自考本科會計學需要考哪些科目?
2024-12-17 來源:中國教育在線(xian)
現如今,越來越多的(de)上班族都想在不(bu)耽誤工(gong)作的(de)前提下,利用工(gong)作的(de)空余時間提升自(zi)身(shen)的(de)學(xue)歷。而自(zi)學(xue)考(kao)試自(zi)由的(de)學(xue)習(xi)方式吸引越來越多的(de)上班族,剛接觸會(hui)有各(ge)種各(ge)樣(yang)的(de)問題(ti),那么自(zi)考(kao)本(ben)科會(hui)計學(xue)需要考(kao)哪些科目?
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自考本科(ke)會計(ji)學需要考哪些科(ke)目?
1.公共課:
線性代(dai)數(shu)(經(jing)管類)、概率論與數(shu)理統計(ji)(經(jing)管類)、中國(guo)近現代(dai)史綱要、英語(yu)(二)、日語(yu)(二)、俄(e)語(yu)(二)。
2.專業課:
應(ying)(ying)用寫(xie)作概(gai)論、審計(ji)學、資產(chan)評估、高(gao)級財(cai)務(wu)(wu)會計(ji)、法(fa)律基礎、國際貿(mao)易理論與實(shi)務(wu)(wu)、會計(ji)制度(du)設計(ji)、財(cai)務(wu)(wu)報表分(fen)析(一)、金(jin)融理論與實(shi)務(wu)(wu)、管(guan)理系(xi)統中計(ji)算機應(ying)(ying)用、市場(chang)營(ying)銷學、管(guan)理系(xi)統中計(ji)算機應(ying)(ying)用(實(shi))、現代科(ke)學技術基礎。
在(zai)完(wan)(wan)成理論學習的(de)基礎上,實(shi)踐(jian)環(huan)節也是自考本科會計學的(de)重(zhong)要一環(huan)。這包(bao)括在(zai)導師的(de)指導下(xia)進行實(shi)際(ji)操作(zuo),以及完(wan)(wan)成一份(fen)相關的(de)實(shi)踐(jian)報告或(huo)畢(bi)業論文。通過實(shi)踐(jian)環(huan)節的(de)鍛煉,你(ni)將有(you)機會將所學理論知識(shi)應用(yong)到實(shi)際(ji)工作(zuo)中(zhong),提(ti)高(gao)自己的(de)實(shi)操能力。
自學考試簡介
1981年,我(wo)國(guo)開始試(shi)(shi)(shi)(shi)行(xing)高(gao)等(deng)(deng)(deng)教育自(zi)(zi)學(xue)考(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)(以(yi)下簡稱“自(zi)(zi)學(xue)考(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)”)。1988年,國(guo)務院頒布(bu)《高(gao)等(deng)(deng)(deng)教育自(zi)(zi)學(xue)考(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)暫行(xing)條例(li)》,以(yi)行(xing)政法(fa)規形(xing)式(shi)(shi)確定(ding)自(zi)(zi)學(xue)考(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)“個人(ren)自(zi)(zi)學(xue)、社會(hui)助學(xue)、國(guo)家考(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)相結合的高(gao)等(deng)(deng)(deng)教育形(xing)式(shi)(shi)”。1988年,《中華人(ren)民共(gong)和國(guo)高(gao)等(deng)(deng)(deng)教育法(fa)》規定(ding):“國(guo)家實行(xing)高(gao)等(deng)(deng)(deng)教育自(zi)(zi)學(xue)考(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)制(zhi)度”,以(yi)法(fa)律(lv)形(xing)式(shi)(shi)確定(ding)自(zi)(zi)學(xue)考(kao)試(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)我(wo)國(guo)高(gao)等(deng)(deng)(deng)教育的基本制(zhi)度之一。
自(zi)學考(kao)試(shi)制(zhi)(zhi)度(du)是世界(jie)上規(gui)模最大的(de)、最能體現終身教(jiao)育理念(nian)和(he)學習型社(she)會特點的(de)開放式高等教(jiao)育制(zhi)(zhi)度(du),它以國家(jia)考(kao)試(shi)為(wei)主(zhu)導,以個人(ren)自(zi)主(zhu)學習為(wei)基礎(chu),有(you)廣泛的(de)社(she)會教(jiao)育資源參(can)與助學活(huo)動,是富有(you)中國特色(se)的(de)“沒(mei)有(you)圍墻的(de)大學”,是自(zi)學成(cheng)才的(de)搖籃。自(zi)學考(kao)試(shi)為(wei)人(ren)民群眾平等接(jie)受高等教(jiao)育提供了機會和(he)制(zhi)(zhi)度(du)保障,深(shen)受社(she)會各界(jie)歡迎(ying)。
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