【導(dao)語(yu)】00015英語(yu)(二)自學考(kao)(kao)試(shi)中公(gong)共課目的(de)必(bi)考(kao)(kao)課程，是自考(kao)(kao)本(ben)科的(de)課程，是所(suo)有科目里學分(fen)最(zui)高的(de)科目，使用的(de)教(jiao)材仍然是全國版教(jiao)材。科目題型(筆試(shi))：閱讀(du)判斷、閱讀(du)選擇、概括段落(luo)大意(yi)及(ji)補全句(ju)子(zi)、填句(ju)補文、填詞補文、完形補文和短文寫作(zuo)。

一、00015自(zi)考英(ying)語二語音?

00015英語(yu)(yu)(二)自學考(kao)試(shi)中(zhong)公共課目(mu)的(de)(de)(de)必(bi)考(kao)課程(cheng)，是(shi)(shi)自考(kao)本科的(de)(de)(de)課程(cheng)，是(shi)(shi)所有科目(mu)里學分最高的(de)(de)(de)科目(mu)，使用的(de)(de)(de)教(jiao)材仍(reng)然是(shi)(shi)全國版教(jiao)材。英語(yu)(yu)(二)課程(cheng)既(ji)是(shi)(shi)一門語(yu)(yu)言實踐課程(cheng)，也是(shi)(shi)拓寬知識、了(le)解世界文化的(de)(de)(de)重(zhong)要素(su)質課程(cheng)。它以培(pei)養學習者的(de)(de)(de)綜合應用能(neng)(neng)力(li)為目(mu)標，幫(bang)助(zhu)他們在學習、工作和社會交往中(zhong)能(neng)(neng)夠使用英語(yu)(yu)進(jin)行有效(xiao)交流。

高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)自學(xue)(xue)(xue)(xue)考試(shi)是(shi)(shi)對自學(xue)(xue)(xue)(xue)者進行(xing)(xing)以學(xue)(xue)(xue)(xue)歷考試(shi)為主的高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)國家(jia)考試(shi)，是(shi)(shi)個人(ren)自學(xue)(xue)(xue)(xue)、社會助學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)國家(jia)考試(shi)相結合的高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)形式，于1981年開(kai)始試(shi)行(xing)(xing)。1988年，《中華(hua)人(ren)民共和(he)國高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)法(fa)》規(gui)定：“國家(jia)實行(xing)(xing)高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)自學(xue)(xue)(xue)(xue)考試(shi)制(zhi)度(du)”，以法(fa)律形式確定自學(xue)(xue)(xue)(xue)考試(shi)是(shi)(shi)我國高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)的基本制(zhi)度(du)之(zhi)一。它是(shi)(shi)世界上規(gui)模(mo)最(zui)大的、最(zui)能體現終身教(jiao)育(yu)(yu)理(li)念和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習型社會特點(dian)的開(kai)放式高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)制(zhi)度(du)。

我(wo)國的(de)(de)(de)(de)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)有(you)普通高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、成(cheng)人高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)等形式。參(can)加(jia)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)行“寬進(jin)(jin)嚴出”“教(jiao)(jiao)(jiao)考(kao)(kao)分離”，考(kao)(kao)生不(bu)需要通過入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)，即自(zi)主選擇專業(ye)進(jin)(jin)行個(ge)人自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)或參(can)加(jia)社會助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，然后報名參(can)加(jia)國家組織的(de)(de)(de)(de)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)課(ke)程考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)。完成(cheng)專業(ye)考(kao)(kao)試(shi)(shi)(shi)計劃規定的(de)(de)(de)(de)全部課(ke)程，完成(cheng)畢業(ye)論文或其(qi)它教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)踐任(ren)務，思想(xiang)品德鑒定合(he)格者準予(yu)畢業(ye)取得相應畢業(ye)證書。符合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)條件的(de)(de)(de)(de)本科層(ceng)次(ci)畢業(ye)生，由有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)予(yu)權的(de)(de)(de)(de)主考(kao)(kao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校依照有(you)關規定，授(shou)予(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)。

二、考本(ben)科英語二(00015)試卷題型和(he)分值?

科目(mu)題型(筆試)：閱(yue)讀(du)判斷、閱(yue)讀(du)選擇、概(gai)括(kuo)段落(luo)大(da)意(yi)及補全句(ju)子、填句(ju)補文、填詞補文、完形補文和短文寫(xie)作。

滿分為(wei)100分，60分即(ji)為(wei)合格。需要學生擁有(you)大約3500-4000詞匯量。

自考(kao)英語二(er)的試卷(juan)，沒有(you)聽力、沒有(you)單選(xuan)、沒有(you)多選(xuan)，我(wo)們可(ke)以簡(jian)單理(li)解成【70分(fen)閱(yue)讀+30分(fen)作文(wen)】第(di)一(yi)至第(di)六部(bu)分(fen)，都是(shi)閱(yue)讀資(zi)料完(wan)成對(dui)應的考(kao)題(ti)，不管是(shi)判(pan)斷、選(xuan)擇還是(shi)填詞、補文(wen)等等，只要(yao)你(ni)能(neng)讀懂文(wen)章，就能(neng)夠(gou)做對(dui)至少80%的考(kao)題(ti)，這樣你(ni)就能(neng)拿到56分(fen)左右;第(di)七部(bu)分(fen)作文(wen)占30分(fen)，只要(yao)你(ni)夠(gou)字數、能(neng)夠(gou)沒語病的寫出完(wan)整句子，至少得(de)10-15分(fen)，通常加上(shang)一(yi)些(xie)語法(fa)句型，詞匯表達無誤，就會在20分(fen)上(shang)下(xia)。通過對(dui)試卷(juan)的分(fen)析，就可(ke)以知道從哪(na)里入手學習。

