不屬于(yu)全(quan)(quan)日(ri)制。成人(ren)(ren)脫(tuo)產是(shi)成人(ren)(ren)高考(kao)學習形式之一，主(zhu)要是(shi)全(quan)(quan)天在(zai)校學習，有正常的寒(han)暑假期，周(zhou)六周(zhou)日(ri)正常放假，適合希望體驗大(da)學生活的考(kao)生，是(shi)一種(zhong)全(quan)(quan)日(ri)制的學習方式，但是(shi)最終拿到的學歷仍(reng)是(shi)非全(quan)(quan)日(ri)制的，全(quan)(quan)日(ri)制學歷一般(ban)指統(tong)招(zhao)學歷，而成人(ren)(ren)脫(tuo)產屬于(yu)成人(ren)(ren)學歷。

成(cheng)人脫(tuo)產(chan)(chan)(chan)是(shi)(shi)全(quan)(quan)日制(zhi)的(de)一(yi)種(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)式(shi)(shi)，但畢業學(xue)(xue)(xue)(xue)歷仍屬于(yu)成(cheng)人教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)歷，并不(bu)是(shi)(shi)全(quan)(quan)日制(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷，全(quan)(quan)日制(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷一(yi)般是(shi)(shi)指統招學(xue)(xue)(xue)(xue)歷。成(cheng)人高考的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)式(shi)(shi)有函(han)授，業余(yu)，脫(tuo)產(chan)(chan)(chan)三種(zhong)，大多(duo)數人選擇(ze)的(de)函(han)授學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)式(shi)(shi)雖然更利(li)于(yu)考試，可是(shi)(shi)拿(na)到的(de)畢業證上面并不(bu)會標注是(shi)(shi)全(quan)(quan)日制(zhi)。脫(tuo)產(chan)(chan)(chan)，顧名思義，即脫(tuo)離(li)生產(chan)(chan)(chan)。簡單(dan)的(de)解(jie)釋就(jiu)是(shi)(shi)脫(tuo)離(li)工作生產(chan)(chan)(chan)崗位，全(quan)(quan)日制(zhi)在(zai)(zai)校學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)一(yi)種(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)形(xing)式(shi)(shi)。在(zai)(zai)我(wo)國脫(tuo)產(chan)(chan)(chan)是(shi)(shi)成(cheng)人高等教(jiao)育的(de)一(yi)種(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)形(xing)式(shi)(shi)，屬于(yu)國民教(jiao)育系列中(zhong)組成(cheng)部分(fen)。

脫產學習就是參加工(gong)作后(hou)再去校內進(jin)行全(quan)日(ri)制學習的(de)(de)(de)方式，其管理模式與普通高校一(yi)樣，學習期(qi)間(jian)不在原單位工(gong)作，不占用(yong)周(zhou)六和周(zhou)日(ri)的(de)(de)(de)工(gong)休時間(jian)，對學生有正常的(de)(de)(de)、相對固(gu)定(ding)的(de)(de)(de)授(shou)課教(jiao)室和管理要求，有穩(wen)定(ding)的(de)(de)(de)寒暑假期(qi)安排。

全(quan)日制(zhi)這一說法(fa)只適(shi)合統招(zhao)學歷，而成人高考(kao)的(de)(de)脫產學歷雖(sui)然(ran)和統招(zhao)學歷在學習(xi)形(xing)式上(shang)非常相似，但兩者并不(bu)是統一概念，全(quan)日制(zhi)的(de)(de)畢業文憑上(shang)注(zhu)明普通高等(deng)教育。成人高考(kao)的(de)(de)文憑是成人高等(deng)教育。