現如(ru)今，越(yue)來(lai)越(yue)多的(de)上班族都想在不(bu)耽誤(wu)工(gong)作的(de)前提下，利用(yong)工(gong)作的(de)空余時間提升自身的(de)學(xue)(xue)歷。而自學(xue)(xue)考試自由的(de)學(xue)(xue)習方式吸引(yin)越(yue)來(lai)越(yue)多的(de)上班族，剛接(jie)觸會有各種各樣(yang)的(de)問(wen)題，那么自學(xue)(xue)考試學(xue)(xue)習的(de)誤(wu)區有哪些?

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自學考試學習的誤區有哪些(xie)?

誤區一(yi)：沒有制(zhi)定合(he)理的學習計劃(hua)

學(xue)(xue)習(xi)計(ji)劃是(shi)(shi)備考(kao)(kao)自學(xue)(xue)考(kao)(kao)試的(de)重要環節，但是(shi)(shi)很多考(kao)(kao)生在備考(kao)(kao)時沒有制(zhi)定合理的(de)學(xue)(xue)習(xi)計(ji)劃，導致(zhi)學(xue)(xue)習(xi)效率(lv)低下，考(kao)(kao)試成績不理想。因此，在備考(kao)(kao)過程中(zhong)，考(kao)(kao)生應該根據(ju)考(kao)(kao)試大(da)綱的(de)要求，結(jie)合自己的(de)實際情況(kuang)，制(zhi)定一份(fen)詳(xiang)細的(de)學(xue)(xue)習(xi)計(ji)劃，并(bing)且嚴格按照計(ji)劃執行。

誤區(qu)二：忽視教(jiao)材的重要(yao)性

教材(cai)是(shi)自學考(kao)試(shi)的基礎(chu)，但是(shi)很(hen)多考(kao)生在備考(kao)時忽(hu)視了教材(cai)的重(zhong)要性，往(wang)往(wang)只注重(zhong)做(zuo)題和聽課。這(zhe)(zhe)種做(zuo)法是(shi)不(bu)可取的。考(kao)生應(ying)該認真閱讀(du)教材(cai)，理解知識點，把握重(zhong)點和難點，這(zhe)(zhe)樣才能(neng)更(geng)好地應(ying)對考(kao)試(shi)。

誤區(qu)三：缺(que)乏自(zi)我總結和(he)反思(si)

自學考(kao)(kao)試需要考(kao)(kao)生(sheng)具(ju)備(bei)自我(wo)(wo)總結(jie)和(he)(he)反思(si)的(de)能力。但是(shi)很(hen)多考(kao)(kao)生(sheng)在(zai)(zai)備(bei)考(kao)(kao)時(shi)只是(shi)機械地學習，缺乏自我(wo)(wo)總結(jie)和(he)(he)反思(si)的(de)意識。這種做法會導致考(kao)(kao)生(sheng)在(zai)(zai)考(kao)(kao)試中遇到類似的(de)問題(ti)時(shi)無法靈活應對。因(yin)此，考(kao)(kao)生(sheng)應該在(zai)(zai)備(bei)考(kao)(kao)過程中注(zhu)重自我(wo)(wo)總結(jie)和(he)(he)反思(si)，及時(shi)發現自己的(de)不(bu)足之處，并且加以改(gai)進。

自考選報專業

考生可參考各(ge)省的考試計劃，考生結合自(zi)身實際(ji)情況選擇專業。

1、興趣是最重要的(de)(de)出發點。只有感(gan)興趣的(de)(de)東西，才會真正投入的(de)(de)去(qu)學(xue)。

2、有(you)些(xie)專(zhuan)業對考(kao)生(sheng)某些(xie)能力(li)有(you)特(te)殊要(yao)(yao)求，選擇專(zhuan)業時一定要(yao)(yao)考(kao)慮自身能力(li)特(te)點。

3、合理安(an)排職(zhi)業(ye)規劃。需(xu)要(yao)對新的生活有一個明確的定位和堅定目(mu)標，要(yao)充(chong)分考慮社會需(xu)要(yao)及行業(ye)發展。

4、有些(xie)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)是面向(xiang)社(she)會開考(kao)(kao)，有些(xie)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)是部(bu)門委托開考(kao)(kao)，僅(jin)限(xian)本系統在職人(ren)員(yuan)報考(kao)(kao)，一些(xie)本科段專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)和特(te)殊專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(如醫學類專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye))對報考(kao)(kao)者的學歷(li)、職業(ye)等還有一些(xie)具(ju)體要(yao)求(qiu)。

高等(deng)教育(yu)自(zi)學考(kao)試不(bu)比全(quan)日(ri)制(zhi)校內單科考(kao)試輕(qing)松，相反會更(geng)嚴一些。自(zi)考(kao)生大(da)多是邊(bian)工作邊(bian)學習(xi)，他們能結合自(zi)己的(de)工作，完全(quan)自(zi)由地選擇專業，因為(wei)他們了解自(zi)身缺少什么(me)，其社(she)會適應能力和實踐經(jing)驗遠遠超過(guo)剛畢業的(de)統(tong)招生。

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