【導語(yu)】自(zi)(zi)考(kao)高數(shu)還(huan)是有一(yi)定(ding)難(nan)(nan)度(du)的(de)，因為數(shu)學(xue)類課程不(bu)(bu)像某些專(zhuan)業課程可(ke)以展(zhan)開獨立學(xue)習，而是要(yao)在一(yi)定(ding)數(shu)學(xue)基礎上展(zhan)開教學(xue)，沒(mei)有基礎的(de)考(kao)生想要(yao)自(zi)(zi)己自(zi)(zi)學(xue)不(bu)(bu)是很(hen)容易，建議報班學(xue)習。自(zi)(zi)考(kao)專(zhuan)科有一(yi)定(ding)難(nan)(nan)度(du)，自(zi)(zi)考(kao)的(de)考(kao)試(shi)周(zhou)期(qi)長，考(kao)試(shi)科目多，十分考(kao)驗(yan)考(kao)生的(de)學(xue)習態度(du)和毅力，具(ju)體(ti)的(de)難(nan)(nan)度(du)取決于考(kao)生自(zi)(zi)己的(de)心(xin)態和學(xue)習的(de)態度(du)。

自考(kao)專科高等數(shu)學難嗎?

自(zi)考(kao)高數(shu)還是有(you)一定難(nan)度的，因(yin)為數(shu)學類課(ke)程(cheng)不(bu)像某些(xie)專業課(ke)程(cheng)可(ke)以展開獨立學習，而是要(yao)在一定數(shu)學基礎(chu)(chu)上展開教學，沒有(you)基礎(chu)(chu)的考(kao)生想要(yao)自(zi)己自(zi)學不(bu)是很(hen)容易(yi)，建議報班(ban)學習。

自(zi)考大專中(zhong)高(gao)(gao)等數(shu)學考函(han)數(shu)、極限與(yu)(yu)連續、導數(shu)與(yu)(yu)微分(fen)(fen)、微分(fen)(fen)中(zhong)值定理和導數(shu)的(de)應用、一(yi)元函(han)數(shu)積(ji)分(fen)(fen)學和多元函(han)數(shu)微積(ji)分(fen)(fen)等內容。高(gao)(gao)等數(shu)學需要高(gao)(gao)中(zhong)的(de)代數(shu)和幾何知識(shi)基(ji)礎(chu)比較好(hao)，學起(qi)來就不難了。沒有基(ji)礎(chu)可(ke)能稍微會(hui)比較累點(dian)，想(xiang)憑著(zhu)高(gao)(gao)中(zhong)的(de)知識(shi)對付《高(gao)(gao)等數(shu)學》是(shi)有點(dian)困難的(de)。

沒(mei)有基(ji)礎的考(kao)生(sheng)可以選擇科(ke)目(mu)少，不(bu)考(kao)數學的專業，比如漢語言文字，英語，行(xing)政(zheng)管理，設(she)計類，這些專業基(ji)本1.5-2年(nian)可以拿到(dao)畢(bi)業證，不(bu)會(hui)考(kao)數學，所以通過率很高(gao)。

自考專科難度大嗎?

有一(yi)定難度(du)，自(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)周期長，考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)科目多，十分(fen)考(kao)(kao)(kao)(kao)驗考(kao)(kao)(kao)(kao)生的(de)學習(xi)(xi)態(tai)度(du)和(he)毅力，具體的(de)難度(du)取決(jue)于考(kao)(kao)(kao)(kao)生自(zi)己的(de)心(xin)態(tai)和(he)學習(xi)(xi)的(de)態(tai)度(du)。自(zi)考(kao)(kao)(kao)(kao)專科需(xu)要(yao)考(kao)(kao)(kao)(kao)15門(men)左右科目，需(xu)要(yao)考(kao)(kao)(kao)(kao)生一(yi)門(men)一(yi)門(men)全部(bu)通過考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)后才可以申請畢業(ye)。

