二建(jian)市政難度(du)算是(shi)比較(jiao)(jiao)大的(de)(de)了，自學(xue)(xue)(xue)能(neng)(neng)不能(neng)(neng)通過還(huan)(huan)(huan)是(shi)要因人而異的(de)(de)，如果你本身的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習能(neng)(neng)力非常強，還(huan)(huan)(huan)有一(yi)些基礎的(de)(de)話，那(nei)么自學(xue)(xue)(xue)通過是(shi)沒(mei)(mei)問題的(de)(de)，如果你本身自學(xue)(xue)(xue)能(neng)(neng)力較(jiao)(jiao)差(cha)，沒(mei)(mei)什么基礎的(de)(de)話，那(nei)么自學(xue)(xue)(xue)通過還(huan)(huan)(huan)是(shi)有一(yi)點(dian)難度(du)的(de)(de)。

二建市政完全自學可以通過嗎

二建有六個專業(ye)，分別是建筑工(gong)程(cheng)、公(gong)路工(gong)程(cheng)、礦業(ye)工(gong)程(cheng)、機電工(gong)程(cheng)、水利水電工(gong)程(cheng)和市政(zheng)工(gong)程(cheng)，其中(zhong)市政(zheng)工(gong)程(cheng)含金量較(jiao)高，比(bi)較(jiao)熱門，報考(kao)人數(shu)較(jiao)多，但是考(kao)試難度較(jiao)大(da)，通過率并不是很高，想自學(xue)通過是需要下一番(fan)功夫才行的。

如果本身(shen)的(de)(de)自(zi)控能(neng)力(li)較(jiao)強，能(neng)及時(shi)的(de)(de)進入學(xue)習(xi)狀態，平時(shi)的(de)(de)時(shi)間(jian)和精力(li)也充足的(de)(de)話，那么自(zi)學(xue)二建市政是完全可以的(de)(de)，只要(yao)用心的(de)(de)學(xue)習(xi)一(yi)(yi)(yi)段時(shi)間(jian)，那么最終會(hui)取得(de)讓自(zi)己滿(man)意的(de)(de)成績；如果本身(shen)的(de)(de)學(xue)習(xi)能(neng)力(li)較(jiao)差(cha)，也沒什么經驗(yan)和基礎，平時(shi)也沒有(you)時(shi)間(jian)的(de)(de)話，那么自(zi)學(xue)可能(neng)就有(you)些(xie)困難了。這(zhe)個時(shi)候(hou)我們可以將(jiang)戰線拉長(chang)進行(xing)(xing)備(bei)考(kao)(kao)(kao)，因(yin)為二級建造師考(kao)(kao)(kao)試(shi)成績實行(xing)(xing)滾動(dong)性管(guan)理，成績兩(liang)年(nian)有(you)效，學(xue)習(xi)能(neng)力(li)較(jiao)差(cha)的(de)(de)朋友可以利(li)用這(zhe)一(yi)(yi)(yi)點，將(jiang)備(bei)考(kao)(kao)(kao)戰線拉長(chang)到兩(liang)年(nian)，一(yi)(yi)(yi)年(nian)考(kao)(kao)(kao)一(yi)(yi)(yi)到兩(liang)門科(ke)目，這(zhe)樣復(fu)習(xi)起來(lai)會(hui)容易(yi)一(yi)(yi)(yi)些(xie)，學(xue)習(xi)會(hui)簡單一(yi)(yi)(yi)些(xie)，通過的(de)(de)概率(lv)也會(hui)變大(da)一(yi)(yi)(yi)些(xie)。

如果對(dui)自(zi)己實在沒有(you)有(you)信心，那么自(zi)學(xue)可(ke)能就(jiu)不(bu)是(shi)很適合你，也可(ke)以(yi)通(tong)(tong)過(guo)報班來進行培訓(xun)學(xue)習，經過(guo)培訓(xun)班系(xi)統的培訓(xun)后，通(tong)(tong)過(guo)二(er)建(jian)考(kao)試(shi)的概率可(ke)能也會變高一(yi)些。

報培訓班學習二建怎么樣

相(xiang)比自學(xue)(xue)來說，報班學(xue)(xue)習(xi)是(shi)有(you)一些好(hao)處的(de)。培(pei)訓(xun)班的(de)學(xue)(xue)習(xi)氛圍相(xiang)對來說要好(hao)一點，在培(pei)訓(xun)班學(xue)(xue)習(xi)的(de)時候，會更加容(rong)易(yi)進入(ru)學(xue)(xue)習(xi)狀態，學(xue)(xue)到(dao)的(de)內容(rong)也(ye)會更多(duo)；在培(pei)訓(xun)班有(you)專(zhuan)門的(de)輔導(dao)老師為(wei)我們授課(ke)，不(bu)懂就問，可以有(you)助于我們更好(hao)的(de)理解教(jiao)材；很多(duo)培(pei)訓(xun)班的(de)習(xi)題也(ye)比較貼(tie)近考試，經常模擬(ni)考試也(ye)可以讓我們的(de)知識得以鞏固。

經過培(pei)訓班(ban)(ban)一(yi)(yi)系列的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓后，我(wo)們通(tong)(tong)過二(er)建考(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)幾率可能會(hui)變大一(yi)(yi)些，但是這(zhe)不(bu)是說你(ni)(ni)報(bao)班(ban)(ban)學(xue)習(xi)就能通(tong)(tong)過二(er)建考(kao)試(shi)，因為報(bao)班(ban)(ban)學(xue)習(xi)再好也(ye)是外(wai)(wai)因，而你(ni)(ni)自身是否真的(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)學(xue)習(xi)、真的(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)努(nu)(nu)力才是內(nei)因，內(nei)因推動外(wai)(wai)因，外(wai)(wai)因影響內(nei)因，但內(nei)因才是最重要的(de)(de)(de)(de)(de)，如果你(ni)(ni)本身不(bu)進行學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)話，在(zai)培(pei)訓班(ban)(ban)也(ye)是經常溜號的(de)(de)(de)(de)(de)話，那(nei)么即使(shi)報(bao)班(ban)(ban)也(ye)是無(wu)法通(tong)(tong)過考(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)，所以若想通(tong)(tong)過二(er)建考(kao)試(shi)，努(nu)(nu)力是必須的(de)(de)(de)(de)(de)！