對于報考(kao)(kao)(kao)(kao)了成人(ren)高考(kao)(kao)(kao)(kao)同(tong)學(xue)(xue)來說，有很大(da)一(yi)部分除了想要(yao)拿(na)到畢業(ye)證之外，還想要(yao)拿(na)學(xue)(xue)位證書(shu)。對此有人(ren)問成人(ren)高考(kao)(kao)(kao)(kao)本(ben)科學(xue)(xue)位英語考(kao)(kao)(kao)(kao)什么？為了更(geng)容易通過(guo)考(kao)(kao)(kao)(kao)試，一(yi)起來了解一(yi)下。

一、2023年成考本科學位英語考什么？

1、詞匯和語法

建議大(da)家多識記(ji)一些常見的(de)(de)固(gu)定詞組搭(da)配以及(ji)語法，這個(ge)真的(de)(de)很重要。不過(guo)不用太擔心，學位英語考的(de)(de)基本上是每個(ge)點(dian)都(dou)(dou)涉及(ji)了(le)，但都(dou)(dou)是皮毛，不會考很深的(de)(de)內(nei)容。但需要你(ni)每個(ge)點(dian)都(dou)(dou)要看(kan)一下，只要面，不要具體就可以。

2、完形填空

這種題型有的答案其實就在(zai)題目的本(ben)身里，不要(yao)急于一時(shi)填答案，文章前后多瀏覽幾次，有時(shi)你會看到上面的答案在(zai)下面已經出現(xian)了并且會是以(yi)原(yuan)形的形式出現(xian)。

3、閱讀理解

主要考查(cha)文(wen)(wen)章(zhang)(zhang)大意(yi)(yi)、判斷(duan)正誤、詞(ci)匯理解。先看(kan)完問(wen)題，然后帶著問(wen)題去(qu)(qu)閱讀，邊看(kan)邊在文(wen)(wen)章(zhang)(zhang)中(zhong)(zhong)劃出(chu)答(da)案(an)(an)。文(wen)(wen)章(zhang)(zhang)大意(yi)(yi)的(de)概括多數是(shi)從(cong)文(wen)(wen)章(zhang)(zhang)開頭及結尾總結，判斷(duan)正誤就在原文(wen)(wen)中(zhong)(zhong)劃出(chu)相(xiang)應(ying)的(de)句子，對應(ying)去(qu)(qu)看(kan)哪個是(shi)正確答(da)案(an)(an)。詞(ci)匯理解的(de)答(da)案(an)(an)基(ji)本在上(shang)下段或本段就可(ke)以找到答(da)案(an)(an)，只要認真閱讀，答(da)出(chu)這道(dao)題是(shi)沒問(wen)題的(de)。

4、翻譯

翻譯時既(ji)要忠(zhong)實于(yu)原(yuan)(yuan)文，又要符合漢語的(de)習慣(guan);翻譯不可太拘(ju)泥。拘(ju)泥、刻板的(de)翻譯因死守原(yuan)(yuan)文語言(yan)形(xing)式而損害了(le)原(yuan)(yuan)文思想內(nei)容。

5、短文寫作

一般(ban)文章都可以分成(cheng)三部分：開頭(tou)部分、中(zhong)間段落和(he)結尾(wei)部分。文章開頭(tou)恰(qia)當地引用名言警句(ju)或者使用成(cheng)語(yu)諺(yan)語(yu)，可以為文章增(zeng)添(tian)光彩。但是，大家一定要注(zhu)意，所(suo)引用的(de)名言警句(ju)和(he)成(cheng)語(yu)要適合文章的(de)內容(rong)和(he)主題(ti)。

中間段落多使用(yong)一些(xie)銜接詞，first of all、what"s more等，以(yi)及采(cai)用(yong)一些(xie)舉例、對比論證，結(jie)尾部分(fen)對文章進(jin)行概括總結(jie)、提出意(yi)見、建議、解決(jue)辦(ban)法。常用(yong)句(ju)型：To sum up,...In conclusion,...最(zui)最(zui)重(zhong)要(yao)的一點(dian)，字(zi)數要(yao)夠，字(zi)數不(bu)夠扣分(fen)很嚴重(zhong)。

二、成人高考本科學位英語可以補考嗎?

