【導(dao)讀】很多人提(ti)升學歷都選擇通過自學考試(shi)，那(nei)么重慶自考可(ke)能(neng)會(hui)有(you)哪些(xie)學習誤區呢，今天就跟大家講講。

問：重慶自考可能會有(you)哪些學習誤(wu)區？

答：重(zhong)慶自(zi)考學習(xi)誤區主要有以下幾點：

第一，過分追求方法(fa)(fa)和技巧(qiao)(qiao)，而不(bu)(bu)愿意下“笨”功夫(fu)。語言的(de)運用是一種(zhong)技能，而這種(zhong)技能不(bu)(bu)是僅靠技巧(qiao)(qiao)能獲(huo)得的(de)。太(tai)講究方法(fa)(fa)和技巧(qiao)(qiao)容易本(ben)末倒置，以至(zhi)于對學習的(de)內容本(ben)身投入的(de)時(shi)間和精力不(bu)(bu)足，影(ying)響學習的(de)效果。

第二，過分(fen)追求速度(du)和(he)效率，不(bu)愿花時間經(jing)常重(zhong)復(fu)復(fu)習(xi)學(xue)過的內容(rong)。語(yu)言(yan)運用是一(yi)種(zhong)技(ji)能(neng)，“慢”就是“快”，技(ji)能(neng)只(zhi)能(neng)靠熟(shu)能(neng)生巧，要不(bu)斷重(zhong)復(fu)才(cai)會熟(shu)練，只(zhi)有(you)熟(shu)練了才(cai)會形成一(yi)種(zhong)不(bu)加思(si)索的技(ji)能(neng)。

第三，三天(tian)打魚兩天(tian)曬網，不能長期堅(jian)持(chi)學(xue)習。技能的熟(shu)練掌握要有一個過(guo)程。在這個過(guo)程中會(hui)遇到(dao)各(ge)種(zhong)困難，但(dan)不能向困難低頭，要反(fan)復學(xue)習，持(chi)之以恒。過(guo)頻過(guo)長的中斷，將會(hui)明顯(xian)影(ying)響學(xue)習效率。

第四(si)，不重(zhong)視聽力訓練(lian)。語言(yan)是(shi)有聲的(de)，我們對語言(yan)的(de)感受首先(xian)是(shi)語言(yan)的(de)聲音作用于我們的(de)大腦。如果不練(lian)習(xi)聽力，只是(shi)默默的(de)閱讀(du)和(he)背單(dan)詞，其結果是(shi)不僅聽不懂別人講(jiang)外語，而且(qie)閱讀(du)水平也難以提(ti)高(gao)。

第五，只學(xue)(xue)(xue)而不(bu)(bu)用(yong)(yong)。語言的(de)實(shi)踐性(xing)很強，如(ru)果(guo)只學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)用(yong)(yong)，就永遠也學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)好(hao)。我們(men)學(xue)(xue)(xue)語言的(de)目的(de)就是(shi)為(wei)了應用(yong)(yong)，要學(xue)(xue)(xue)會在用(yong)(yong)中學(xue)(xue)(xue)習，這(zhe)樣(yang)才能(neng)提高興趣，達到好(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)習效果(guo)——即(ji)正反饋良循(xun)環(huan)。