高等(deng)教育(yu)自學考試認可度怎么(me)樣

該(gai)文憑含金量(liang)高。學(xue)(xue)分制國家(jia)統考，既保證(zheng)了每個堅持學(xue)(xue)習的學(xue)(xue)員都能畢(bi)業，又保證(zheng)了每個學(xue)(xue)員的畢(bi)業質量(liang).該(gai)文憑不(bu)但在中(zhong)國被承認(ren)，還得到英、美、加(jia)、澳(ao)等幾十(shi)個國家(jia)的認(ren)可(ke)。自考畢(bi)業生出(chu)國留學(xue)(xue)可(ke)免修已取得及格成(cheng)績的課(ke)程。

該文憑權威性和信譽度高(gao)。因(yin)為該畢業證書由主考(kao)(kao)大(da)(da)學(xue)(xue)和國家自考(kao)(kao)委聯(lian)合簽發(fa)，而在上(shang)海(hai)的主考(kao)(kao)大(da)(da)學(xue)(xue)絕大(da)(da)部分(fen)是名牌大(da)(da)學(xue)(xue)，如：復旦大(da)(da)學(xue)(xue)、上(shang)海(hai)交通大(da)(da)學(xue)(xue)、華(hua)東師(shi)范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)、華(hua)東理工大(da)(da)學(xue)(xue)、華(hua)東政法大(da)(da)學(xue)(xue)、同 濟大(da)(da)學(xue)(xue)、上(shang)海(hai)財(cai)經大(da)(da)學(xue)(xue)、上(shang)海(hai)外國語大(da)(da)學(xue)(xue)等。

自(zi)考學歷為什么有些(xie)單位不承認(ren)?

自考(kao)本(ben)科(ke)，沒(mei)有(you)全日制本(ben)科(ke)有(you)“性價(jia)比”

現在就(jiu)業形勢十(shi)分的嚴峻(jun)，就(jiu)業市(shi)場已經出現了飽(bao)和的情況，好幾個(ge)人爭搶一個(ge)工作崗(gang)位，這也就(jiu)導致了。

用(yong)人(ren)(ren)單位有選擇的(de)余地，正常通過(guo)高考獲(huo)得本科學(xue)歷的(de)學(xue)生一大堆(dui)，在同樣(yang)的(de)條件(jian)下(xia)，用(yong)人(ren)(ren)單位當(dang)然(ran)會擇優選擇這些同學(xue)了。

因為在(zai)用人(ren)單位眼里(li)，這些同學(xue)會更(geng)有實力一(yi)些，而自考上來(lai)的(de)同學(xue)，可能(neng)本身底(di)子就不好，可能(neng)再“飛”也“飛”不遠了。

自(zi)考(kao)本科(ke)生源質量參(can)差不齊

因為自考(kao)(kao)本科(ke)是(shi)對考(kao)(kao)生并沒有太多的(de)限制，所(suo)以(yi)考(kao)(kao)生的(de)質(zhi)量也是(shi)參差不(bu)齊(qi)，一般都(dou)是(shi)學(xue)習底子較差的(de)同學(xue)。

而且自考本科(ke)所學的(de)專業課程，也要比全日制本科(ke)簡單(dan)，所以用人單(dan)位從實際的(de)角度出發，就會覺得這些同學沒有真正的(de)實力(li)，所以并不愿意(yi)錄用他們。

沒有經過國家(jia)統一的考試，無法(fa)證明自身的實力

自(zi)考(kao)(kao)不像高(gao)考(kao)(kao)，它并不是(shi)全國統一的(de)國家級考(kao)(kao)試，只有少數(shu)的(de)大學會(hui)開設自(zi)考(kao)(kao)本科的(de)招生渠道，而且考(kao)(kao)試的(de)內容還都(dou)是(shi)大學自(zi)行(xing)決定，所以“自(zi)考(kao)(kao)本科”無法真正的(de)證明(ming)畢業生的(de)實(shi)力和(he)水平。