想要申(shen)請成考(kao)(kao)(kao)學士學位證(zheng)，那其中的學位英語(yu)考(kao)(kao)(kao)試(shi)一定(ding)要通過，沒考(kao)(kao)(kao)過就(jiu)要申(shen)請補考(kao)(kao)(kao)，一年有兩(liang)次(ci)考(kao)(kao)(kao)試(shi)機會。

其中(zhong)，成(cheng)考學(xue)士(shi)學(xue)位英語考試(shi)一般是由(you)各個省市自治區自己命題考試(shi)，每(mei)個省份的(de)合(he)格分(fen)(fen)數各不(bu)相同，試(shi)卷滿(man)分(fen)(fen)大(da)多數是在100分(fen)(fen)，也有個別(bie)省份制定的(de)試(shi)題滿(man)分(fen)(fen)達到100分(fen)(fen)以上，但(dan)通(tong)常(chang)都是以滿(man)分(fen)(fen)成(cheng)績的(de)60%為及(ji)格線。

三、成考學位證有用嗎？

畢業證(zheng)(zheng)是學(xue)位(wei)證(zheng)(zheng)的(de)基礎，學(xue)位(wei)證(zheng)(zheng)的(de)價值要(yao)大(da)于畢業證(zheng)(zheng)。取得大(da)學(xue)本科畢業證(zheng)(zheng)的(de)，若答辯未通過(guo)則不能獲得學(xue)士學(xue)位(wei)證(zheng)(zheng)書。因此，學(xue)位(wei)的(de)價值要(yao)超(chao)過(guo)學(xue)歷。

1、求職。上文也有提到，很多大型(xing)企業(ye)(ye)單(dan)位(wei)（如國企、央(yang)企、事業(ye)(ye)單(dan)位(wei)），不僅對學歷有要(yao)求，也會要(yao)求應聘者有學位(wei)證。因此(ci)，有學位(wei)證，找工作(zuo)更具(ju)優勢。

2、考(kao)(kao)研(yan)。學歷越(yue)高(gao)，機會就越(yue)多。因此很多本科生畢業后，會繼(ji)續考(kao)(kao)研(yan)，提升自(zi)己的社會競(jing)爭能力，但部分院校報考(kao)(kao)條件(jian)中要求考(kao)(kao)生拿到學位證書(shu)，所以對于有考(kao)(kao)研(yan)計劃的同學來說，有本科學位證書(shu)去考(kao)(kao)研(yan)更(geng)好。

3、考公(gong)。公(gong)務員(yuan)報考人數近幾年激(ji)(ji)增，福利好，工作穩定，并(bing)且比較體面受到很多畢業生(sheng)的(de)青睞，因(yin)此，公(gong)務員(yuan)考試競爭非(fei)常(chang)激(ji)(ji)烈。在我們(men)報考公(gong)務員(yuan)時崗位會有(you)一(yi)些(xie)要求(qiu)，尤其一(yi)二線城市的(de)崗位，不僅規(gui)定要本科學(xue)歷，還(huan)要求(qiu)具有(you)學(xue)士學(xue)位等，因(yin)此，擁有(you)學(xue)士學(xue)位對于我們(men)考公(gong)的(de)好處(chu)是更大的(de)。

4、證明自我(wo)能(neng)力。學士學位(wei)即高等教(jiao)育本(ben)科(ke)段(duan)授予的(de)學位(wei)名稱，獲(huo)得學位(wei)證書的(de)考(kao)(kao)生(sheng)相比為獲(huo)得的(de)考(kao)(kao)生(sheng)來(lai)說，更多(duo)了一門學科(ke)的(de)基礎(chu)理(li)論知(zhi)識(shi)、專業知(zhi)識(shi)和技能(neng)，以及擁有從(cong)事科(ke)學研究工作(zuo)或負責(ze)某項技術(shu)工作(zuo)的(de)初步能(neng)力。