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自考要注意哪些學習誤區?

2025-01-05 來源:中國(guo)教育在線(xian)

自(zi)考要(yao)注意哪些學習誤區?高等教育(yu)(yu)自(zi)學考試(shi)是我國高等教育(yu)(yu)的(de)重要(yao)組成部分。是個(ge)人自(zi)學、社(she)會助學和國家(jia)考試(shi)相結合(he)的(de),有中國特色的(de)高等教育(yu)(yu)形式。

自考要注意哪些學習誤區?

第一(yi),過分追求(qiu)方法和技(ji)(ji)巧,而(er)(er)不愿意下“笨”功夫。語言的(de)(de)運(yun)用是(shi)一(yi)種(zhong)技(ji)(ji)能(neng),而(er)(er)這種(zhong)技(ji)(ji)能(neng)不是(shi)僅靠技(ji)(ji)巧能(neng)獲得的(de)(de)。太講究方法和技(ji)(ji)巧容易本末倒置,以至于(yu)對學習的(de)(de)內(nei)容本身投(tou)入的(de)(de)時間和精(jing)力不足(zu),影響學習的(de)(de)效果。

第二,過分(fen)追(zhui)求速度(du)和效率,不(bu)愿花時間經常重(zhong)復復習學過的(de)內容。語言(yan)運用是一種技能(neng),“慢”就是“快”,技能(neng)只能(neng)靠熟能(neng)生巧,要不(bu)斷重(zhong)復才(cai)會熟練,只有熟練了才(cai)會形(xing)成一種不(bu)加(jia)思索的(de)技能(neng)。

第三(san),三(san)天打魚兩(liang)天曬(shai)網(wang),不(bu)能(neng)長期(qi)堅(jian)持學(xue)(xue)習。技能(neng)的熟(shu)練掌(zhang)握要(yao)有一(yi)個過(guo)程。在這個過(guo)程中(zhong)會遇到(dao)各種困難(nan),但(dan)不(bu)能(neng)向困難(nan)低頭,要(yao)反復學(xue)(xue)習,持之以恒。過(guo)頻過(guo)長的中(zhong)斷,將會明顯影響學(xue)(xue)習效(xiao)率。

第四,不重視(shi)聽力訓練(lian)。語言(yan)是有聲的,我們對語言(yan)的感受首先是語言(yan)的聲音作(zuo)用于我們的大(da)腦。如果(guo)不練(lian)習聽力,只是默默的閱讀和背單詞,其結果(guo)是不僅聽不懂別人(ren)講外語,而且閱讀水平也難以提高。

第(di)五,只學(xue)而不(bu)(bu)用(yong)(yong)。語言的實踐性很強,如果只學(xue)不(bu)(bu)用(yong)(yong),就(jiu)永遠也學(xue)不(bu)(bu)好。我們學(xue)語言的目的就(jiu)是為了應用(yong)(yong),要學(xue)會在用(yong)(yong)中學(xue)習(xi),這樣才能(neng)提高興趣,達到(dao)好的學(xue)習(xi)效果——即正反饋良循環。

自考的備考方法

1、制(zhi)定明確可行(xing)(xing)(xing)的學(xue)習計(ji)劃,按照(zhao)學(xue)習計(ji)劃去執行(xing)(xing)(xing)。注意(yi)制(zhi)定的計(ji)劃一定要有可行(xing)(xing)(xing)性,計(ji)劃難(nan)(nan)度(du)不(bu)要太高,因為完不(bu)成會容易產生“反正我也做不(bu)到,難(nan)(nan)就放著不(bu)做”的心理(li),打擊自(zi)信心;

2、自(zi)考一次不要(yao)報太多學科,建(jian)議一次4門,備考時(shi)間(jian)充足,通過率自(zi)然會更高;

3、自(zi)制(zhi)力(li)要強,不(bu)能三天打魚(yu)兩天曬網,想起來就(jiu)學(xue)(xue)一下是不(bu)行的。對于自(zi)制(zhi)力(li)差的考(kao)生,建(jian)議報班學(xue)(xue)習(xi),因為報班會有(you)專業的老師進(jin)行監督(du)和指(zhi)導(dao),學(xue)(xue)習(xi)效率更高(gao)。

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