隨(sui)著時(shi)代的發展(zhan)和(he)社會的不斷進步，很多(duo)人會想報考(kao)成(cheng)人教(jiao)育中的網絡教(jiao)育，什么(me)是網絡教(jiao)育，網絡教(jiao)育有什么(me)特色和(he)優勢呢?本文由(you)小編為您整理(li)發布，供參考(kao)。

什么是網絡教育

遠(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)育，在已(yi)出臺的(de)(de)一些文件中(zhong)，也稱現代遠(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)育為網絡(luo)教(jiao)(jiao)育，是成人教(jiao)(jiao)育學(xue)歷中(zhong)的(de)(de)一種(zhong)。是指使(shi)用電視及互聯(lian)網等傳播媒體的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)模式(shi)(shi)，它(ta)突(tu)破(po)了(le)(le)時空的(de)(de)界(jie)線(xian)，有別于傳統的(de)(de)在校住宿的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)模式(shi)(shi)。使(shi)用這種(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)模式(shi)(shi)的(de)(de)學(xue)生，通常(chang)是業余進(jin)修者(zhe)。由于不(bu)(bu)需(xu)要到特定地(di)點上(shang)課(ke)，因此可以(yi)隨時隨地(di)上(shang)課(ke)。學(xue)生亦可以(yi)透過電視廣(guang)播、互聯(lian)網、輔導專線(xian)、課(ke)研社(she)、面授(函授)等多種(zhong)不(bu)(bu)同管道互助學(xue)習。是現代信息(xi)技(ji)術應用于教(jiao)(jiao)育后(hou)產生的(de)(de)新概念，即運用網絡(luo)技(ji)術與環境開展的(de)(de)教(jiao)(jiao)育。招生對象不(bu)(bu)受年(nian)齡(ling)和(he)先前學(xue)歷限制，為廣(guang)大(da)已(yi)步(bu)入社(she)會的(de)(de)群眾提供了(le)(le)學(xue)歷提升的(de)(de)機(ji)會。

網絡教育有什么特色和優勢呢

1、 資源利用最大化

學(xue)校可以(yi)充分(fen)發揮自己的學(xue)科優勢(shi)和(he)教(jiao)育資源優勢(shi)，把最(zui)優秀的教(jiao)師、最(zui)好的教(jiao)學(xue)成(cheng)果(guo)通過(guo)網(wang)絡傳播到四面八(ba)方。

2、 學習行為自主化

任(ren)何(he)人、任(ren)何(he)時間、任(ren)何(he)地點、從任(ren)何(he)章節開(kai)始(shi)、學習任(ren)何(he)課程。

3、 學習形式交互化

教師與學(xue)生(sheng)、學(xue)生(sheng)與學(xue)生(sheng)之間，通過(guo)網絡(luo)進行全方位的(de)交(jiao)流(liu)，在(zai)學(xue)習(xi)中遇到的(de)疑(yi)點、難點和主要(yao)問題，老師更加有針對性地指導學(xue)生(sheng)。

網(wang)絡教育具有跨越教學時(shi)空、突破(po)時(shi)空限制的(de)特(te)點(dian)，可(ke)供學習(xi)者(zhe)根據自身條(tiao)件和需(xu)要選擇學習(xi)內(nei)容、方(fang)式和進程，有利于解決工學矛盾，特(te)別適合(he)于在(zai)職從業(ye)人(ren)員的(de)業(ye)余學習(xi)。

國家高度重視和(he)支持(chi)這種具有明顯優勢的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)形式。網絡教(jiao)(jiao)育(yu)已成為人們接(jie)受繼(ji)續教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)進行終身學習的(de)重要形式，成為構建終身教(jiao)(jiao)育(yu)體系和(he)學習型社會的(de)基礎(chu)和(he)平臺。