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2024專升本物流管理專業解讀

2025-07-10 來源:中(zhong)國教育在(zai)線

01.物流管理專業前瞻

物(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)產業(ye)(ye)(ye)(ye)作(zuo)為國民(min)經(jing)濟(ji)(ji)中(zhong)的(de)一個新興的(de)產業(ye)(ye)(ye)(ye)部門,在十四五規劃中(zhong),將成(cheng)為重要產業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)國民(min)經(jing)濟(ji)(ji)新增長點(dian)。目前從中(zhong)央到(dao)地(di)方以及(ji)許(xu)多市場意識敏銳的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye),已把物(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)作(zuo)為提(ti)高市場競(jing)爭力和(he)提(ti)升企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)核心競(jing)爭力的(de)重要手(shou)段(duan),把現(xian)代(dai)物(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)理念、先進(jin)的(de)物(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)技(ji)術和(he)現(xian)代(dai)物(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)模式引入國家(jia)、地(di)方經(jing)濟(ji)(ji)建設和(he)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)營(ying)和(he)管理之中(zhong)。身處大數(shu)據時代(dai),技(ji)術發(fa)展不斷(duan)推動(dong)傳(chuan)統(tong)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)進(jin)行數(shu)字(zi)化(hua)轉型。總體來看,隨(sui)著數(shu)字(zi)經(jing)濟(ji)(ji)的(de)發(fa)展、產業(ye)(ye)(ye)(ye)轉型升級、全球經(jing)濟(ji)(ji)模式發(fa)生(sheng)變化(hua),對物(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)數(shu)字(zi)化(hua)運營(ying)人(ren)才(cai)產生(sheng)巨大的(de)需求(qiu)量,且需求(qiu)呈快速增長趨勢。物(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)管理涵(han)蓋了企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)運營(ying)管理的(de)幾乎70%的(de)功(gong)能,復合型物(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)人(ren)才(cai)的(de)需求(qiu)日漸(jian)加大,擁有數(shu)據分析能力及(ji)具備全球化(hua)工作(zuo)技(ji)能的(de)物(wu)(wu)(wu)流(liu)(liu)運營(ying)管理從業(ye)(ye)(ye)(ye)者,成(cheng)為這一階段(duan)的(de)緊缺人(ren)才(cai)。

02.物流人才需求現狀

全(quan)國(guo)物流(liu)方面的(de)崗位(wei)需求量(liang)大約為433萬人(ren),中大型企業(150人(ren)以(yi)上(shang)規模)需求量(liang)占67%。物流(liu)從業人(ren)員主(zhu)要分布在互聯網/電子商(shang)務、貿易/批發/零售、先進(jin)制造業和信息技術業等新商(shang)業企業。物流(liu)就業在全(quan)國(guo)一、二(er)線城市有(you)著較(jiao)高的(de)聚集(ji)度,主(zhu)要分布在上(shang)海(hai)、廣(guang)州、深圳、蘇(su)州、杭州、成都、西安等。

03.專業概況

培養(yang)目標:本(ben)專業以服務地方經濟和(he)社會需(xu)求為(wei)導向,培養(yang)適(shi)應(ying)各類企業生產(chan)和(he)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)活動所(suo)需(xu)要的運輸、倉儲、配送等現代物(wu)(wu)(wu)流(liu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)知識和(he)運作技能(neng),掌(zhang)握(wo)物(wu)(wu)(wu)流(liu)流(liu)程管(guan)(guan)理(li)(li)(li),能(neng)夠在物(wu)(wu)(wu)流(liu)子系統的規(gui)劃與(yu)(yu)設計(ji),能(neng)夠進行系統整(zheng)合(he)和(he)優(you)化(hua)的應(ying)用型人才。課(ke)程設置(zhi):核心(xin)課(ke)程包(bao)(bao)括現代物(wu)(wu)(wu)流(liu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、供應(ying)鏈(lian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、第三方物(wu)(wu)(wu)流(liu)實務、物(wu)(wu)(wu)流(liu)信(xin)息管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、生產(chan)與(yu)(yu)運作管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、倉儲管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、運輸與(yu)(yu)包(bao)(bao)裝、物(wu)(wu)(wu)流(liu)配送中(zhong)心(xin)規(gui)劃與(yu)(yu)設計(ji)、物(wu)(wu)(wu)流(liu)設施與(yu)(yu)設備、國(guo)際貨(huo)運代理(li)(li)(li)等。選修課(ke)程包(bao)(bao)括物(wu)(wu)(wu)聯網(wang)工程、物(wu)(wu)(wu)流(liu)園區規(gui)劃建設、采購管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、國(guo)際物(wu)(wu)(wu)流(liu)等。

結合(he)行業發(fa)展(zhan)趨勢,物(wu)(wu)流(liu)管理(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業培養(yang)方(fang)向為(wei)電商(shang)物(wu)(wu)流(liu)管理(li)(li)(li)。基(ji)于專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業方(fang)向,就業目標崗(gang)位(wei)為(wei)物(wu)(wu)流(liu)管理(li)(li)(li)、物(wu)(wu)流(liu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)員、倉庫管理(li)(li)(li)員、物(wu)(wu)流(liu)調度、物(wu)(wu)流(liu)信息管理(li)(li)(li)員等。基(ji)于專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業方(fang)向及(ji)目標就業崗(gang)位(wei),匹(pi)配了相應(ying)的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業能力及(ji)知識素(su)養(yang)。

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