三、自(zi)考本(ben)科英語二(00015)備(bei)考技巧

?做(zuo)好復習計劃，認(ren)真(zhen)背自考英(ying)語(yu)二課(ke)內(nei)單詞(ci)(ci)(ci)(ci)和高頻單詞(ci)(ci)(ci)(ci)，課(ke)內(nei)單詞(ci)(ci)(ci)(ci)是(shi)(shi)(shi)基(ji)礎打好基(ji)礎很重要，這類(lei)單詞(ci)(ci)(ci)(ci)在(zai)教材的(de)(de)(de)371-401頁。其實是(shi)(shi)(shi)高頻單詞(ci)(ci)(ci)(ci)，這類(lei)單詞(ci)(ci)(ci)(ci)考到(dao)的(de)(de)(de)頻率多(duo)，背完基(ji)本就能(neng)無阻礙的(de)(de)(de)通關英(ying)語(yu)二考試，數量只有2000多(duo)個，是(shi)(shi)(shi)自考教材數量的(de)(de)(de)一(yi)(yi)半(ban)。打印出(chu)最(zui)新的(de)(de)(de)真(zhen)題(ti)，5年(nian)或(huo)者(zhe)10年(nian)的(de)(de)(de)都可(ke)以打印出(chu)來，進行練習閱(yue)讀理解(jie)上的(de)(de)(de)理解(jie)，對(dui)于不懂(dong)得(de)詞(ci)(ci)(ci)(ci)用有道詞(ci)(ci)(ci)(ci)典翻譯(yi)出(chu)來，再整體再看(kan)一(yi)(yi)下(xia)自己(ji)是(shi)(shi)(shi)否(fou)能(neng)夠看(kan)懂(dong)這篇閱(yue)讀。最(zui)好作文范文可(ke)以找歷年(nian)答案，認(ren)真(zhen)抄(chao)寫(xie)(xie)(xie)英(ying)語(yu)二范文，你抄(chao)寫(xie)(xie)(xie)的(de)(de)(de)時(shi)候，要先把范文翻譯(yi)一(yi)(yi)下(xia)，然后認(ren)真(zhen)抄(chao)，一(yi)(yi)定要認(ren)真(zhen)抄(chao)。一(yi)(yi)般考的(de)(de)(de)都是(shi)(shi)(shi)什么(me)介紹(shao)中(zhong)國節(jie)日，邀請函(han)，寫(xie)(xie)(xie)信什么(me)的(de)(de)(de);三段(duan)式(shi)寫(xie)(xie)(xie)作，一(yi)(yi)定要會，序號或(huo)者(zhe)節(jie)日或(huo)者(zhe)一(yi)(yi)些稍微(wei)高級的(de)(de)(de)詞(ci)(ci)(ci)(ci)匯學一(yi)(yi)學背一(yi)(yi)背。

1.每天養成(cheng)打開公眾(zhong)號聽音頻背單詞的習慣(guan);

2.制定學習(xi)計劃，把(ba)學到(dao)的(de)新的(de)單詞查清楚并掌握讀法，會寫熟識;

3.使用。那么，怎樣使用《單(dan)詞默寫本》才能收獲最好的效果呢(ni)?

第1步：在默寫單詞之前，先(xian)將公眾號(hao)里單詞音頻先(xian)聽(ting)(ting)兩遍，完整(zheng)的(de)聽(ting)(ting)完當天的(de)單詞內容，對內容有大(da)概的(de)了解。

第2步：以將要學(xue)的單(dan)(dan)詞量分(fen)為不(bu)同(tong)單(dan)(dan)位量，建(jian)議(yi)是(shi)五個單(dan)(dan)詞為一組(zu)，一組(zu)一組(zu)的聽，一組(zu)一組(zu)的開始默寫(xie)

第(di)3步：第(di)一篇可以邊聽邊背。第(di)二篇可以遮(zhe)擋住(zhu)，不聽音(yin)頻默(mo)寫(xie)。

第4步：漢(han)(han)譯英完成后，將錯的(de)較多的(de)單詞標注。開(kai)始(shi)英譯漢(han)(han)，一個單詞要多記幾個漢(han)(han)語意思(si)。

第5步：總(zong)結今天學到(dao)的單(dan)(dan)詞(ci)，并將常(chang)錯(cuo)和重點(dian)單(dan)(dan)詞(ci)記(ji)在默(mo)寫(xie)本(ben)后(hou)的單(dan)(dan)詞(ci)集中營那(nei)一(yi)頁。

效果檢查：

看(kan)著漢語可以(yi)說(shuo)英文(wen)、看(kan)著英文(wen)立馬能(neng)反應漢語內容

同(tong)學們也可以采取跟讀的方式，首(shou)先對(dui)照文本，聽著音頻，不暫停(ting)，跟讀來幾遍，然后不看文本，聽著音頻，不暫停(ting)，跟讀。堅持就(jiu)是勝(sheng)利。學著學著發(fa)現英語二也不過如此，通(tong)過考試是分分鐘鐘的事(shi)情。