de)，另(ling)一個是當地自考(kao)委的(de)。成(cheng)考(kao)的(de)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)證書(shu)上會(hui)(hui)有“成(cheng)人高等教育(yu)”字樣(yang)，自考(kao)上會(hui)(hui)有“高等教育(yu)自學考(kao)試”字樣(yang)。

3、考試方式不同

成考(kao)(kao)(kao)入(ru)(ru)學(xue)叫嚴進寬(kuan)出，學(xue)生(sheng)只有通(tong)過國(guo)家統一(yi)(yi)的(de)(de)成人高考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)試，才能入(ru)(ru)學(xue)就(jiu)讀。但畢(bi)業難(nan)(nan)度不(bu)大(da);自(zi)考(kao)(kao)(kao)叫寬(kuan)進嚴出，考(kao)(kao)(kao)生(sheng)入(ru)(ru)學(xue)時不(bu)需要通(tong)過考(kao)(kao)(kao)試，直接就(jiu)可入(ru)(ru)學(xue)，但如果你(ni)想得(de)到國(guo)家承(cheng)認的(de)(de)畢(bi)業證(zheng)，就(jiu)得(de)一(yi)(yi)門一(yi)(yi)門的(de)(de)通(tong)過國(guo)家的(de)(de)考(kao)(kao)(kao)試。所以(yi)來說，自(zi)考(kao)(kao)(kao)最難(nan)(nan)，成考(kao)(kao)(kao)其次，學(xue)歷文(wen)憑(ping)考(kao)(kao)(kao)試最容易。

3、學習方式不同

這(zhe)三種考試(shi)中，成考的學習(xi)(xi)方式最多：有(you)脫(tuo)產，業余和函授(shou)，這(zhe)對學員來說有(you)很大的自主(zhu)性，自考相對來說學習(xi)(xi)方式就要少點，只能選擇自主(zhu)學習(xi)(xi)或者報輔導班進行學習(xi)(xi)。

4、畢業難度的區別

毫無疑問，自(zi)考(kao)的(de)(de)考(kao)試難(nan)度是最(zui)(zui)大的(de)(de)，最(zui)(zui)難(nan)畢業(ye)(ye)，這是不(bu)少人(ren)不(bu)愿通過自(zi)考(kao)來提升學(xue)歷(li)的(de)(de)主要原因(yin)，因(yin)為大部分自(zi)考(kao)考(kao)生都只考(kao)了一半(ban)最(zui)(zui)后(hou)不(bu)了了之(zhi)。而成(cheng)人(ren)高(gao)考(kao)難(nan)度較小(xiao)，只要能順(shun)利通過入學(xue)考(kao)試，后(hou)期(qi)學(xue)習畢業(ye)(ye)就比較輕(qing)松了。

函授的含金量怎么樣

函授是國家所承認的(de)學歷，在學信(xin)網可(ke)以查(cha)詢到的(de)，在社會上(shang)廣(guang)泛(fan)認可(ke)的(de)，和其他成人教育一樣與普通統招畢業生享有同等的(de)效力，含金量是非常高的(de)。

除此之外函授也有屬于自己優點：

函(han)授(shou)教(jiao)育(yu)(yu)是相對(dui)(dui)于面授(shou)教(jiao)育(yu)(yu)而提出的，函(han)授(shou)教(jiao)育(yu)(yu)主要對(dui)(dui)象為離不開工作學(xue)(xue)習崗位的在(zai)職人員(yuan)(yuan)工或者(zhe)在(zai)校(xiao)生(sheng)。教(jiao)學(xue)(xue)以自學(xue)(xue)為主，面授(shou)為輔(fu)，學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)通(tong)過信(xin)函(han)報名，學(xue)(xue)校(xiao)將教(jiao)材及其(qi)他輔(fu)導資料郵寄給學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)，教(jiao)師(shi)與學(xue)(xue)生(sheng)的交流也通(tong)過信(xin)函(han)完成(cheng)，使考生(sheng)在(zai)不耽誤工作學(xue)(xue)習的情況下完成(cheng)學(xue)(xue)業(ye)。

函(han)授(shou)教學(xue)可(ke)遠(yuan)程教學(xue)的(de)(de)特征(zheng)使之突破空間、時(shi)間和地點的(de)(de)限(xian)制，同時(shi)又能(neng)接(jie)(jie)受(shou)專業老(lao)師的(de)(de)直接(jie)(jie)指(zhi)導。考生與(yu)學(xue)校、教師的(de)(de)接(jie)(jie)觸大多通過信件或電子郵(you)件就(jiu)能(neng)完(wan)成，學(xue)生可(ke)根(gen)據自身情況進行學(xue)習安排。函(han)授(shou)一般在2.5年至3年內就(jiu)能(neng)拿到畢業證書。

函授(shou)畢業可參(can)加公(gong)務員、各(ge)類資格證(zheng)以及研究(jiu)生考(kao)試，同時在求職工作方面也(ye)十分(fen)有(you)(you)利，相同情(qing)況下，擁有(you)(you)函授(shou)本科(ke)(ke)學(xue)歷會獲(huo)得更多(duo)的升職加薪機會。找工作時，本科(ke)(ke)學(xue)歷比專科(ke)(ke)等學(xue)歷更具有(you)(you)優勢。