教(jiao)(jiao)育(yu)管理(li)碩士是非常的有(you)用(yong)，可以用(yong)于評職稱，提(ti)升(sheng)競爭力。教(jiao)(jiao)育(yu)管理(li)是管理(li)人員通過(guo)進(jin)行組織協(xie)調(diao)教(jiao)(jiao)育(yu)隊伍，充分的發揮教(jiao)(jiao)育(yu)的人力、財(cai)力、物力等信息(xi)的作用(yong)，充分的利用(yong)教(jiao)(jiao)育(yu)內(nei)部的各種有(you)利資源，從而實現(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)管理(li)目標的活動過(guo)程。

1.學歷學位雙證

教育碩士屬(shu)于學(xue)歷(li)教育，經過(guo)初試(shi)(shi)和復試(shi)(shi)后入校學(xue)習，完成學(xue)業(ye)后就可以(yi)獲(huo)得(de)在(zai)職研究生學(xue)歷(li)和碩士學(xue)位雙證。目前(qian)在(zai)一些(xie)企事業(ye)單位中對(dui)于雙證還(huan)是比較(jiao)重視的。

2.提升競爭力

一(yi)個企業(ye)在用人方(fang)面，往往會(hui)(hui)有學歷要(yao)求，個別崗位要(yao)求會(hui)(hui)更高，尤其從事教育行業(ye)的人員，想要(yao)更具競(jing)爭力，那(nei)報考教育碩(shuo)士就很有用。

3.評職稱

從事(shi)教育行業的人員(yuan)，最重要的事(shi)情就是要評(ping)職稱，但(dan)是會有(you)條件限制，例如(ru)：中(zhong)級職稱評(ping)定，本科學歷需(xu)四年(nian)以上可(ke)評(ping)定，研究生學位僅需(xu)三(san)年(nian)可(ke)評(ping)定。所(suo)以，教育碩士就是首選(xuan)。

教育碩(shuo)(shuo)士(shi)考(kao)(kao)試(shi)(shi)也不難，主(zhu)要(yao)是通過(guo)同等學(xue)力(li)申碩(shuo)(shuo)的形式進行招生。需(xu)要(yao)通過(guo)研修班考(kao)(kao)試(shi)(shi)和申碩(shuo)(shuo)統(tong)考(kao)(kao)，考(kao)(kao)試(shi)(shi)科(ke)目都會在研修班中集中學(xue)習，考(kao)(kao)前還會有考(kao)(kao)試(shi)(shi)大(da)綱(gang)和老師對于知識的總結，申碩(shuo)(shuo)統(tong)考(kao)(kao)是通過(guo)制，每科(ke)成績不低于60分就(jiu)算及格通過(guo)，通過(guo)后繼續進行論(lun)文創作和答辯階段，所有的流程都完成，就(jiu)可(ke)以獲得教育碩(shuo)(shuo)士(shi)學(xue)位(wei)。