專(zhuan)升(sheng)(sheng)本(ben)學位證(zheng)有用，專(zhuan)升(sheng)(sheng)本(ben)學位證(zheng)獲國家承(cheng)認，在工資、人事待遇、考(kao)(kao)研究生、考(kao)(kao)證(zheng)、考(kao)(kao)公務員、職稱評定等很多方面都有作(zuo)用。

專升本學位證的作用

就業：本科(ke)學(xue)(xue)(xue)歷已經成為(wei)一道門檻，也成為(wei)區分崗位(wei)(wei)的(de)(de)一個標(biao)準。而(er)有(you)些公(gong)司(si)還要求有(you)本科(ke)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)證，因此專升本學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)證是一個獲得更好(hao)的(de)(de)就業機(ji)會、薪酬待遇與職業發(fa)展(zhan)前景的(de)(de)好(hao)途徑。雖然學(xue)(xue)(xue)歷不代表能力，但學(xue)(xue)(xue)歷卻能為(wei)人打開一扇通向(xiang)成功殿堂的(de)(de)大(da)門。

考研(yan)：有了(le)(le)專(zhuan)(zhuan)升本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位證后，就(jiu)可以(yi)直接報考全國統招研(yan)究(jiu)生了(le)(le)，而專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)生只能(neng)在(zai)專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)畢業滿兩(liang)(liang)年(nian)后以(yi)同等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)力報考研(yan)究(jiu)生，盡管國家規(gui)定允許專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)畢業滿兩(liang)(liang)年(nian)后以(yi)同等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)力報考研(yan)究(jiu)生，但許多(duo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實際(ji)上卻不愿(yuan)招收專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)生，會有許多(duo)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)發表論(lun)文，加試專(zhuan)(zhuan)業課，英語達到什么水平(ping)等(deng)。在(zai)職獲取(qu)碩士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位還(huan)要(yao)(yao)有學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位，如(ru)果(guo)是(shi)專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)，今后若想在(zai)職獲取(qu)碩士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位，是(shi)沒(mei)有機會的。

考(kao)公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)：公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)工作(zuo)穩定(ding)，待遇較高(gao)，壓(ya)力較小，又有權力，現在許多(duo)人都想做(zuo)公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)，而人事(shi)部規(gui)定(ding)，公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)崗位(wei)需要通(tong)過公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)考(kao)試，現在大多(duo)數公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)崗位(wei)都要求本(ben)科以上才有資格報考(kao)，通(tong)常只有基層和艱(jian)苦(ku)的(de)工作(zuo)崗位(wei)留給專科一部分。

專升本考試難不難

專升本(ben)考(kao)(kao)試(shi)并不難(nan)，但招(zhao)生人(ren)數少(shao)，競爭(zheng)大。只要用心學，考(kao)(kao)上本(ben)科(ke)不成問題(ti)。統(tong)招(zhao)專升本(ben)難(nan)就(jiu)難(nan)在(zai)考(kao)(kao)試(shi)錄取上，只要考(kao)(kao)上，幾乎(hu)都能(neng)拿(na)到本(ben)科(ke)證和學士學位證。

近幾年從(cong)國家、從(cong)學(xue)(xue)校、從(cong)學(xue)(xue)生(sheng)本人角度看來，舉辦統(tong)招專升(sheng)本是解(jie)決專科生(sheng)現(xian)實社會(hui)問題的(de)一個理想的(de)途徑。

高校由(you)于(yu)多(duo)種原(yuan)因都不愿意招(zhao)收(shou)更多(duo)的專(zhuan)升(sheng)本(ben)學(xue)生(sheng)，各校還對(dui)各專(zhuan)業劃定錄取(qu)分數(shu)線(xian)，即使未招(zhao)滿也不會錄取(qu)未達到(dao)分數(shu)線(xian)的學(xue)生(sheng)。錄取(qu)率還是比較高，但近(jin)幾年，普通專(zhuan)升(sheng)本(ben)報考人(ren)數(shu)并不多(duo)，部(bu)分院校報名人(ren)數(shu)只能達到(dao)招(zhao)生(sheng)人(ren)數(shu)。

由于屬于國家(jia)普(pu)通(tong)高等教(jiao)育，入學(xue)門檻(jian)高，社會(hui)(hui)認可率也最(zui)高。畢業證(zheng)和普(pu)通(tong)本科一(yi)樣(yang)，但會(hui)(hui)注明是專科起點兩年制學(xue)生(sheng)。學(xue)位證(zheng)和普(pu)通(tong)統招生(sheng)學(xue)位證(zheng)一(yi)樣(yang)。